新西兰留学，首先要克服的就是语言方面的障碍。新西兰部留学专家表示，留学新西兰克服语言障碍有诀窍，建议广大留学生在语言的学习上灵活应对。

　　由于新西兰的教学体制与中国的教学体制完全不同，所以中国留学生在新西兰的课堂上不必太循规蹈矩，应配合老师的讲课进度，充分发挥自己的潜力。而由于新西兰课堂多是以讨论的形式进行，所以留学生一定要积极发言，这样才能有效提升语言能力，同时也能开拓自身的知识。

　　到新西兰留学，一般在正式上课之前，老师都会给学生发放课程大纲（Course Outline），这样学生对于课程安排就会提前知道，对于老师的讲课内容也会有一个大概的了解，这时就要做好课前的预习工作，这样讲课时就能跟上老师的思路，在思考和表达方面都会有一定的准备，语言能力自然会有所提高的。

　　留学生初到新西兰，肯定会对老师讲课内容和日常生活有所不适应，所以在听课上也会遇到一些困难，建议留学生在课前预习的情况下，如果还有听不懂的问题，可 在老师允许的情况下，用小型录音机或录音笔把他的授课内容录下来，这样下课后就可以根据上课内容慢慢复习，这样长期积累下来，在语言的运用上一定会有所提 高。

　　学习意大利语可以减轻留学生很多尴尬和麻烦，那么学习意大利语言有哪些比较实用的学习技巧呢?跟着小编来看看吧!欢迎阅读。

　　学习意大利语言注意两点

　　1、 拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。由于每个音节都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。

　　2、 语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着头脑。

　　练习听、说、读、写这四项基本功需要多加练习。

　　听：

　　这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。通过亲身体会，我感觉听并不是一件简单的事情。意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。

　　在意大利，不少北方人说话带有降调，且语调生硬而坚决;中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感;南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。所有这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。当然，我们在与一个新朋友交流的时候，也不用过分害怕对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，同时重点抓住他们说话中的动词，从中便能理解其大概含义了。

　　说：

　　如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。所以紧跟着听之后的，就是说的技巧。我的体会是，会说意大利语不难，难的是能把意大利语说好。

　　如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。若是能同时避免犯一些常见的语法错误，那更是高人一筹。如果有机会长时间地和意大利人相处，还能学会不少地道的表达方式和方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一个法宝。

　　写：

　　用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当一部分都只能讲一口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。我一直认为，用意大利语写文章，不但要熟悉语法规则，还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。

　　如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利语写一些短小的随感，然后第二天阅读自己写的东西，并从中挑出错误，日积月累得坚持下去，定能取得不小的进步。

　　读：

　　在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。

　　随着网络的发展，我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。刚开始接触意大利语时，在阅读中最忌讳的是不懂装懂，所以必须精确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。但是在学了一段时间之后，我们反而应该提倡不懂装懂的状态，即不用刻意地理解每个词的精确意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。经过这样的过程，我们就能以最快速度看懂一篇文章，这对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。