劳模技术创新座谈会上的发言稿范文

时间:2023.10.6

尊敬的各位领导,各位同仁大家下午好!

  我叫XXX,是XX局的基层供电所长,今天有幸作为劳模代表在这里跟大家分享我的心得,十分荣幸,首先感谢XX电网公司和各位领导,为我们提供了一个共同学习的机会,同时也体现了领导对我们的关爱。

  能在XX网这个大家庭中有尊严地快乐工作和生活着,是幸运的,也是幸福的。因为我们的企业有着巨大的发展前景,能为我们的职业生涯提供不断成长上升的空间,现就我个人的体会,跟在座的各位交流。

  1992年,我高中毕业,进了农村电管站,当初我们电管站属于趸售电自负盈亏方式,人员都是就地就近招的,文化水平不高,没有专业培训,业务水平和技术技能都相对较低。当时我二十出头,对工作充满热忱,对未来充满憧憬,想把工作中需要的知识技能学好,成为一个行家里手。在当时的环境里学习条件有限,我就自己买书学习,不懂的就向师傅们问,尽管当时周边的师傅们知识有限,我是能学多少就学多少,师傅们总是耐心教我,他们是我入行的领路人。

  2001年农电体制改革后,我进了XX局,我总是寻找一切机会向师傅们求教,都能如愿以偿。记得有一次我和所里的几名老同志去抄表,我发现有一处变台计量箱的倍率计算不对,经计算纠正后,追回了五年多来少收的8000多元电费,同去的几位老同志说:"还是肯学肯问的厉害。"还有一次我们所的一个台区用户反映三相电压不平,所里多次派人去都没有解决,我自高奋勇前去处理,查出故障是因为接地线与接地体连接的地方铝线氧化严重接触不良,引起中性点位移所致,在很短的时间内就处理好了。在平时的工作中我喜欢多做工作,在工作中发现问题、琢磨问题、解决问题,以此来积累工作经验、提高技能。

  2001年,随着大规模农村电网建设和改造工程的启动,作为供电所负责人,我总是没日没夜地扑在工程上,光鞋子就穿烂了20多双,记得在一次农网工程检查中,由于外来施工队伍的疏忽,造成我们所标段内有一百多基杆塔尚未编号,当检查人员指出这个问题时,刚好遇到我出差回来,我向检查人员表态:"明天我一定将电杆号编完,绝不拖延工程进度!"当天晚上我就拿着手电筒连夜行动,于次日下午五时左右就将所有的电杆号编完了,第三天上午,检查人员赶到现场,看到电杆上工工整整的编号。他们竖起大拇指称赞我:"这简直就是铁人,一个牛劲十足的铁人"。

  2003年到2005年间,我被抽调到XX县供电局电网建设办公室工作,当时我连微机的基本操作都不懂。可是时间紧任务重,于是,我买了书,不分节假日、周休日学习,每天工作到凌晨一两点甚至通宵。大厅值班人员说:"局里抽上来的那个叫XX的农电工,是每天加班走得最晚的一个,是星期六星期天来得最多的一个"。通过努力,我还开发出一个工程结算的实用软件,为局节省了大量的人力物力,保证了结算工作的如期完成。在这两年多的时间里,我回家的次数还不到10次。

  2008年年初,50年不遇的雪凝灾害袭击电网,身为一名共产党员,我带着大家将700余根电杆、10多吨导线、金具肩挑背扛运到受灾现场,组织职工及时抢险,动员当地村民用竹竿"打冰"保电,在全县供电告急的情况下,我们供电所所辖乡镇始终保持着村村通电,铁匠供电所被XX电网公司授予"优秀青年突击队"称号,我也被评为XX电网公司"抗冰保电优秀青年"。

  2009年我调到经营管理较差的XX供电所主抓经营工作,4个多月时间没有回过一趟家,将XX供电所综合线损从24%降到了15%。2010年1月调任XX供电所所长以来,我从提升员工业务技能入手,狠抓安全管理、优质服务和降损工作,彻底改变了XX供电所服务不佳、经营管理落后的面貌。2010年,在对农村公变的烧家电问题,提出了整改加固接地,在零线母线上多点加装重复接地线的方法,大大减少了零线断线烧家电事件的发生。2011年1月,采用木勾除冰法等,通过33个日日夜夜的打冰大战,实现了XX供电所辖区内3个乡镇,未倒一基杆,未停一户电的目标

  2007年以来由于领导的信任,我被聘为XX供电局兼职教师,在每一次授课时,我都将自己掌握的知识技能毫无保留地大家演示传授,2008年在我担任教练期间我们局的一名农电工在XX省农网配电营业工技能大比武中获得第三名。今年3月份,我参加了XX电网公司"农网配电综合岗位"的标准审核和题库开发,5至6月份在XX供电局举办的多期培训班任教,得到了领导和学员们的一致好评。

  2006年,XX公司举办农网配电营业工技能大赛,我被选拔参加,我深知自己文化水平不高,知识技能水平有限,唯有勤学苦练才能弥补自己的不足。在那段时间里,我白天在XX局老师傅们的指导下苦练技能,晚上一个人看书至深夜三点钟,在竞赛中取得了第一名,2008年我又自学参加了技师考试,取得了技师资格,2011年参加公司岗位胜任力考试考评,取得二级助理专家资格,2012年被评为全国五一劳动奖章获得者、XX省十大金牌个人,2006年至今先后获得过省部级荣誉20多项。

  在过往的经历中我取得了一些成绩和荣誉。但这些都是过去,并不属于我个人,是多年来领导的关心,许许多多师傅们教导和同事们帮助的结果。我的经历使我认识到,机会总是留给有准备的人,只有不断学习、学习、再学习、进步、进步、再进步,才能实现自己的人生价值。劳模,既是一份荣誉,更是一种鞭策与激励。面对党和政府的"高看一眼,厚爱三分",我们没有任何理由躺在功劳簿上睡大觉。我们只有继续以赤诚之心、辛劳之力、创造之功,为单位、为社会、为国家做出更大的贡献,才无愧于劳模这一光荣的称号。我希望用我的经历和在座的各位交流沟通,不足之处敬请批评指正。

  同志们!领导对我们的信任是荣幸,更是责任和使命。我们有责任尽心尽责做好自己的本质工作,有义务对我们的身边的员工倾囊相授,知无不言,言无不尽,做好传、帮、带。把自己从前辈们手中学到的知识技能、经验阅历教给他们,鼓励他们多学、多问、多做。让我们在今后的工作中,相互学习、切磋提升、教学相长。为我们的企业发展奉献自己的一份力量。

  我的发言结束,谢谢大家!


第二篇:五一座谈会劳模代表发言稿范文


  尊敬的各位领导、老师:

  大家晚上好!

  面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉,我除了感激、喜悦之外,更多的是彷徨!心里头不止一次的问自己:劳模是什么?首先,劳模是人的模范,是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模;其次,劳模不是一般的劳动者,而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更多时间,能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英。对照这些,我深知自己与劳模这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当!在座各位当中还有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉,也是对我提出了更高的要求!

  今晚,我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习的机会:

  一、教师,心中夙愿

  也许大家不太相信,在我童年的时候,我最敬佩的是军人和教师。自身的身体条件让我放弃了成为一名军人的追求。但是,我却有幸成为了一名光荣的人民教师。我和有些人不同,不是因为可以减轻家里的负担,或者怕考不上而选择了师范院校,更多的是对老师职业的向往,让我的每一个第一志愿,填报的都是师范院校。坦然地说,当时的我是因为羡慕教师能站在讲台上指点江山,激扬文字,而产生了自己要当一名教师的想法。

  九四年毕业至今整整十三年。在这十三里,我没有后悔当初的选择,依然固守这三尺讲台!

  教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。

  原一四三班学生陈晓峰,去年从部队刚一退伍就回来看望我。从他的身上,让我读懂了一句话:转化一个差生比培养几个优生更重要。他原来是高一一三七班的,用藏头诗来骂老师,经常和班主任对着干。高二分到我班。我主动与他交心,心里从来没有把他当成一个坏孩子。正是对他没有成见,让我能够宽容地对待他的一些错误,根本没有让我感觉到他是一个与老师对着干的学生。一件小事,让他彻底信服了我:一次,生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了。我没有立马就对他们发难,而是耐心地问清楚情况后,与生活辅导老师交换意见,但他执意相信他的眼睛而不相信我和我的学生,通过细心的调查和我对他们的了解,我不相信他们会有这样的行为,我为他们据理力争,并表示我相信他们,也会给他们一个真相,安抚他们的情绪。经过一番努力之后,真相终于搞清楚了,是高三的两位同学。这次事件以后,他更信任我了,也从不与我顶嘴,还成为了文学社的成员。后来,他应征入伍。临行前,他特意来与我道别,我勉励他在部队好好表现,部队要比学校严格得多。他一直与我保持通讯联系,每次都以你的坏学生署名,谈他在部队的表现,说以前给我添了太多麻烦。现在在部队了,更思念昔日曾关心过他的老师。我确实体会到了作为教师的一种成功感、幸福感,也更理解教师这门职业了,更坚定了我的信念。

  二、勤勉,助我成长

  初中四年,凭着年轻人的血气方刚和当时对教师的那股冲动,我干得有滋有味,也正是自己这种在别人看来有点傻气的勤奋,很快成为学校的骨干。在初中,我当过班主任、当过年级组长、当过团委书记,九八年就被评为浏阳市优秀教师。九八年我选择了四中,也开始了我人生新的挑战。

  来到四中,面对新的工作岗位,我只能重新定位,重新开始,边学边教,向有经验的老教师欧老请教,不断的听课学习,丰富自己的教学经验。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过:教师所知道的东西,就应该比他在课堂上要讲的东西多十倍,以便能够应付自如地掌握教材,到了课堂上,能从大量的事实中选出最重要的来讲。我深知自己业务能力上的匮乏,而我并不是那种有天资的老师,所以,我唯有勤勉才能补拙。我反复地通读高中教材,像学生一样拼命地做题,翻阅高三的资料,扩展自己的知识面。凭着自己的不懈努力,承蒙学校的信赖,来到四中的第三年,我就担任了毕业班的物理教学。这对我来说,又是一次新的考验,我很珍惜这个机会,我经常加班加点,把洗漱用具搬到了办公室。

  正是这份勤勉帮我挺过一道道难关,我出色地完成了学校交给我的任务。从此,我面对学生也多了几分自信。正是四中这个熔炉锻炼了我,使我从一个角色转换到另一个角色。从一名普通班的班主任到毕业班的班主任,再到长沙市的优秀班主任,从班主任到年级组长;从学校的骨干教师到浏阳市的首批骨干教师。这里头有自己的勤奋,但更多的是学校给了我锻炼的机会。九八年到现在,快十年的时间,与我同年调入四中的十来位老师,现在只有几位还留在四中。我把我人生中最美好的时光留给了浏阳四中,我可以自豪的地说,我是一个真正的四中人!

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