教育家说:书是智慧的钥匙;史学家说:书是进步的阶梯;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的美餐;失败者说:书是鼓起勇气的加油站。我说:书是悟的一个旅程。
读书,是一种感悟-————
读激情澎湃,慷慨激昂,潇潇洒洒的唐诗;品如水月光的飘逸,婉约韵致的宋词;阅短小精炼,轻灵凝练的现代诗,无一不抨击着我的心灵。读李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”感到他对前途的乐观豪迈气概,充满了积极浪漫主义的情调。读李清照的“莫道销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”感到她相死之切的布满愁云的憔悴面容,凄苦绝伦。读艾青的“因为我对这土地爱得深沉.”感到她目睹国家山河破碎而道出的真挚的、炽热的爱国情怀。
读书,是一种意境————
传奇写实的小说如一望无垠的大海,海浪拍打着礁石,冲击出美丽的浪花,令人胆战心惊。在《水浒传》里,让我结识了梁山泊的肝胆忠义的英雄;在《红楼梦》里,让我目睹了林黛玉的多愁善感,柔情似水;在《三国演义》里,让我认识了无事不晓,足智多谋,才华横溢的诸葛亮。
读书,是一种享受————
清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪,清秀典雅。阅朱自清的《春》,让我感受到春天的气息,春天的脚步,春天的踪影,春天的美丽。阅鲁迅的《野草》,让我了解到鲁迅彷徨、思索、坚韧战斗的心路历程和他对人性的呼唤。阅《岳阳楼记》,让我体会到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀。
读书,是人类进步的阶梯——
正如高尔基而言,书是人类进步的阶梯,的确,看一本好书就等于和一个高尚的人对话,书在每一个地方,都有着与众不同的地位。包含着无穷无尽的知识。读书可以提高我们的情趣,读书让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同,读书可以让你全身都有礼节,有修养。读书可以让我们学习到生活的小窍门,解决各种问题。
读书,无勤不可成大器——
古今中外,细数风流人物,有些人寒窗十年,饱读诗书,最终有所作为。比如晋人孙康,家贫而酷爱读书。有年冬天,他看到屋里被白雪照的还能有些光亮,这使他有了启发:何不借雪光看书呢?于是,在雪光下读书,变成了孙康苦读的好时光。由于他勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,当上了御史大夫。孙康的例子就不给了我们一个很好的证明吗?我们要勤字当头,这样才能不浪费你所学的知识。
读书,也可行万里路——
俗话说,读万卷书,行万里路,走路是真实的读书,行万里路方能检验万卷书的真伪,才能见真实的风景。没有人能读完世间的书,没有人能走尽天下的路,人世间有看不尽的风景,生活中有悟不透的真谛。读万卷书,行万里路,在读书中学会睿智,在行走中凝练生活。
读书,品书,乐书,悟书。
第二篇:读书改变命运优秀征文范文
书是人类进步的阶梯。在书中,我们可以领略到古代英雄的英勇无畏,可以游览到大好河山的瑰丽雄伟。读书是一种文化的提高,是一种精神的升华……
因为读书,颜回“箪食瓢饮“;因为读书,匡衡“凿壁偷光”;因为读书,孔子“韦编三绝”;……古今中外,多少文人志士,为了拯救国家而读书,为了振兴民族而读书!他们在书中陶冶了自己的情操,丰富了自己的感情,历练了自己的精神。他们在书中修身养性,在行动中流露出自己对祖国真挚的爱。无可否认,也许他们仕途坎坷。但毕竟他们为国家尽了一份力,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。读书并非为了扬名,凡读书人大多淡泊名利。但书却告诉我们做人的道理,赋予了我们坚强的性格。
读《水浒传》,我们可以看到一百单八位好汉集聚在梁山泊的精忠义气,读《三国演义》我们可以看到各国将领的足智多谋,读《西游记》我们可以看到唐生师徒不畏艰险的可贵品质,读《红楼梦》我们可看到一个大家族后代的无能无为。
于是,在书中,我们就好比遨游在知识海洋里的一条小鱼。尽情地玩耍,翻滚,陶醉于其中。在文学的熏陶下,我们养成了可贵的品质,领略了书籍的魅力。
怀揣着同样的理想,我们走进了学堂。在同样的环境中我们学习了文化,丰富了自己的知识,虽然我们不曾立下报国这一伟大的志向,但至少,我们可以在书中领略文人墨客的风雅笔调,精忠报国的伟大志向。领略他们不可一世的豪言壮志,翻阅他们用生命谱写的最伟大、最辉煌的篇章。也许,在书中,我们可以生出豪情,立志报效祖国。纵然不能,我们也要将自己的那份热爱藏在心底,努力读书。待到长大成人,为祖国作出自己的贡献。