一年一度的教师节又来临了,这个节日是老师最期待的日子,学校会举办教师节活动,同学们也会送上礼物。小编分享了教师节征文给大家欣赏!
教师节征文1
盼星星盼月亮,最后盼到这一天了。学校里热闹极了,插满的彩旗迎风飘扬。老师们个个精神抖擞,神采风扬。我们歌唱,庆祝这完美的节日。校园里洋溢着欢乐的气氛。但老师却没有丝毫放松,依然给我们认真地讲课。树叶沙沙响,仿佛在说:老师,您辛苦啦!马路上,车笛声、自行车声铃车……交织一片,仿佛在演奏一首“欢快之歌”。听,铃铃铃,笛笛笛——……
我听得入了迷,眼前闪过那一幕……
那一次,是晨读课,同学们都在读书。突然,一股恶心的感觉涌上来,我的鼻子猛一酸,有一种想吐的感觉,可又吐不出来,嗓子里又被痰堵住了,难受极了,同桌见我不对劲,告诉了老师,老师明白我不舒服后,焦急如焚,连忙叫我来办公室,给我倒了杯热水,顿时一种温暖的感觉冲上心头,喝了热水后,好像能治病,我奇迹般地好了。之后,老师又问寒问暖的关心我,老师是多么亲切啊!
师恩如海,我永远不会忘记您的谆谆教导。老师,您那粘满粉末的双手;那为我们操劳而增加的皱纹;那为我们付出的心血都深深印在了我的脑海中。加为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会变得如此礼貌。我们歌唱,我们欢呼,您就象园丁,我们就好比树苗,您为我们修枝剪叶,适时浇水、施肥,直到我们和长成参天大树。
九月,如期而至;九月,献给老师,在这教师节之日,我衷心的对老师说:您辛苦了!
教师节征文2
今天,是一个特殊的节日——9月10日教师节。或许,你们在这个节日里,送给老师许多东西。我们班的同学,有的送贺卡,有的送鲜花,有的送小挂饰……琳琅满目,令我眼花缭乱。
我什么也没有送,就送给老师一份最特别的礼物:让自己上课认真听讲,作业按时完成!这可让老师兴高采烈,我也露出了那甜美的微笑。
今天老师在表扬我的同事,也表扬了林楠。因为她的摘抄书写工整,而且摘录了3页满。我也是替她的这种勤奋学习的精神而高兴!
虽然只是一个教师节,但陈书记的国旗下讲话深深地打动了我,让我知道了如何感恩教过我们的每一位老师。就像洪老师,她让我知道了努力学习是为了什么;就像倪老师,他让我知道了学习是多么有趣;就像曾老师,他让我知道了坚持就是胜利;就像黄老师,她让我知道了写日记是多么开心的事情;就像蒋老师,她让我知道了数学其实是一把通往数学世界的金钥匙……你看,老师教会了我们这么多,我们不能不感谢老师的谆谆教导!
老师,是一本书,教我们各式各样的知识;老师,您是一位辛勤的园丁,每天都为了我们而浪费了您宝贵的时间;老师,您是我们的肩膀,在我们受伤的时候,就来安慰我们……老师,谢谢您!
十年树木,百年树人。插柳之恩,我终生难忘!
教师节征文3
月1日一个特殊的日子教师节。在这个特殊的日子,一位女孩做着一件让老师欣慰的事献花。
女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。
女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前,窗户开着,女孩微微俯下身子把花朵插进老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外,还有一本已经泛黄的日历,一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时,脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画献花图。
画中的小女孩那么满足,那么快乐。是呀!送老师礼物,哪怕礼物很简单、很便宜,我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实;地球仪说明老师对地理很有造诣;眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教师把自己的青春都献给了我们,这到底是浪费,还是物超所值我思考着。
这幅画还有一个特别的地方,就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的,还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢?
老师们为学生付出,而得到的呢?是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢?我想他们不会责怪这些学生,他们会以自己的言行教育这些学生。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。野菊教师节最特别的礼物。
教师节征文4
教师节就要到来了,同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来;有的同学买来鲜花或艺术花;有的同学买来挂画;有的同学买来笔记本;还有的同学才搞笑呢,拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱,浓浓的节日气氛充满了整个校园。
我也很想给老师送礼物,因为我早早就看中了一幅挂画。挂画的画面是一个可爱的小姑娘,她穿着清新的蓝色裙子,她面带微笑,摆出了一个活泼的POSE(造型)。最让我中意的是:挂画上面还写着一句话:老师,您辛苦了,节日快乐!这句话正是我想对老师说的。
回到家,我把这个想法告诉了妈妈。可妈妈对我说:“不用买礼物。学生送给老师最好的礼物就是好好听课,认真做作业,有好成绩。”听了妈妈的话,我很失望,我还是很想送老师那副挂画。
在教师节的前一天,我把自己通篇都是红星的作业本拿给妈妈看。妈妈很高兴,奖励了我5元钱让我自由支配。拿着钱,我飞快地跑到了学校对面的小卖部。还好,那个小姑娘还在那等着我呢。
我如愿以偿地把挂画送给了老师。我真高兴啊,挂画代表了我的一片心意呢,愿老师教师节快乐!
教师节征文5
9月10日是属于老师们的节日——教师节。
在教师节的前一天,同学们在教室里议论纷纷,送老师什么礼物呢?同学们你一言我一语纷纷议论着。我也开始准备礼物,准备什么呢?我思考了一会,对了,就送老师贺卡吧!
第二天早晨,我拿着爸爸给我的十块钱,来到了学校。买了十几朵花,买了两张贺卡。就高兴的往学校奔去。
带着对老师的感恩,我们怀着激动的情绪精心制作贺卡,我在贺卡上写着:史老师,你就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳!”于是我拿出另一张贺卡,“畅所欲言”在这一版块中写:“misssun我祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!”之后,我又在信封上面插了五朵花。
做完了贺卡,我独自去老师的办公室。我在门口犹豫了一下。就进了去,我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝史老师,孙老师,节日快乐!”孙老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎样样,令我受宠若惊。
我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了……
第二篇:教师节征文3篇
导语:教师,是我们的人生导师,没有教师,也许就没有我们。下面小编给大家收集整理了关于教师节的征文,希望大家喜欢。
教师节征文【1】
教师节前夕,收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔,穿着军训的迷彩服,那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容,梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆,可不是这样的自信十足呢,梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。
那年九月,新学期开始,梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室,就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”,梅老师心底涌起莫名的反感,但碍于开学第一课,就强压住怒火,很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室,梅老师和同事聊起那个搞怪的男生,才知道他叫赵国庆,入学成绩倒着数,上课一副懒洋洋架势。
“梅老师,赵国庆是没救了,只要他不在课堂捣乱,你就少注意他,随他混吧”,同事好心告诫着梅老师。可是,梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为,她发现,在课堂上,当老师讲到精彩动情处,赵国庆也和其他同学一样,会意地点头微笑。
一次语文自习课上,同学们在认真地做基础训练试卷,当梅老师走到赵国庆身边的时候,发现他神情很紧张,没有做题,只在看试题,试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问:“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她,只是低着头,眼睛却不时偷偷瞟着她,还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛,她猛然拿起赵国庆的试卷,下面的书就暴露在她眼前了,赫然印着的书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过,怪不得这几天,赵国庆的听课状态忽冷忽热的,原来,他迷上了网络小说。
梅老师把赵国庆叫到了办公室,她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上,同事看到了,建议说:“梅老师,把书给撕了吧,这本书的影响很恶劣。”
梅老师抬头凝视赵国庆,只见他满脸涨得通红,小声乞求:“老师,求您,别把书撕掉。这是我租的书屋的书,人家会加倍让我赔偿的。”
“好,我相信你一次,我不撕掉这本书,但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子,梅老师的心软了下来。
“谢谢老师!只要您不撕掉这本书,要我怎样做都行!”
“告诉老师,你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白,是什么让赵国庆如此痴迷。
“因为里面的情节曲折,心理描写细致,把自己的梦想分析得淋漓尽致,很吸引人呢!”赵国庆一口气说完,大概觉得自己说得太激动了,为了掩饰,他用双手捂住了自己的嘴。
“呵呵,你倒是很会评价啊,用词很恰当,用文学评论的眼光进行了分析,很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。
“老师,您别嘲笑我了,我都在自习课上看这样的书了,您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说,赵国庆竟不好意思起来了。
看来赵国庆还有羞愧之心,并不是“破罐子破摔”的主儿,梅老师决定和他好好谈谈,鼓励鼓励,看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求:“赵国庆,这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的》,那么你写一篇作文,就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人,一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”
赵国庆带着疑惑回教室了,还没到一周,他把作文交了上来,还附了一张小纸条:老师,感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎,再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨,谢谢您给了我自尊。
教师节征文【2】
教师节前夕,收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔,穿着军训的迷彩服,那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容,梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆,可不是这样的自信十足呢,梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。
那年九月,新学期开始,梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室,就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”,梅老师心底涌起莫名的反感,但碍于开学第一课,就强压住怒火,很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室,梅老师和同事聊起那个搞怪的男生,才知道他叫赵国庆,入学成绩倒着数,上课一副懒洋洋架势。
“梅老师,赵国庆是没救了,只要他不在课堂捣乱,你就少注意他,随他混吧”,同事好心告诫着梅老师。可是,梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为,她发现,在课堂上,当老师讲到精彩动情处,赵国庆也和其他同学一样,会意地点头微笑。
一次语文自习课上,同学们在认真地做基础训练试卷,当梅老师走到赵国庆身边的时候,发现他神情很紧张,没有做题,只在看试题,试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问:“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她,只是低着头,眼睛却不时偷偷瞟着她,还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛,她猛然拿起赵国庆的试卷,下面的书就暴露在她眼前了,赫然印着的书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过,怪不得这几天,赵国庆的听课状态忽冷忽热的,原来,他迷上了网络小说。
梅老师把赵国庆叫到了办公室,她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上,同事看到了,建议说:“梅老师,把书给撕了吧,这本书的影响很恶劣。”
梅老师抬头凝视赵国庆,只见他满脸涨得通红,小声乞求:“老师,求您,别把书撕掉。这是我租的书屋的书,人家会加倍让我赔偿的。”
“好,我相信你一次,我不撕掉这本书,但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子,梅老师的心软了下来。
“谢谢老师!只要您不撕掉这本书,要我怎样做都行!”
“告诉老师,你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白,是什么让赵国庆如此痴迷。
“因为里面的情节曲折,心理描写细致,把自己的梦想分析得淋漓尽致,很吸引人呢!”赵国庆一口气说完,大概觉得自己说得太激动了,为了掩饰,他用双手捂住了自己的嘴。
“呵呵,你倒是很会评价啊,用词很恰当,用文学评论的眼光进行了分析,很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。
“老师,您别嘲笑我了,我都在自习课上看这样的书了,您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说,赵国庆竟不好意思起来了。
看来赵国庆还有羞愧之心,并不是“破罐子破摔”的主儿,梅老师决定和他好好谈谈,鼓励鼓励,看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求:“赵国庆,这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的》,那么你写一篇作文,就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人,一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”
赵国庆带着疑惑回教室了,还没到一周,他把作文交了上来,还附了一张小纸条:老师,感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎,再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨,谢谢您给了我自尊。
教师节征文【3】
今天又是一年一度的教师节。参加工作八年了,可每次过节都有着一份期待,都有着一份期待,期待着学生能够给自己一份惊喜。
记得去年,我收获的惊喜就是,有一个班的孩子在我喊起立之后,全班孩子整齐的喊道:祝老师节日快乐!当时,真的很感动。他们的班主任也很感动的对我说:“我根本没有教过孩子这样做!”才二年级的孩子啊,没有任何人教他们,他们自发的这样做了。前年,一些刚刚才一年级还不会写几个字的小朋友,在父母的帮助下,做了一张非常简易的贺卡。那一张在大人眼里根本算不上漂亮的卡片,却装着孩子沉甸甸的心。还有一年,有一个小朋友送了一条小金鱼给我,还说老师很有爱心的人,当时就让我感动了好几天。还有…………不知道,今年我会收获怎样的惊喜呢?
早晨一到学校,段校长就在门口,给每位老师送上了一束鲜花和一张卡片。我们的校长可真是一个有心人。我打开卡片一看,那是五年级的孩子专门为全校老师做的教师节贺卡,剪成了漂亮的形状,画着美丽的图画,还配着清秀的文字。呵,真没想到,五年级的孩子们还如此的有心!
接下来的时间,我不断的收获着孩子们送来的礼物。有的是一张贺卡,有的是小小的一朵花(那种装饰用的小花),有的是一个小小的娃娃或者钥匙扣之类。参加工作这么久,我第一次看到桌子上的礼物堆成了一座小山。虽然都是些不值钱的东西,但是我知道,这是我的孩子们真诚的祝福。我校的孩子大部分都是农民工子弟,他们大多家里条件很差,平时也没有很多的零花钱。今天,我看到了孩子们送来的小小的礼物,也看到了孩子们那颗金子般的童心。
年复一年,教师节每年都过,可我仍然保留着期待和兴奋,期待每年孩子们能够给我一份惊喜。我所期待的,并不是孩子们送我多么昂贵的礼物,而是想看到孩子们那颗金子般的童心对老师的热爱。没有这些学生们,教师节也失去了它的意义。