美丽的太原汾河公园小学生作文

时间:2023.7.5

  汾河公园是山西太原一颗璀璨的明珠,那清澈见底的河水,那绿草如茵,花朵绽放的花坛,那美丽的“碧水沙滩”。还有那高大挺拔的参天大树,远远望去,简直就连成了一幅画,游人无不啧啧赞叹。

  朋友,当你走进汾河公园时,漫步在小路上,不一会儿就来到了汾河公园最美丽的景点——“汾河”。只见河水像一面硕大的银镜,清澈透明,游鱼、水藻都可以看得清清楚楚。鱼儿在水中快活地游着,摇头摆尾,它们一甩小尾巴,就会溅起一串晶莹的小水珠,美丽极了。

  再往远处望,我们又会看到柳树“姑娘”的长发在随风飘荡,如同秀丽的少女在梳理着长发。漂亮极了!小鸟也会情不自禁被那美景吸引到树上,“叽叽喳喳”的歌唱,那婉转动听的歌声多么迷人呀。游人个个脸上笑开了花,好像陶醉在那歌声和这美丽的景色之中。

  再往前走,就会看到“碧水沙滩”这个景点,这里有一个大大的人工湖,湖水是绿色的,还有一些水草,所以叫“碧水”。人工湖旁边是一片金色的沙滩,在阳光的照射下,闪着迷人的金光,沙子细细的,光脚踩在上面,感觉绵软软的,舒服极了!有的人在垒沙堡,瞧,那些沙堡多像一座座惟妙惟肖的宫殿啊!还有的人在打排球,这好像就是“沙滩排球”吧,真有趣呀!

  等到了夕阳快落山的时候,你再来到汾河旁边,就会看到闪闪发光、波光粼粼的河面上有“汾河晚渡”这个景点,只见在“金河”上面有一只小船在慢慢前进,船上有几个游人,他们有的在谈笑风生,还有的在大声歌唱,歌声回荡在荡漾的河面上,真像是一幅绚丽多彩的画。

  虽然路旁的花谢了,勃勃生机没有了,但游人们依然意犹未尽,还陶醉在这美妙的气氛中。

  美丽的汾河公园真不愧是一颗明珠!这里的每一个景点,都是现代人们智慧的结晶。


第二篇:美丽的公园小学生作文


  导语:走进公园,首先映入眼帘的是人工湖。在水平如镜的人工湖上,我们划着小船,尽情地欣赏人工湖的美景。下面是小编给大家整理的美丽的公园小学生作文内容,希望能给你带来帮助!

  美丽的公园小学生作文1

  今年暑假,爸爸带我去很多公园游玩,但我喜欢的还是鹤山公园,那里鸟语花香,景色迷人,给我留下深刻的印象。

  一进正门,看见一大块石头雕刻着四个大字“鹤山公园”,跟着台阶走下去有一个很大的广场,周围种满了美丽的花,高大的树,广场上有很多人溜冰,骑自行车,走出广场,我来到游乐场,这里人山人海,像一只只快乐的小鸟,有的在玩捉迷藏,有的在玩海盗船,还有的在玩过山车……,最吸引我的是坐海盗船,我叫爸爸让我去坐,爸爸只好答应了,当我坐上海盗船的时候,心情十分放松,心旷神怡。

  我和爸爸来到龟山,从一条小路走上去,小路旁边有一些茂盛的树,像一个个坚守阵地的哨兵,龟山上面有几个凉亭,当我站在凉亭上向远处望去,感觉十分舒服,心情放松了。我们待了一会儿。

  接着,我和爸爸来到最迷人的音乐喷泉,晚上当这个喷泉响起美丽动听的音乐,就会喷出不同形状的水图案,就像一丝丝细雨从天而降,实在太美了。音乐喷泉还会发放出各式各样的灯光,顿时整个鹤山公园真的成了灯的海洋,光的世界,美极了!

  时间越来越晚了,我和爸爸依依不舍地离开了鹤山公园。鹤山公园它那迷人的风景,动听的音乐喷泉,奇妙的灯饰实在太美了!

  美丽的公园小学生作文2

  走进公园,首先映入眼帘的是人工湖。在水平如镜的人工湖上,我们划着小船,尽情地欣赏人工湖的美景。湖中央开满了荷花,一朵鲜艳的荷花跳出水面,荷花上还站着一只展翅欲飞的天鹅。仔细看才发现那一朵荷花和天鹅都是能工巧匠雕出来的。那些能工巧匠真了不起,我打心眼里佩服他们。

  在人工湖对面是一个用石头围成的大花坛。花坛里的花姹紫嫣红,大家都在争奇斗艳,有粉红的、有雪白的、有深紫的、有鹅黄的……有的花瓣全开了,有的才开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,有的胀的像要生小孩似的。这些花一朵比一朵美,一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵芬芳。

  花坛对面还有一座小山,那座小山虽然不高,但危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。小山的中间有一条石路,从石头绕过去就到了小山,小山绿树成荫,有一棵特别大的树,有重重叠叠的枝丫,楼下斑斑点点的细碎的日影。一座凉亭屹立在小山顶上,黄色的琉璃瓦在灿烂的阳光下闪闪发光,光彩夺目。阳光猛烈的时候,游客们可以再凉亭歇息和乘凉。

  公园里面还有一个游乐园,有很多孩子在游乐场玩耍。有的在玩碰碰车,有的玩过山车,有的骑旋转木马……游乐场里洋溢着一阵阵欢乐的笑声。站在游乐场望去,一条铺盖着绿色琉璃瓦的长廊呈现在眼前,如果不仔细看,还以为是一列“火车”呢。

  啊,多么美丽的公园!

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)