随着夏日的来临,这一个学期又已结束,最让人头痛的教务工作已随之尘埃落定。在校长的领导下,在教研组长的密切配合下,各项教务工作已圆满结束。虽说没有大的起色,但能按计划完成任务,我已深感满意,每位教师在本学期的教学工作中尽职尽责,兢兢业业。老师们很少休息,即使是大热天的中午,你也会经常看到老师走进教室辅导学生的身影,老师们的表现,让人似乎看到了我校的未来。具体而言,有以下几点:
第一,期初,认真排课,组织全体教师上课,为本期教学工作的正常开展奠定了良好的基础。根据要求,我们开齐、开足了课时,并由始至终督促各教师不挤占其它课程,培养德、智、体全面发展的合格学生。
第二、协助校长做好了本期学校每月教学常规工作月末考评,并及时进行公示。在教学常规工作检查中,我们对老师的备、讲、批、辅、考五大环节进行严格而又细致的检查登记,并按成绩定等次。教案的检查上,我们从“环节齐全、三维目标、教学过程是否切合实际、教学反思、质量分析”等方面进行检查,平时要进行不定时的随堂检查,看有没有先上后备的现象,不合要求的按规定扣分。作业的检查上,我们从“次数、质量、批改的认真程度、每次作业量”等多方面综合考评。另外我们对教师的会议记录,家访记录,听课记录每月也要作详细检查,要求要记录详细,真实,规范。
第三、开展了8次听课、评课活动。尤其是理科教研组,在学校刚增添了多媒体设备后,就立即组织老师人人上一节使用课件教学的分开课,取得了较好的效果,并带动了我校全体老师对多媒体设备的使用,掀起了一股使用课件教学的热潮。
第四、组织了一次“口算、速算”的数学竞赛活动。激发了学生学习数学的兴趣。
第五、与教研组一道每月开展二次业务教学培训。本期我们分别进行了“教师的教学观念”、“对学生的几种实用的评价方法”、“中小学教师专业化”“课件的制作”等业务培训,取得了较好的效果。
第六、组织了一次送教下乡活动。2011年5月5日,我们一行5人在申志修校长的带领下,我们到红丝上坝完小送教。送教科目有语文、数学、英语。活动开展的效果很好,得到了上坝完小的好评,并要求我们以后要经常开展这样的活动,对辖区小学教学工作多指导,互相学习。
第七、与文科组一道,继续坚持每月一次优秀作文的评选,《锯子山里的孩子》这本校刊已突显其效果,我校学生的写作水平有了明显的提高,参与的积极性也大大提高,参与面也越来越广。我们推出的学生作品在第七届全国中小学“新人杯”校园文学大赛中获得了奖项。大大激发了学生的写作兴趣,也增强了全体语文老师的信心,我们的坚持没有白费,付出后,终于有了回报。
第八、我们确立了一个校级课题《学生如何在乐中求作》,我们依托《锯子山里的孩子》这本校刊,专门听了两节有代表性的作文课,找到了我们在作文教学中存在的问题,弄清了今后作文教学的方向。
第九、组织各教研在各个节日出板报,对安全、卫生、学习等多方面进行了展示。
第十、督促远程教育工作的开展,远程教育管理员业务熟悉,对电脑的操作得心应手,资源接收全面、及时,资料较为规范。本期,设备的使用率很高,政府人员经常到我校远教室进行会议和业务培训。另外,在管理员的组织下,我校教师培训也大大加强,教师组织学生使用远程教育资源频率高,学生学习效果好,收获大。
第十一、在教务处的领导下,班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,拟定了差生转化计划,对学困生、后进生做了大量耐心细致的工作,和学生谈话、交流,了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失,扎实地写出班主任工作总结,总结真实,通过工作经验总结、有工作中的不足,有助于下一学期的班主任工作。
第十二、本期为学年统考年,教务处积极配合学校做学年文化素质检测工作,对考场的设置、考号的编排、试卷的评改等方面都做了大量工作,并写出了质量的分析,组织老师发放成绩单,对“控辍保学”工作也作了详细的安排。
第十三、存在的问题:
①校级课题研究开展不够,缺乏带头人。
②领导班子深入课堂听课不够。
③没有严格按“周率表”开展工作。
总之,这学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束,但愿以后的教务工作能更扎实更完善。
xx教务处
第二篇:春季学期小学安全工作总结
安全工作是学校的重中之重,在上级有关部门的正确指导下,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育>、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下:
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校后勤工作人员具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作作为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
2、签订安全责任书。学校与班主任>、任课教师 、各科室签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,严禁教师 个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合,组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习 安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用国旗下讲话,主题班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。