六一儿童节作文400字节目表演【1】
今天是，“六.一”儿童节，是我们自己的节日
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。
走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。
忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六.一”大型文艺汇演。
首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。
第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。
表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。
于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。
后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。
精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
六一儿童节作文400字节目表演【2】
一到六一，就是我们的节目，更是我们的世界，在我们这个世界的下午了里，在校园里举行了一场文艺表演。
文艺表演开始了，一个个年级，一个个班的代表都在台上表演，她们穿的花花绿绿，如同花园里的花百花齐放，芬芳扑鼻。
她们的表演，让我们赞不绝口。
舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听，这种境界，仿佛仙女下凡，美极了。
跳完优美的舞蹈，另一批小歌手又出开了，动听的音乐是那样的让人心旷神怡，让人陶醉其中。
一首首动听的音乐，一场场美丽舞蹈，让人不得不投入这美丽的其中。
这文艺表演除了有歌曲舞蹈，还有我的最爱—乐器。
当同学们演奏乐器时，我更加陶醉。
所有的乐器中，有我的挚爱—钢琴。
玲珑的小提琴、清翠的笛子、还有三角铁……音韵是那样的美妙、悦耳，真是让人回味无穷……
每年的六一儿童节是我们的世界，是全儿童的世界，六一是我们无法忘记的日子，因为在这一天，我们欢笑过、快乐过、幸福过……
六一儿童节作文400字节目表演【3】
今天就是六一节啦!我非常高兴。
早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。
准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。
坐上爸爸的车就走了……
终于到校了。
可校园里只有三三两两的学生在走动着。
我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧!等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。
这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。
我们找好位置坐下。
这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。
随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。
接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。
最后，进行表演。
我最担心的就是“泥娃娃”了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。
美好的时光总是那么短暂。
马上就放学了。
回到家我看着红领巾。
心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
第二篇：六一儿童节游园节目
六一是孩子们的专属节日，下面小编给大家带来“六一”儿童节游园活动节目，欢迎阅读!
“六一”儿童节游园活动节目
班 级 | 游 园 节 目 | 游 园 规 则 |
一（1） | 小猫钓鱼 | 一分钟内钓到3条小鱼通过。 |
一（2） | 吹乒乓球 | 两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。 |
一（3） | 拣豆子 | 一个盆子里有两种豆，一分钟内拣完通过。 |
一（4） | 汤匙传乒乓球接力 | 5人一组，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地不通过。 |
二（1） | 石头剪子布 | 二人一组，三次二胜制，胜二次通过。 |
二（2） | 吹蜡烛 | 距离蜡烛1M，蜡烛纵向排列，蜡距15厘米，炊灭3支通过。 |
二（3） | 转呼拉圈 | 分别在腰、手、臂、小腿、颈部转10个即通过。 |
二（4） | 投硬币 | 距离杯子、碗、水桶（最近点）1M，纵向排列，选择不同币种，分别投中通过。 |
三（1） | 推推躲躲 | 两人一组，共同推，其中一人脚还是在原地不动为胜。 |
三（2） | 夹弹子 | 两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹35个通过。 |
三（3） | 做动作猜成语 | 两位同学合作，一位做动作，另一位猜。猜对三个即通过。 |
三（4） | 画鼻子 | 画一张卡通画，图上没鼻子，参赛者蒙上眼画鼻子，画准通过。 |
四（1） | 打保龄球 | 每人三次机会击保龄球，累计击落次数不低于所摸的数字即通过。 |
四（2） | 极限联想（急转弯） | 从箱内摸一张卡片，根据内容回答问题，正确即通过。每人两次机会。 |
四（3） | 吹泡泡 | 参加者每人吹一次泡泡，规定时间内，泡泡不落地、不破。 |
四（4） | 击不走的球 | 用木棒迅速击球下面的塑料板，塑料板飞走，球要掉在杯中。 |
四（5） | 成语（词语）接龙 | 一、二年级词语接6个，中高年级成语接6个算通过。 |
五（1） | 双人垫排球 | 找好朋友，两人一组，各垫5下，两人则同时通过。 |
五（2） | 投篮 | 投篮5次，30秒钟内进3个即通过。 |
五（3） | 巧算24 | 四个数，用＋、－、×、÷、﹤﹥、﹝﹞、﹛﹜算出24，对5题通过。 |
五（4） | 喂老虎 | 将贴有虎头的三个塑料盆横排摆开，盆口用竹筷支起作为虎口。游戏者站在5米外的白线上，将3个小垒球分别向3个虎口投去。球打倒竹筷，被扣在盆里为喂虎成功，喂中两个以上者获奖。 |
五（5） | 快速记忆 | 出示一串数字，一分钟内快速记忆。 |
六（1） | 请君入瓮 | 人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，每人10次，中6次通过。 |
六（2） | 踩气球 | 在规定的10秒钟时间里，看谁踩破气球多。 |
六（3） | 罗马大道 | 五个手榴弹、四个实心球、上条轨道。分高、中、低三组，撞倒四个手榴弹，通过。 |
六（4） | 做动作猜成语 | 游戏时，游戏者根据对方肢体语言猜出成语，5个即通过。 |
六（5） | 投乒乓球 | 脸盆一个，乒乓球10个，距离2M，10投5中即通过。 |
六（6） | 沙包投准 | 每人投5次，满分50环，相距6M，投中35环通过。 |
“六一”儿童节游园活动记分卡
班 级 | 游 园 节 目 | 获奖情况 记载 | 游园等第说明 |
一（1） | 小猫钓鱼 | | 1．奖项说明： 一等奖：完成25——29项活动。 二等奖：完成20——24项活动。 三等奖：完成15——19项活动。 四等奖：完成10——14项活动。 五等奖：完成5——9项活动。 六等奖：完成1——4项活动。 2．领奖说明： 12：50前各班级及活动点做好准备， 学生及负责老师到位。 1：00学生开始游园。 2：30游园结束，学生用所得的奖券到 总务处领奖处兑换相应奖品。 4：00学生进教室集中，教师总结，活世 动结束。 |
一（2） | 吹乒乓球 | | |
一（3） | 拣豆子 | | |
一（4） | 汤匙传乒乓球接力 | | |
二（1） | 石头剪子布 | | |
二（2） | 吹蜡烛 | | |
二（3） | 转呼拉圈 | | |
二（4） | 投硬币 | | |
三（1） | 推推躲躲 | | |
三（2） | 夹弹子 | | |
三（3） | 做动作猜成语 | | |
三（4） | 画鼻子 | | |
四（1） | 打保龄球 | | |
四（2） | 极限联想（急转弯） | | |
四（3） | 吹泡泡 | | |
四（4） | 击不走的球 | | |
四（5） | 成语（词语）接龙 | | |
五（1） | 双人垫排球 | | |
五（2） | 投篮 | | |
五（3） | 巧算24 | | |
五（4） | 喂老虎 | | |
五（5） | 快速记忆 | | |
六（1） | 请君入瓮 | | |
六（2） | 踩气球 | | |
六（3） | 罗马大道 | | |
六（4） | 做动作猜成语 | | |
六（5） | 投乒乓球 | | |
六（6） | 沙包投准 | |