红领巾广播稿 9月9日【1】
甲: 亲爱的老师、同学们,大家中午好!红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。
我是主持人马萍。
很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。
乙:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,我们的新朋友——静雅小学“红领巾”广播站来到了我们的身边。
红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
甲:今天是本学期红领巾广播站开播的第一次,我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。
乙:广播站安排了以下五个栏目。
一是“校园新闻直通车”,在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻,为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件,解答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况。
希望同学们踊跃投稿。
甲:第二个小栏目是“佳作欣赏” :一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!
乙:第三个小栏目是“安全之声”,主要让同学们了解必要的安全知识。
你可以把有关安全的故事或者知识告诉我们。
让同学们知道更多的安全知识。
甲:第四个栏目是“书香校园”,营造书香校园是我们学校的计划,通过经典诗文的诵读,同学们可以告诉我们做人的道理,提高自己的文学素养。
怎么样,快行动起来,跟我们一起来诵读吧!
乙:当然,除了这四个栏目,我们也可以给你们带来快乐的幽默故事、谜语和笑话,还会让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语,期待你们的来稿哟。
这是第五个栏目“哈哈镜”。
乙:对了,我们还没告诉同学们,怎样投稿呢?大家可听清楚了,如果你愿意将你的稿件提供给我们,请把稿件交给你们班的中队长或语文老师。
同学们,我们的红领巾广播站,你们了解了吗?如果有什么不清楚的,可以下课后,来我们的广播站咨询,也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来,也希望你们多多投稿,多多提意见。
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。
红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
乙:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。
咱们周二同一时间再见!再见!
红领巾广播稿 9月9日【2】
(9月10 庆祝教师节特别节目男:一季季的花开花谢 女:一年年的光阴荏苒 【合】难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴 男:桃李满园的欣慰 女:美丽了讲台上的分分秒秒 【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台 男:辛酸苦辣您咽下 女:艰难险阻脚下踩 【合】孔家巷小学红领巾广播站“园丁颂庆祝第二十五个教师节”特别节目现 在开始! 插播歌曲:《长大后我就成了你》15 秒左右 男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。
对 于每一个人来说,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重 和感恩的人。
他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
女:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念 与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的 人想到了校园,想到了讲台„„平凡中流露着伟大,让我们按捺不住去敬慕去缅 怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
男:耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。
那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您 崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜„„ 女:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱 的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情„„ 男:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的 无限深情,讲台辉映出您的艰辛。
您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明 人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然„„ 女:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。
经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开 放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲„„ 【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮 了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。
春风化雨中, 把春华写成秋实,把平凡写成伟大! 男:请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》 沁园春园丁颂 华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。
任笔行山水,板连天地;鞭挥日月, 规尺方圆。
蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。
鞠躬瘁,尽一生心血,青胜 于蓝。
树人端品为先。
桃李下、成蹊自不言。
赞通今博古,渊深似海;培桃育 李,恩重如山。
校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。
千秋业,看讲台世界, 五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版――整首 【合】“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。
他们 是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
男:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。
而我认为;老师就是当代的栋梁,没 有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
女:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。
他们默默地奉献着,直到泪始干。
男:老师是树根。
他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
女:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。
这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微, 比友情更纯洁。
当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师 与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的 道路,为我们前进中扫平障碍。
男:老师是平凡而伟大的职业。
他们甘为人梯。
犹如石阶,一阶一阶地把我们送 往知识的高峰。
校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着 晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
【合】春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可 它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。
把所有的情怀都在 这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他 们表达我们想要表达的敬意„„老师,您辛苦了! 女:小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹, 落下的是泪滴。
长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自 己,长大后我就成了你。
我就成了你。
男:同学们,从今天开始,我们要从向老师主动问好做起; 女:我们要从认真听课,认真做作业做起; 男:我们要用实际的行动来向身边的老师问好, 女:我们要用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师, 【合】今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见! 播放结束曲目.
第二篇:4月25日红领巾广播稿
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
男:今天是4月25日,星期五!我是主持人()
女:我是主持人()。
男:首先,让我们走进校园新闻。
女:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。最近,经过我校师生的共同努力,我校升旗仪式的面貌大有改观。升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。
男:上几个星期,为纪念周恩来同志,我校在各位书画名人的配合下,开展了纪念周恩来书画展,激发了我们对英雄的怀念和对书画的热爱。
女:最近,尤其可喜的是,经过师生的共同努力,我们最近的用餐秩序有了很大的进步,希望同学们能继续保持下去。
男:接下来,我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
男:最后,让我们一起走进好书推荐栏目
男:滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。
女:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
男:白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。
女:一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。
男:这个学期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。
女:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三国中的哪个人物?
男:我最敬佩关羽。
女:为什么呀?说来听听。
男:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。
女:那你来给大家讲讲他的故事!
男:那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城,不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。"关羽笑着说:"不用捆。"然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:"随你治吧,我不害怕。"华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,一边喝酒,一边下棋。过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:"我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!"华佗说:"我行医以来,从没见像你这样了不起的人,将军乃神人也。"
真精彩!关羽真是名不虚传
男:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。
男女:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听。