创先争优演讲稿

时间:2023.7.5

  创先争优演讲稿【1】

  尊敬的各位领导,各位朋友:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《创先进,争模范,立足岗位求奉献》。

  作为一名普通的档案工作者,今天能站在这里,我感到无比的自豪和光荣,做为一名年轻的党员,创先争优含义之深,范围之广,我可能理解的还不透彻,但是,我又是自信的,

  因为我身边的每一个人无时无刻不在用他们的实际行动诠释着创先争优的深刻含义,她们的爱岗敬业、甘于奉献,不正是创先争优最好的体现吗?

  可以说,创先争优就像一首曲子,需要全体演奏者的齐心协力;就像一段路基,需要泥水沙石相互融合,才能保证坚实通畅。

  朋友们,我们都知道,“创先争优”的重点并不不在于“先”和“优”,而是在于“争创”的具体过程,在我看来,“先”就是一种理念,

  包括仁义礼智及所有的中华优良传统;“优”就是一种习惯,如同我们的工作、生活、吃饭、睡觉一样,创先争优活动就是让我们在先进理念的指导下形成一个良好的习惯。

  通过学习活动,我们要明白,创先争优是一种精神追求,任何人都有渴望进步、实现自我的追求,而要把这种追求变成现实,靠的就是在平凡岗位上无私奉献的精神,

  歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”

  生活在这样一个竞争激烈的时代,如何正确面对机遇与挑战,是摆在我们面前的一个重要话题,古人云:“凡事预则立,不预则废“,我们应该主动迎接时代的挑战,

  立足本职,创先争优,奋发有为,努力实现自己的人生价值。

  我们要明白,创先争优也是一种态度,当我们接到一份具有挑战性的任务时,是畏首畏尾、推诿扯皮,还是无所畏惧、勇敢面对呢?

  当我们在工作中遭遇挫折、陷入困境时,是等待观望、半途而废,还是一鼓作气、攻坚克难呢?我想,当我们选择后者并付诸行动后,我们的人生价值就会凸显出来,

  我们对生命的领悟就会更加深刻而透彻,一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业,才会为之不断奋斗。

  我们还要明白,创先争优更是一种境界,当我们将创先争优当作人生追求时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进,就会享受着工作给自己带来的快乐和充实,有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做得尽善尽美。

  我们更要明白,创先争优还是一种美德,而美德不是一朝一夕所成的,它应该水滴石穿、潜移默化地贯穿于日常生活中,

  体现在普通的岗位上,如果我们每个人都能成为一个创先争优的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的生命就会更加有意义。

  因此,创先争优不是随口说出的一句空话,也不是标榜自己的一个词语,它更应该是一种默默的奉献精神,一种高尚的理想抱负,一份强劲的力量源泉,我们要时刻提醒自己,常怀着一颗奉献之心,对待自己的工作,

  对待身边的每一个人,积极发现身边的闪光点,用自己的努力在“创先争优”中不断进步,让党的崇高精神在平凡中闪光。

  那么,如何才能做好“创先争优”工作,在创优争先活动中真正获得进步呢?我认为关键在于行动、在于方法,我们在工作中必须做好“四多”:一要多看,多观察他人如何开展工作,多学习他人的工作方法;二要多听,虚心地向领导、同事请教,认真听取他们提出的批评和意见,

  学习他们丰富的工作经验和待人接物的艺术,及时改进自己的工作方式和方法;三要多想,要在工作中及时总结经验和教训,不断提高自己的工作能力;四要多实践,面对工作或任务,无论琐碎与否,无论大小与否,都要认真对待、争取更好的完成。

  做到了这些,我们就会在工作中“创”到“先”、“争”到“优”。

  古人云:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。

  只有尽忠职守,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,从小处着眼,从细节入手,把档案工作时刻放在手心,积极、主动、创造性地开展工作,充分发挥先锋模范作用,

  才能在提高工作质量、提高工作效率中作出贡献,才能在创先争优中充分发挥自己的激情与才能,希望大家忠于职守,将平凡凝聚成伟大,把普通创造成非凡,为建设和谐、富庶、魅力新徽县而奋力拼搏。

  朋友们,回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;展望未来,我们胸有成竹,信心百倍。

  让我们牢记宗旨,创先争优;服务发展,勇当模范,把创先争优贯彻在工作中、行动上,以实际行动来创先进、争模范、立足岗位求奉献,我相信,有党的坚强领导,

  有社会的大力支持,有同事们的关心帮助,只要坚持不懈的努力,我们一定会开创工作新局面,使创先争优之帆不断远航。

  谢谢大家!

  创先争优演讲稿【2】

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!我是蕉城十一中教师,今天,我演讲的题目是:争当先进从我做起“平常时期看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。

  党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。

  在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。

  从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。

  他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

  我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。

  所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”

  教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。

  更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、想信念的塑造者。

  作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。

  工作十七年,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。


第二篇:创先争优演讲稿


  创先争优演讲稿【1】

  尊敬的各位领导,各位朋友:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《创先进,争模范,立足岗位求奉献》。

  作为一名普通的档案工作者,今天能站在这里,我感到无比的自豪和光荣,做为一名年轻的党员,创先争优含义之深,范围之广,我可能理解的还不透彻,但是,我又是自信的,

  因为我身边的每一个人无时无刻不在用他们的实际行动诠释着创先争优的深刻含义,她们的爱岗敬业、甘于奉献,不正是创先争优最好的体现吗?

  可以说,创先争优就像一首曲子,需要全体演奏者的齐心协力;就像一段路基,需要泥水沙石相互融合,才能保证坚实通畅。

  朋友们,我们都知道,“创先争优”的重点并不不在于“先”和“优”,而是在于“争创”的具体过程,在我看来,“先”就是一种理念,

  包括仁义礼智及所有的中华优良传统;“优”就是一种习惯,如同我们的工作、生活、吃饭、睡觉一样,创先争优活动就是让我们在先进理念的指导下形成一个良好的习惯。

  通过学习活动,我们要明白,创先争优是一种精神追求,任何人都有渴望进步、实现自我的追求,而要把这种追求变成现实,靠的就是在平凡岗位上无私奉献的精神,

  歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”

  生活在这样一个竞争激烈的时代,如何正确面对机遇与挑战,是摆在我们面前的一个重要话题,古人云:“凡事预则立,不预则废“,我们应该主动迎接时代的挑战,

  立足本职,创先争优,奋发有为,努力实现自己的人生价值。

  我们要明白,创先争优也是一种态度,当我们接到一份具有挑战性的任务时,是畏首畏尾、推诿扯皮,还是无所畏惧、勇敢面对呢?

  当我们在工作中遭遇挫折、陷入困境时,是等待观望、半途而废,还是一鼓作气、攻坚克难呢?我想,当我们选择后者并付诸行动后,我们的人生价值就会凸显出来,

  我们对生命的领悟就会更加深刻而透彻,一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业,才会为之不断奋斗。

  我们还要明白,创先争优更是一种境界,当我们将创先争优当作人生追求时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进,就会享受着工作给自己带来的快乐和充实,有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做得尽善尽美。

  我们更要明白,创先争优还是一种美德,而美德不是一朝一夕所成的,它应该水滴石穿、潜移默化地贯穿于日常生活中,

  体现在普通的岗位上,如果我们每个人都能成为一个创先争优的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的生命就会更加有意义。

  因此,创先争优不是随口说出的一句空话,也不是标榜自己的一个词语,它更应该是一种默默的奉献精神,一种高尚的理想抱负,一份强劲的力量源泉,我们要时刻提醒自己,常怀着一颗奉献之心,对待自己的工作,

  对待身边的每一个人,积极发现身边的闪光点,用自己的努力在“创先争优”中不断进步,让党的崇高精神在平凡中闪光。

  那么,如何才能做好“创先争优”工作,在创优争先活动中真正获得进步呢?我认为关键在于行动、在于方法,我们在工作中必须做好“四多”:一要多看,多观察他人如何开展工作,多学习他人的工作方法;二要多听,虚心地向领导、同事请教,认真听取他们提出的批评和意见,

  学习他们丰富的工作经验和待人接物的艺术,及时改进自己的工作方式和方法;三要多想,要在工作中及时总结经验和教训,不断提高自己的工作能力;四要多实践,面对工作或任务,无论琐碎与否,无论大小与否,都要认真对待、争取更好的完成。

  做到了这些,我们就会在工作中“创”到“先”、“争”到“优”。

  古人云:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。

  只有尽忠职守,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,从小处着眼,从细节入手,把档案工作时刻放在手心,积极、主动、创造性地开展工作,充分发挥先锋模范作用,

  才能在提高工作质量、提高工作效率中作出贡献,才能在创先争优中充分发挥自己的激情与才能,希望大家忠于职守,将平凡凝聚成伟大,把普通创造成非凡,为建设和谐、富庶、魅力新徽县而奋力拼搏。

  朋友们,回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;展望未来,我们胸有成竹,信心百倍。

  让我们牢记宗旨,创先争优;服务发展,勇当模范,把创先争优贯彻在工作中、行动上,以实际行动来创先进、争模范、立足岗位求奉献,我相信,有党的坚强领导,

  有社会的大力支持,有同事们的关心帮助,只要坚持不懈的努力,我们一定会开创工作新局面,使创先争优之帆不断远航。

  谢谢大家!

  创先争优演讲稿【2】

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!我是蕉城十一中教师,今天,我演讲的题目是:争当先进从我做起“平常时期看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。

  党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。

  在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。

  从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。

  他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

  我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。

  所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”

  教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。

  更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、想信念的塑造者。

  作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。

  工作十七年,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。

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