学校帮困助学工作方案

时间:2023.10.20

  一、指导思想

  根据《区教育发展基金管委会关于向家庭经济困难学生帮困的通知》,我校认真做好帮困助学工作,这是我们社会主义制度优越性的体现,也是落实敬业爱生的具体表现。让所有困难家庭学生感受到党和政府的关怀,感受到社会主义大家庭的温暖。

  二、领导小组成员

  组长:xx

  组员:xx

  三、领导小组职责

  李如根:全面负责。

  张雁:(1)认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学申请表》。

  (2)认真审核,确定受助对象。

  吕鸿林:根据区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额,按每年学杂费的3%至10%提取奖助学基金。

  四、具体实施方案

  (一)家庭困难学生的学杂费减免

  1、认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学金申请表》。

  2、附《城乡居民最低生活保障证明》复印件或出具相关的单位证明。

  3、根据学生实际困难情况和区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额,认真审核,确定受助对象。

  4、学校行政会讨论,最终审批后,依据市教委有关文件,予以减免。

  (二)期末送温暖、献爱心

  对象:家庭经济困难学生、单亲家庭、行为有偏差的困难家庭学生。

  形式:(1)发放学习用品、生活用品。

  (2)组织学生联谊活动。

  (3)给予资金补助。

  (三)奖学金

  对象:体育拔尖的学生、品德良好且成绩合格的学生。

  形式:(1)对在重大比赛中成绩突出的运动员,发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。

  (2)对在学习考试中成绩良好的同学,发放奖学金 和奖品。并且张榜表扬。


第二篇:学校工作会议方案


  根据市教育局小学教育教学工作会议精神,结合我校的工作实际,特制订我校学习这次会议精神的宣传活动方案。

  一、指导思想

  11 月14日,市教育局召开了全市教育教学工作会议,这次会议意义重大,影响深远。我们要充分认识市小学教育工作会议精神,深入领会和准确把握上级领导讲话和 先进工作者的精神风貌,统一思想认识、凝聚共识,牢牢把握提高质量这个主题,通过改革创新推进学校各项事业又好又快发展。

  二、组织领导

  学校成立学习宣传活动领导小组,负责组织、协调这次的学习工作。

  组 长:王 群(学校校长)

  副组长:马传胜(副校长)

  成 员:董绪芬(副校长)、王兆华(副校长)、徐荣荣(教导主任)

  三、学习宣传内容与方法

  (一)学习重点

  着 重学习杜君河同志在全市小学教育教学工作会议上的讲话、张衍峰同志在全市教育教学工作会议上的讲话,以及我市在学校管理,教育教学一线上涌现出来的先进典 型材料,学习宣传“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,学习宣传“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强 国行列”的战略目标,学习宣传“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题,学习宣传《教育规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措, 学习宣传教育改革发展的好经验、好做法以及优秀典型,进一步增强做好教育工作、办好人民满意职业教育的责任感、紧迫感和自觉性。

  (二)具体活动

  以多项活动为载体,确保学习宣传收到实效。

  1. 开展全体教职工集中学习活动。一是抓好领导干部的学习。学校校务会要集中安排专题学习,认真研读讲话精神,充分交流学习心得体会,研究讨论贯彻落实全国教 育工作会议精神和《教育规划纲要》的具体措施。二是抓好党员干部的学习。各支部要运用组织生活、职工政治学习等多种形式学习。三要抓好广大教师的学习。全 校充分运用网络平台等宣传工具,采取多种方式组织广大教师进行学习,积极倡导教师自发学习。

  2.开展座谈研讨、专题讲座活动。通过此次活 动进一步加深广大师生对这次会议精神的理解和认识。进一步调动广大师生员工对实施纲要的学习热情,为全面推进我校的教育教学改革,促进学校的内涵发展、特 色发展凝聚共识,聚集力量,形成重视、关心、参与和支持学校改革发展的良好氛围。

  3.开展“我为教育改革发展献一计”活动。学校广泛发 动,积极组织广大干部、师生员工为我校教育改革发展献计献策,集思广益,集中民智,以更新的思路、更好的措施,结合社会需求、教育规律、学校特点,破解当 前我校教育改革发展中的热点难点问题,使全校教育工作更加符合科学发展观的要求,更加符合这次会议精神要求,科学谋划未来我校教育改革发展的总体战略和规 划。更加符合人民群众的新期待,在更高起点实现我校教育又好又快发展。

  四、学习要求

  1.高度重视,精心组织。要充分认识好学习市教育教学工作会议精神的重要意义,切实加强领导,精心组织,周密部署,认真实施。

  2.重点实施,浓墨重彩。要把学习贯彻市小学工作会议与深入深入教育教学改革、开展“创先争优”活动等工作相结合。

  3.贴近实际,创新形式。把学习宣传工作深入到各科具体的教育教学的工作实践中,突出重点,统筹安排,把学习宣传市小学教育教学会议精神落到实处。

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