【第一篇】:课间十分钟
叮铃叮铃,下课了。同学们飞快地跑出教室,来到操场上做运动。有的打乒乓球,有的踢建子,有的转呼啦圈,有的跳绳,还有的在为他们加油。他们玩得很开心,过了十分钟,上课铃响,同学们纷纷回到教室上课了。
【第二篇】:课间十分钟
今天我写课间十分钟,每当下课铃声一响,同学们有的去操场上踢球,玩游戏,有的同学在走廊上翻花绳,有的在教室里画画,还有的三五成群的在聊天。。。。。。一会上课的铃声就响了。虽然课间十分钟很短暂,但是同学们都玩的很精彩,很快乐。
【第三篇】:课间十分钟
星期一的早上,早读下课铃声一响,同学们就跑到操场上去玩。他们玩得真开心啊!看,有的在跑步,有的在拍皮球,有的在看课外书,还有的在画画。他们玩得多么高兴呀!
这就是我们快乐的课间十分钟!
【第四篇】:课间十分钟
叮铃铃......下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞快地跑出教室,向操场跑去。有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。他们玩的兴高采烈,满头大汗。接着,叮铃铃......上课铃声又响了,同学们又高兴地跑回教室。
啊!课间十分钟真有趣呀!
【第五篇】:课间十分钟
下课了,同学们像出笼的鸟儿奔向操场。看啊!有的在打篮球,有的在跳绳,有的在丢手绢,还有的在捉迷藏。看啊!同学们个个脸上都露出灿烂的笑容。
第二篇:课间十分钟活动小学生作文五篇
篇一:课间十分钟活动
下课了,有的同学飞快地跑出教室,有的三五成群地玩捉迷藏,有的急急忙忙跑去厕所,有的“咕鲁、咕鲁”喝着水,有的认真地看着课外书,有的在兴高采烈聊着天……我以前一下课跑得满头大汗的,上课时精神就不集中。现在我下课没有再这样了玩了,而是去上厕所,然后和同学聊聊天,他们不会的问题问我,我不会的问题问他们,彼此互相学习,长知识,共同提高,快上课时我又喝了些水,拿起课本,准备上课。
小朋友们,你们的课间十分钟是怎么样的呢?我们的课间十分钟精彩吧!
篇二:课间十分钟活动
“叮铃铃”下课铃响了,同学们飞快地跑出了教室,来到操场上。
这时,操场上可热闹了。瞧,那边有许多同学在学老鹰捉小鸡。老鹰张开翅膀,冲向鸡群,母鸡死死地盯着老鹰。任凭老鹰怎么狡猾,也无法捉去一只小鸡。
那儿有几个女同学在踢毽子。毽子似乎能听懂主人的语言,跟着主人一上一下的。
“丢,丢,丢手娟……?”咦,是谁在唱歌?哦,原来是同学们在丢手娟。丢的人跑呀跑,不知该从哪里下手。坐着的人提心钓胆的,怕去的人把手娟丢到自己的身后,不时回头看一看。
课间十分钟,给我们带来了不少的快乐。
篇三:课间十分钟活动
“叮铃铃——叮铃铃——”,随着悦耳的下课铃声响起,教室门被“砰”的一声撞开了。然后,同学们争先恐后地冲了出来。原本冷清的走廊顿时变得热闹了。同学们有的聊天,有的做游戏,有的甚至玩起了“穿越火线”,虽然是被禁止的。现在,最流行的游戏是“自杀”和“顶脚”。
下课的时候,你可以看见几个同学围在一起猜拳,那就是在玩“自杀”或者“顶脚”了。平时下课,我喜欢靠在走廊的栏杆上与要好的同学一起聊天,有时候,我也会与同学做做游戏。
篇四:课间十分钟活动
每到课间十分钟,老师都能听到我们班的打闹声和欢笑声,我们班总是有一些同学在教室里、走廊里追跑打闹,还有些好学的同学,一到课间十分钟时就坐下来看课外书。
我就喜欢和同学们在走廊里走一走,还有的同学帮助老师发作业,为大家做值日,为大家服务。我们班的课间总是那么丰富多彩呀!我喜欢这样的课间,喜欢在这样的班级里学习!
篇五:课间十分钟活动
下课了,同学们顿时放下来。
几个爱打球的男生抱起篮球就往外跑,他们激烈地抢球,抢来后双手拿球,向投篮处抛球。球进了!不爱运动的女生,不是坐在位子上看书就是待在座位上画画、写作业。几个性格开朗的女生正在教室外踢毽子呢!一、二、三、四、五,看她们多投入啊!噪音也阻止不了她们踢毽球的快乐。爱打乒乓球的同学老早就去抢乒乓桌了。操场上,女生们正在进行跳绳比赛。
课间十分钟真是让人放飞的时刻。