今年9月19日是中秋节,为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,按照区文明办关于在传统节日期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作要求,我校将在中秋期间广泛开展“我们的节日·中秋”为主题的系列活动,现将有关事项通知如下:
一.活动目的:
通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,了解和体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二.活动主题:我们的节日·中秋
三.活动时间:9月16—25日
四.活动内容:
(一)活动一、佳节思月
1、利用周一的国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。(时间9月16日升旗仪式)
2、开展“我们的节日·中秋”主题班会。
通过主题班队会,让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历,在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、师生、同伴之间的情意。(时间9月16日班队会)
(二)活动二、佳节读月:开展“我们的节日·中秋”中华经典诗文诵读比赛
1、作品要求:
1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等;
2)篇幅:诗词原则上不超过50句,赋、散文原则上不超过800字
3)内容要积极向上,能够激发爱国热情,凝聚民族力量,振奋民族精神
2、朗诵形式:
以班级为单位参赛,以集体诵读形式为主,时间不超过4分钟。
3、时间及地点:
时间:(注:本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知)
地点:另行通知
本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名,二等奖2名,
(三)活动三、佳节抒情
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。(时间9月19日——9月21日)
(四)活动四、佳节赏月:
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。(时间9月19日——9月21日)
第二篇:我们的节日中秋主题活动方案
一、活动目的:
1.激发学生主动了解中秋节的热情,在体验与中秋节相关的民风民俗中感受华传统节日的独特魅力,弘扬优秀民族传统、文化。
2.通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
二、活动时间:20xx年9月16日
三、活动内容
活动一 、佳节读月:
开展“我们的节日?中秋”主题班会。
在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班(第三周一)举行一次“我们的节日?中秋”主题班会,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、同伴之间的感情。
活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:
音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。
活动三、佳节赏月:
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的、温馨的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。
活动四、 网上中秋寄语:
附具体活动安排表:
活动 内 容
活动一
亲子一起在报刊、网站上搜集与查阅与中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,各班举行一次“我们的节日?中秋”主题班会,德育处已统一制定好“我们的节日-中秋”的PPT, 已上存在办公网德育处文件栏“我们的节日-中秋”点击打开复制到班级电脑上就可以播放。
[1、第三周一班会负责拍摄的班级有二(1)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班四个班级,黑板写好标语:我们的节日?中秋。
2、整个系列活动结束后,二(2)班、三(2)班、四(2)班、五(2)班四个班级要填写好系列活动记录表(见附件),班主任将电子文档在4周五前飞秋交到德育处杜主任)。
3、二(3)班、三(3)班、四(3)班、五(3)班四个班级负责上推普主题班会“我是中国娃,爱说普通话”的主题班会,写好标语,并在德育处文件栏下载“推普PPT”进行学习,并做好拍摄工作。
4、班主任要佩戴红领巾]
三周一第一节
活动二
唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:
音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》、《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,营造过节快乐氛围。
第3、4周
一至六年级
活动三
与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的、温馨的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。