龙麒源位于浙江省温州市文成县境内,是一个新开发的景区。我们经导游推荐,驱车前往龙麒源。
下了车,首先映入眼帘的是一座气势恢宏的铁索桥,横贯于两座山谷之间,凌架在清澈的湖泊之上,有“一桥飞架南北,天堑变通途”的豪迈。站在铁索桥上往下看,底下的湖泊如同无瑕的翡翠一般美丽,翠绿的湖水又如同果冻一般可爱。我们在铁索桥上行走,铁索桥突然开始摇晃了起来,同荡秋千一般,原来是同伴们在玩耍。我只好手扶拦杆,艰难地过了铁索桥。
此时天上下起了绵绵细雨,给这次的旅途带来一丝凉爽。我们途径桃源洞,来到了xx风情园,导游给我们讲解了xx的民族史,随后参观了农具展示厅,陈列在地上的古老器具琳琅满目,应接不暇,我从中学到了不少知识。我们继续前行,路旁的溪水清澈见底,连溪里的沙石和游动的小鱼儿都清晰可见,我们禁不住想下去玩水。一下水,哇,水好冰凉哦!在水中行走十分舒服,我们还打起水战来,最后在导游的再三催促下,我们只好上岸,接着前行。
天公不作美,雨愈下愈大,如倾盆一般。我们每两人撑一把伞,在山间小路上艰难地行走。由于山势陡峭,一路上有许多栈道,小而狭长,异常难走。不久,我们的衣服都被雨淋湿了,个个像落汤鸡一样。小溪的水也变得湍急了起来,但仍十分清澈。峰回水转,路被小溪挡住了,怎么办呢?这时我们发现溪边停泊着一只木筏,仅容八人乘坐,我给其取名为“八仙过海”。拽住木筏一头的绳子,固定住木筏,等人们在木筏上站稳,再拽住另一头的绳子,木筏就缓缓前行到对岸,而对面还未乘坐的人们则又将绳子拽回,木筏就回到原处,设计之精巧,令人叹为观止。我们几个孩子玩得十分开心,就连衣服被雨水湿透了也全然不顾。
由于雨下得很大,身上的衣服湿透了,一阵风吹来,凉飕飕的,所以水上游乐项目以及月亮岛等许多景点都未能游玩,心中非常遗憾。下次,有机会我定会重游龙麒源!
第二篇:小学作文环境
我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏,大家不妨来看看小编推送的小学作文环境,希望给大家带来帮助!
小学作文环境(一)
日益变的黯淡。水,日益变的浑浊。空气,日益变的稀薄。
随着社会的发展,我们的环境受到了侵袭。可怜的地球母亲,逐日变的憔悴。经常摆地摊的人,常常将那炸过油经常使用,用完过后,一泼,将那油泼在了地上的水沟处。以后,经过那里,便是臭气冲天,更严重的是,那油进入了水沟里,就会流到小溪河里。水,不在像往常一样澄清透明,而是,黑乎乎的污水,发着恶臭的气味。可怜的鱼儿,就要遭罪了。面对着氧气少的河流里的小鱼,就可能危机到它们的生命。现在食品安全出现了,危机着人类的健康、这一切一切都是人类的自食恶果!
社会的发展,企业,工厂也越来越多,也意味着森林越少,那也意味着土地荒漠化更快、灾难也越多。工厂里的废水排到河里,污染了水,那里黑乎乎的煤气排到了天空,把原来湛蓝的天空染了色。森林少了,那氧气自然也少了许多,在我们中国的许多个地方,早已是被空气污染了的!这一切都是人类在作怪!
孕育着我们的地球母亲,早已开始了报复人类的计划!现在,当到了无法挽救的地步,人类终于有了意识,要保护环境了!
发展固然很好,但是却虐夺了太多太多!希望,我们的环保意识、行动,在神州开的更加灿烂!
小学作文环境(二)
我单手端着满满一簸箕垃圾,懒得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“啪”的一下,一大半垃圾撒落在垃圾箱外。
我刚要身往回走,只听一个小妹妹说:“大姐姐,你没有看见垃圾箱上钉者的那块宣传标牌吗?”我把头一昂,不屑一顾地说:“没看见又怎么了?”
正说着,一个清洁工人来扫垃圾来了。一看地面这情景,她把眉头一皱,生气地说:“这谁呀,乱倒垃圾?这么没道德,真烦人!”
小妹妹连忙跑过来,指着我说:“阿姨,是她。”清洁工人一听,十分生气地质问我:“小孩,你为什么要乱倒垃圾呢?”我不耐烦的答到:“我倒了又怎样?你管得着吗?”“你这小孩怎么这样不讲理呀?走!见你爸妈去!“一看我如此态度,阿姨更生气了。就在这时,我的爸爸妈妈来了。他们了解了事情的原委后,语重心长地教育我说:“这次就是你的不对了。爱护环境,人人有责。你想想,假设大家都像你这样,我们生活的世界会变成什么样呢?你用心去听,连垃圾箱也在哭泣了!”
这时,我看见路过的人也都把鼻子紧紧的捂住了,苍蝇也慢慢多起来了……我的脸“噗”地红了。我低着头,对清洁阿姨小声地说:“阿姨,对不起,我错了。”阿姨笑了,爸爸妈妈笑了,小妹妹也笑了。