200X年5月，区法律局关工委互助区依法治区带领小组办公室、区法律局为防备和裁减青少年违法犯罪，加强和改革中小学的法制教诲，在靖安镇辖区内9所中小学建立了青少年法制信箱。经过议定半年的运作，青少年法制信箱作为面向门生普法的新平台，遭到了师生们的广泛欢迎。区委副布告李汉桥到靖安镇查抄青少年法制信箱运作时指出：青少年法制信箱是新局势下做好青少年门生法制宣扬的新办法，全区扫数的中小学都要建立青少年法制信箱。200X年11月初，区依法治区带领小组办公室、区法律局、区教诲局联合发文，要责怪区73所中小学扫数建立青少年法制信箱。三年来，青少年法制信箱这一新闯祸物在各级本能机能部分带领和局关工委的关怀下，在各中小学带领和师生们的直接关心下，健康运作、办理有序、黉舍构造策动到位、门生自动参加活动，使全区青少年门生的普法教诲式样连续立异，青少年门生的法律本质连续进步，有效地防备和裁减了青少年的违法犯罪，获得了青少年门生的赞成，获得了较好的社会效应，也为在新局势下如何做好青少年法制宣扬教诲工作起到了很好的启迪效用。

　　1、阐扬三个效用，立异法制教诲模式青少年法制信箱的建立，立异了对青少年门生法制教诲的模式，变贯注式为互动式，针对性强，门生喜好，结果明显。是以，在中小学建立法制信箱，向青少年门生传播法律知识，进步青少年门生法律本质中，较好地阐扬了以下三个效用：一是法律释疑的平台效用。青少年门生求知欲强、兵戈面广、可塑性大，遭到年龄和心理发育的感化，产生的狐疑也就多。从青少年法制信箱收到的信件分析，触及到法律狐疑的占60%以上。如马群中学某门生来信询问，父亲因交通变乱庆幸死亡，变乱补偿金能不能以我的名义存在银行（已年满16周岁）？对这类法律知识专业的题目，黉舍政教处及时向区法院的法官请教，获得精确的复兴后再反馈给这位门生，及时清除了他藏在心头的狐疑。三年来，全区73所（现52所）中小学为青少年门生解答从法制信箱来信中发起的各种询问共14000余件，既满足了青少年门生的法律需求，也进步了广大青少年门生法律本质。二是保护权柄的渠道效用。青少年门生的权柄如何保护，一贯被黉舍、家庭和社会忽略。黉舍强调的是青少年门生的智育和法纪教诲、家庭则珍视孩子的成绩名次、而社会存眷的此日趋增多的青少年门生的违法犯罪现象。是以，青少年门生糊口生涯、进修、成长等方面的权柄异国引发充足的珍视，国度《未成年人保卫法》的贯彻力度也远不如《防备未成年人犯罪法》。青少年门生来信中发起各种维官僚求多，约占来信总数的30%。如龙潭中间小学三年级的一名门生在来信中发起：“气候热了，能不能请黉舍在讲堂安置吊扇”。有些黉舍的门生还发起了在讲堂安置空调、配置设备摆设饮水机的要求。全区各中小学对付门生从法制信箱中来信发起的维官僚求，当真分析探讨，能办到的尽量满足门生的要求。如龙潭中间小学带领觉得门生发起安置吊扇，原因富裕，及时为每个讲堂安置了4台吊扇。临时办理不了的，向门生作出解释。全区青少年法制信箱运作三年中，共收到青少年发起的各种维权信件约7000封，各中小学都当真构造解答、及时改革，获得了门生们的附和和赞成。三是雷齐心灵的桥梁效用。青少年门生发展在信息化期间，进修压力、家庭不当教诲、社会不良勾引等，所思不解、狐疑很多，内向的孩子碰到迷惑，在家不敢问，在校不敢讲，日久生郁。大都中小学尽管配置了心理疏导室，配置设备摆设了专门的心理带领教授，但这些得了心理障碍的门生，很少有勇气走进心理疏导室。相背的是，我们从青少年法制信箱中发觉了这类信件，约占总信件数的10%，有200余封。面对这些青少年门生，各中小学政教处、少先队大队带领员们，出于对青少年学生成长的关爱，别离以个别疏导、逐一带领的方法，因人施导、因事解惑，打开一扇扇封闭、压抑、忧闷的心灵，让这些青少年门生的面貌从头暴露灿烂的笑容。栖霞中学初一女生张某因父母离异，法院判决张某随父糊口生涯，因父亲凡是出差，赐顾帮衬女儿的糊口生涯有必定坚苦。而张某内心也盼望同母亲住在一路，但又不知道找甚么部分化决。在父母离异一年半的日子里，本来成绩优秀的张某，脸上落空了笑容，进修成绩下降，安静寡言。她鼓足勇气向黉舍法制信箱投信，发起了本身的设法。黉舍收到信后，觉得张某同学的心愿满足不了，必定会感化孩子的进修和成长。经过议定黉舍、法制副校长和法庭的和谐，由法庭出面找张同学及父母讲话，征得了他们三方的赞成，变动了张某的扶养权。今后张同学脸上暴露了笑容，进修成绩也渐渐上升。很多中小黉舍的师生广泛反应：法制信箱的建立，如同在黉舍和门生之间架起了一座雷同青少年门生心灵的好桥梁，法制信箱让门生说出了心理话。

　　2、坚定三个到位，确保健康有序运作一是坚定宣扬到位。青少年法制信箱是“四五”普法期间出现出来的新闯祸物，是面向门生展开法制教诲的新平台，也是依法治校结果的最好表现。区法律局关工委、区依法治区办公室、区法律局始终把握青少年法制信箱健康成长的主流，精确指导、及时总结、宣扬结果、打造品牌。紧张抓住了以下三个关键：

　　一是抓宣扬策动。当青少年法制信箱建立之初，全区73所中小学分层次召开了校长办公会、班主任会、教师会、门生干部会，对建立青少年法制信箱工作的目标和意义，进行反复宣扬，以加强黉舍展开法制教诲的责任感，进步青少年门生的乐趣，并自动参加。

　　二是抓舆论造势。当青少年法制信箱渐渐凸现社会结果时，区依法治区办公室利用简报及时宣扬。屡次聘请区委区当局带领、市区政法委带领、市依法治市办公室和市法律局带领、区政法系统关工委带领前后到15所中小学查抄教导、听取报告请教。此中，市政法委、市法律局、市关工委就栖霞区在中小学建立法制信箱展开专题调研3次，中间电视台、《江南时报》、《江苏法制报》等国度级和省级动静媒体报导过4次，区级电视台、报纸专题报导过7次，区依法治区办公室、区法律局关工委牵头构造查抄教导3次，及时召开现场经验交换会、构造专题论文钻研自动促成。

　　三是抓收集构筑。区依法治区办公室、区法律局、区法律局关工委互助构造、整合股源、齐抓共管；各街镇建立青少年法制信箱带领小组，由各街镇法律长处抓；各中小学由分担校长、法制副校长、政教主任、少先队大队带领员构成工作小组，详细当真青少年法制信箱的运作。

　　经过议定一系列的宣扬，大力大举弘扬了法治精神，精确指导和典范了青少年法制信箱的有序运作，连续促成中小学的法治化进程。

　　二是坚定解答到位。各中小学建立青少年法制信箱后，门生来信积极、信件内容广泛。概括起来基本分为以下四大类：有询问法律知识的，有对黉舍德育教诲和教诲秩序发起定见和发起的，有反应社会题目的，另有的就家庭和邻里干系背面谐如那边理等。各中小学针对门生发起的题目进行梳理、分类、挂号后，构造气力专门解答。对付共性题目，利用黉舍板报、橱窗、广播等，联合解答。对付本性题目，黉舍政教处、少先队大队带领员、法制副校长、管段民警及时和门生对话明白环境，做好工作，防患于未然。如马群中学把门生发起的题目概括为九个方面，用书面式样构造解答，门生反应精良。也有的黉舍请法制副校长等作专题讲座，及时解答门生们的迷惑。

　　三是办理到位。各中小学法制信箱平常每个月开箱2次，由分担校长和政教处主任、少先队大队带领员当真开箱。门生信件有签名和不签名2类，有的信件内容触及到门生家庭隐私，也有的信件触及到教师的操行等。各中小学在详细操纵中，严厉做到信箱钥匙专人保管、信件梳理专人当真、按期开箱、及时解答，切当保卫门生隐私。龙潭中间小学对信件挂号梳理后，联合装订成册，做成台帐，靖安镇把门生信件集结到法律所，派专人分类料理并归档。全区73所（现52所）中小学建立青少年法制信箱3年中，至今未产生信件迷失和门生隐私外泄现象。

　　3、凸现三个结果，依法治校喜结硕果栖霞区在中小学建立青少年法制信箱后，到达了智育教诲与本质教诲相联合、德育教诲与法制教诲相联合、黉舍教诲与社会教诲相联合的目标，获得了各级带领、黉舍师生和社会各界的承认，凸现出三个社会结果。

　　1、扩大依法治校内涵、构建和谐教诲环境。在中小学建立青少年法制信箱，既是新局势下加强青少年法制教诲的新办法，又是扩大依法治校内涵的新做法。青少年门生是依法治校的主体气力，策动他们自动参加依法治校的各项活动，争当构建和谐校园、温和校园、法治校园的小主人，不但有紧张的实际意义，并且在任务教诲阶段的9年中，培养他们建立起珍视法治、学法用法的理念，更是对门生们如何走好将来人活路的自动指导。

　　2、法制宣扬趋势互动、门生自发遵纪守法。青少年门生的法制教诲如何落到实处，长期以来被黉舍、家庭和社会所存眷。自从在中小学建立青少年法制信箱后，对青少年的法制教诲变贯注式为互动式、变被动接纳教诲为自动发起法律询问，青少年门生学法的热忱高了，守法的意识强了，用法的风俗有了，遵纪守法蔚然成风。

　　3、门生法律本质进步、违法犯罪明显下降。经过议定建立青少年法制信箱，全方位、多式样地向青少年门生展开法律释疑、保护权柄、心理疏导，较系统地宣扬了《未成年人保卫法》、《防备未成年人犯罪法》，加强了青少年门生的民主法治意识、国度意识、权力任务意识、守法用法意识，进步了青少年门生的自我束厄狭隘、自我保卫本领，从而防备和裁减了青少年门生违法犯罪。全区在校青少年门生200X年违法犯罪与200X年同比下降67%，200X年与200X年同比又下降了45%，200X年第一季度无在校青少年门生违法犯罪。

　　导语：对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生。下面YJBYS小编为你送上青少年网购调研报告。

　　本次调查共有10人参加并且完成了问卷，均来自湖北工业大学商贸学院10物流本科二班，有效回收率为100%，并且参加调查的同学具有很高的随机性，性别构成上男生较少女生偏多，其中男性占30%，女性比例是70%。

　　通过本次调查发现，使用淘宝网购物经历的大学生达到80%;而没有用淘宝网购物的大学生，只占所调查人群的20%，而且是100%的同学知道淘宝网购物。保证了本次大学生淘宝网购物业务调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生淘宝网购物需求状况、学生使用淘宝网购物要求分析、学生淘宝网购物族的消费动力分析、学生淘宝网购物族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析。

　　1.大学使用淘宝网购物和需求状况

　　调查数据显示，在被访者中有80%的学生使用过淘宝网购物，同时16%的学生将会在近期或有意向使用淘宝网购物。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，用淘宝网购物在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为淘宝网购物市场中一个不容忽视的消费群体。

　　2.大学生淘宝网购物使用要求分析

　　(1)最注重质量

　　选择淘宝网购物时， 消费者考虑的主要因素为：产品质量(占29%)，产品多样性(占12%)，产品价格(占21%)，产品功能(占10%)，产品品牌(占15%)，产品售后服务(占9%)，广告宣传(占2%)，其它方面(占2%)。其中，消费者对质量的要求最高，用淘宝购物是网络服务，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。

　　另外，部分消费者对淘宝网的信誉要求也较高，淘宝网服务商也不断提高服务水平和企业信誉，很大程度上是迎合他们的口味。由于大学生都是年轻人，随着人们生活水平的提高，以及使用淘宝网购物年龄的下降，消费者对产品价格特别的敏感，因为大学生一般没有收入，都在用父母的钱，财力有限所以对价格也特别敏感。

　　(2)中低档产品和电子产品较受

　　在使用淘宝网购物的调查中，我们发现消费者比较倾向于100元至500元的价位，其比例高达56%。另外，有29%的消费者表示会选择500元以上的商品。当然，也有部分消费者购买高价位商品，其中，选800元以上的消费者占15%，1000元以上的占12%。电子产品和日常生活用品的购买比率也高达 50%。

　　(3)网购使用的网站较集中

　　对消费者使用网购网站的调查发现，消费者网上购物的网站较为集中，大体上分布在淘宝网、当当网、拍拍网、卓越网，其比例分别为56%、28%和 10%，其它的只占6%。网上购物是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以社会舆论和专业知识作为判断标准，而淘宝网在社会舆论中有口碑和较好的信誉，并且淘宝网的产品质量和售后服务也较好，因而容易赢得消费者的信任。此外淘宝网上购物的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。

　　(4)使用淘宝网所购的商品的种类比较复杂

　　在此项调查中我们发现，大学生在淘宝网购买的商品或服务的排名依次是：服装类(占36%)、图书音像(占18%)、小饰品(占15%)、生活用品(占13%)、数码产品(占9%)、其他(占9%)。

　　从这些数据可以看出服装类、书籍音像类所占比例较大;其次小饰品、生活用品、数码产品也占到一定的比例。这体现了大学生在淘宝网购物类型中以服装类为主，而且图书音像的商品也占较大的比例。

　　3.学生淘宝网购物族的消费动机分析

　　经过学习过程对其消费需求的明确，消费动力的强化，学生淘宝网购物族逐渐形成了具体的购买动机。学生淘宝网购物族的消费动机可分为以下四种：

　　第一，求实购买动机。

　　据调查显示，学生消费者在使用淘宝网购物时，最注重的还是质量与实用功能：40%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的;此外，还有10%的人认为淘宝网的售后服务质量是关键。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求——生活和学习的影响外，还受到他们依赖性消费、自身缺乏经验及购买能力弱等因素的影响。

　　第二，求新购买动机。

　　学生消费者在实行淘宝网购物时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑所购商品价格的高低，其他因素如商品的多样性、商品的功能、技术含量等。同时，有61%的学生希望拥有为“大学生量身定做的网上购物网站”和“网上购物的商品”。其次考虑所购的商品是否物美价廉。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑在质量可靠、价格低廉、设计轻巧、款式新颖、功能多样、品种齐全的网站上购买自己所需要商品。学生淘宝网购物族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于18-23岁，这是人生中思想最活跃、最善变的黄金青春期。现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐形成了他们求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新购买动机的产生。

　　第三，求便购买动机。

　　根据前面对学生淘宝网购物族的分析，得知大多数学生消费者在淘宝网购物真正目的在于图方便、便宜、时尚。对于使用淘宝网购物来丰富自己生活和节约购物成本这一目的。据调查显示，多数使用淘宝网购物的学生的父母均持肯定态度，而这种态度对学生在淘宝网购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分女生追求时尚和漂亮的衣服，也推动了此种购买动机的产生。

　　第四，求廉购买动机。

　　大多数学生淘宝网购物族所能承受的产品价格在500元以下。也就是说，他们需要的是中低档的商品。总的来说，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密切联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的学生淘宝网购物族的消费能力，从而导致了他们在选择淘宝网购物时通常会把眼光放在中低价格的商品上。另外，为了达到经济实用的目的，他们通常还会选择返利网上购物来使用。但值得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了学生淘宝网购物族心中“合理”的低价时，动机就产生了。

　　一般情况下，学生淘宝网购物族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于学生淘宝网购物族来说也不例外。因此，学生淘宝网购物族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，就会出现一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。