游紫谷伊甸园小学六年级作文

时间:2023.7.5

  开学1个多月,我们终于迎来了盼望已久的社会实践活动,我们这次要去的地方时位于北京卢沟桥的紫谷伊甸园。因为以后不会再有太多大家一起出校实践的机会了,所以同学们都显得格外激动与珍惜。

  坐车近1小时,我们就到了目的地,一下车,新鲜的空气迎面扑来,直觉告诉我,这次活动一定会充满愉快。在后面的时间,我们体验了各种小游戏,但这不是最重要的,最使我记忆犹新的要数后面的薰衣草与抢白菜。

  还未进入花海,但见前方一篇紫色的海洋,给予我们强烈的视觉冲击,千万条细细的枝在风中涌动,向海上的波浪。花丛中香味扑鼻,每条纸枝头的花朵都是那样的匀称、饱满,清晨晶莹的露珠还挂在花之间,远处,白色的大房子矗立着,给人以一种浪漫、祥和的气息……

  看完薰衣草,我们还沉浸在那优美的气息中,但我们不知道,后面的劳动,更加激烈,那就是拔白菜,在田中,一颗颗成熟的大白菜,像一朵朵盛开的花儿。因为同学们都没有拔过白菜,所以都显得格外兴奋。老师一说解散,同学一拥而上,不管三七二十一,一定要抢到一颗好白菜,我和韩栋梁率先找到两颗白菜,我仿佛太激动了,动作也变得有力,“咔咔”两下就扒掉了白菜两边的大叶子,使劲一拔,连根带土一起带了出来,真开心!

  时间是有限的,我们该回家了,这次实践活动不但乐趣无穷,还让我们在玩中学到了团结与勇敢,再见了,紫色的薰衣草,再见了,可爱的大白菜!


第二篇:猫小学六年级作文


  今天,我到姐姐家来。

  一进门,一只纯白色的小波斯猫便在我的身边转来转去,不时发出喵——喵——的声音。它似乎在打探我是谁,强盗?主人亲戚?还是……

  过了一会儿,他仿佛认出我来了——原来就是光顾他们家的熟客啊。它迅速跑向姐姐的房间,好像以为我不认识路,在给我当导游呢!

  姐姐一看是我来了,连忙想走出房门,给我拿饮料,可不料小猫正在门口跑来跑去地巡逻,恰好吧姐姐给绊倒了,可小猫却还在一旁喵——喵——地叫唤着,仿佛在倾诉自己心中所受的痛苦,真是皇上不急,太监急!

  终于到了吃饭时间了,别说我的肚子还真有点饿了。刚想开动,“嗖嗖”两声,小猫跳到了餐桌上,大家都做了同一个手势——拍拍胸脯,小猫似乎想为午餐增加点气氛,觉得这样太死板,没有情趣,同时也炫耀一下自己的本领。哼,真是个小滑头!

  渐渐的,我哥小猫成为了形影不离的好朋友。不管我走到哪里,它都跟着我,就像我的贴身侍卫一样。

  它还开了一场个人杂技秀呢!什么站立走,什么调高,什么打滚,什么拍手,什么……都不在话下!让我们现场观众连连叫好!

  喵——多惹人喜爱啊!

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)