20xx农村支教宣讲团社会实践报告

时间:2023.10.6

  在这个炎热的夏天,为了给农村小朋友送去一丝“凉爽”,带去一份快乐。7月5日,河南农业大学食品科学技术学院教育关爱服务团队之“梦之星”实践团队启程出发了,目的地是河南省驻马店。

  一路上他们欢声笑语,兴致高昂,商量着接下来为期几天的实践安排,努力使每一天都过得充实而有意义。虽然炎热,可依旧挡不住大家的热情,更多的则是对社会实践的热情与欣喜。

  到达目的地,看到教室里的黑板报,就像看到了小朋友对知识的渴望,对老师的爱戴,虽然贫穷,但知识可以改变命运,相信这些小朋友以后都能学有所成,为自己的家乡,为社会,为国家贡献自己的力量!

  新的一天开始了,也拉开了第一天的支教生活的帷幕,大家怀着激动的心情都早早的来到各自所在的班级,等待着老师的到来。学生与老师之间有的可能是第一次见面,有一些生疏感,但她们渴望求知的眼神是那么的炽热。

  每个班级的老师会与同学们用一节课的时间来认识并互相了解对方,有些孩子们上台来介绍自己的时候有些胆怯,有些害羞;而有的孩子们活泼乱跳,并表演了自己的拿手才艺,但都赢得了大家的掌声。虽然只有短短的一节课的时间,但那种陌生感似乎早已消失,大家融合在了一起,希望在以后的日子里,大家能成为一家人,老师们更加深入了解每个孩子内心的感受,帮助她们解决心中的困惑。

  接下来就进行按要求安排的课程,大家都认真的听讲,尽管会遇到几个调皮的孩子,可活跃了班级气氛,使大家在快乐的氛围里学习·

  每天基本都做些相同的事情,但却又是那么的不同。大家在空余时间在这个充满孩子们欢声笑语的地方嬉戏玩闹,在 树下用相机记录自己的身影与足迹。孩子们也已经会向我们撒娇,玩闹,笑着说“哥哥姐姐,我们也想照相”,一个个规规矩矩的在讲台上站好,有的略显羞涩,有的举着无敌剪刀手对着镜头微笑,每一张纯真不做作的笑脸都值得我们尽可能的给他们最好的。相对于老师,这个称呼,哥哥姐姐我们更喜欢,比他们年长的我们不就是他们的哥哥姐姐吗?

  农村的孩子并不像城市里的孩子那样活泼,多才多艺,他们往往更加羞涩内向一点,面对老师的指点或是交代的任务,他们总是认认真真的听,认认真真的完成,虽然天气炎热,可是在他们身上丝毫看不到烦躁不耐,一直都是那张稚嫩的脸庞上或是羞涩内向,或是干净纯洁的微笑,眼睛里透露着欣喜快乐的渴望。

  他们的全家福。他们在一天天长大,用相片留住曾经娇小的他们。教室外边是每个班的全家福,他们组成了一个大家庭,书香班,我爱我家,当地的老师们用这种直接温馨的方式告诉他们,他们是一个大家庭,要团结有爱,互帮互助。每个教室都一样,同时因为全家福的存在而又不一样,独一无二的存在。

  放学后,他们几个没有回家,他们说“我喜欢学校,学校有大家一起玩,”,学校是孩子们的天堂,自由自在的飞翔。在操场上和姐姐一起嬉戏,从低到高的站在一起伸出自己小手掌,露出自己的笑脸,无忧无虑。看着这样的他们,仿佛看到了曾经的自己,童年一段刻苦铭心的记忆,最快乐的时光。

  或许短短的几天并不能真的对他们有所帮助,但我们会尽可能的让他们在这几天过得开心快乐,用我们的耐心换取他们的笑脸。

  每天和这些小朋友们在一起,感受着他们的天真活泼,好像自己也回到了童年。

  今天给大家带来了一场别开生面的手工课——用橡皮泥自行创作。或许作品不佳,但都是大家自己动手制作的,每一张脸上都是开心的笑脸,看着橡皮泥在他们的手中变换出各种形状,各种动物,自己的手也好痒,干脆动手跟他们一起玩乐。小白兔,小狗,小猪,小羊等等不停的在我们眼前变换,笑声不停充斥着我们的耳朵,神奇的感觉不到丝毫的吵闹,反而无比的开心与满足。这或许就是赠人玫瑰手留余香吧,给他们一段快乐的时光,送自己一段难忘的回忆。

  手工课结束了,大家还是意犹未尽,舍不得离开座位,依旧坐在自己的位置上摆弄着自己手中的橡皮泥。多想有个蓝胖子,带我回到童年。可爱的小朋友,愿你们一直开心快乐!

  一转眼一个星期就要过去了,明天我们就要和这些可爱的小朋友分别了,看着他们,不舍的心绪迎上心头。多想一不小心时间停在这里,只有用手机记录这美好的日子。

  小朋友们虽然小,但他们却很懂事,不哭闹,不骄纵,不任性,团结友爱,互帮互助。有小朋友做游戏摔倒了,他们会跑过去把他扶起来,虽然没有言语上的关心“你没事吧”,却用行动表示了自己对他人的关心。他们会争吵,会因为一件小事而斗嘴,但转眼之间依旧会把自己的东西给他人分享,会手拉手一起玩耍,没有多余的心机,一颗善良单纯的心比什么都重要。愿他们能一直这样下去。

  亲爱的小朋友,你们要健健康康,快快乐乐的长大,哥哥姐姐们会想你们的,未来,我们一起加油!


第二篇:20xx暑假农村支教社会实践报告


  时间一晃,为期两周的支教生活就过去了,说真的,有很多的舍不得,那里——中路小学,有着我们很多美好的回忆。

  还记得我们出发的那一天,大家都拎着大袋小袋的,但大家并没有丝毫的抱怨,大家都是对着这两周的生活充满了期待和热情。那一天,天气不是很好,我们到了车站的时候,天公不作美,压得灰沉沉的,雨下了,但是我们并没有泄气。不禁想起了汪国真的一句话:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”车程加上走路的路程,十公里的路我们停停顿顿走了差不多两个小时,最后终于到达我们这两周的支教的地方。

  大家都抱着很大的热情,对支教的生活都很向往,大家一到,放下行李,就围着学校参观,中路小学的环境还算可以,没有我们想象中的恶劣。因为也到一差不多吃饭的时间,各个组员都挣着要去菜市场买菜,都想展示自己的厨艺,第一天忙活的工作比较多,我们到了这里吃的第一顿,差不多到了晚上8点。忙归忙,不过这里给我们的一切都是美好的,支教生活的头一天晚上,我们十二点都未睡,大家都在聊着对我们这两周生活的向往和憧憬。

  支教的第一天,来了很多小学生,他们对我们的支教都很感兴趣,气氛很活跃,小孩子确实也是比较好动和活泼,有时候尽管我们怎么去喊,他们也没多大的在意。或许我们大学生和小学生们代沟也不是很大,玩得熟了,他们自然也就会随意一点。头一天我们主要是和学生们认识为主,和他们聊聊天,谈谈生活。

  两周的支教还算是顺利,唯一一点美中不足的是没有给学生们举办到一场小小的运动会,也感觉到有点遗憾。天公实在不作美,碰上台风,这两周都在下雨。不过和学生们相处得生活还是很欢乐的。他们有时候会很调皮,但是知道老师在生气的时候,他们会很自觉的安静下来。我觉得小学生们好动也是很正常的事,毕竟小学生们对于外界新奇的事物很感兴趣,没有接触过。所以我很喜欢在我上课的时候给学生们讲一些他们还有没学过的东西,化学,生物,物理之类的初中才学习的学科,虽然我只是浅浅的提下,但是学生们脸上的表情就足以让我知道他们对新鲜事物的好奇心,他们的好奇心真的强的很,大家的是抬起头忘着我,目瞪口呆的样子,张大嘴巴,他们的表情都是一样样的,想起这个情景,我便觉得很好笑,不过我也很享受这种场景,传授到学生知道,也能引起他们的兴趣,我觉得这是件很棒的事情。别只说学生们只有好动的一面,其实他们都是很乖巧的学生,特别上语文课的时候就知道了,他们虽然上课的时候会轻微的在下面讨论,但是老师要求他们读书的时候,大家都会异口同声的一起大声朗读,而且声音确实不小,我觉得这是个很好的习惯,这也是他们从小养成的习惯。说到他们最喜欢的科目,那可能就是体育了,他们本来就活泼,加上体育课能给到他们那么多的自由,谁会不喜欢,大家都活泼乱跳的,而且他们很珍惜自由活动的时间,所以他们在做准备运动的时候都很配合,他们都想争取多一些的自由活动时间,看到他们这样的情景,真的会想起小时候的我,完全是一样的。不过说的也是,我们也是小学生过来的,也知道他们的心理。

  说到这次支教活动的收获吧,除了自己在这次活动中的待人接物,处理事情方面能力的提高,我认为最重要的是认识了这么一帮学生,还有我们海鹭支教队的整个团队。虽然我们这支团队一起奋斗才两周,但是我觉得我们也是可以建立到了深厚的感情,团队的凝聚力和团结性才是每一支团队维持的重要因素,我们分工合作都很好,大家都不会抱怨。有点小惊喜的是我们支教队还去参加了一场演出,有唱歌的,有现场工作人员,还有司仪,那的晚上我们虽然大家都很累,回到学校也十二点多,但是那天大家都玩得好开心,是一次难忘的旅程。其实我也很希望,以后再有机会的话,我们这个团队可以再去搞搞小活动,或者参加演出的,我觉得我们的队员够优秀的,组支乐队也不是问题。

  没想到支教的生活那么快就过去了,但是这两周的回忆将是我记忆里永远不会抹去的一笔,也会是我大学生涯中辉煌的一笔,感谢你们!

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