社会实践是连接大学与社会之间的一座桥梁。通过它，让我们一步一步了解并进入真实的社会。没有真正进入社会的我们始终还是个孩子，虽然都已成年始终摆脱不了稚气的脸。

　　今年暑假，非常幸运，参加了暑期社会实践，终于可以体验一回真实的社会了。我们是“弘扬奥运精神，投身‘两创’实践”实践小分队，主要工作是赶赴温州，宣传奥运，采访35岁以下成功的“两创”人士。起初认为，这其实挺简单的，但想象和现实总是有差距。

　　首先在火车上我们就遇到了问题。我们要在火车上做问卷调查，但火车是夜间车，我们的行动必将影响到乘客们的休息，而且还要面对列车员。还有就是进入深夜，出现了一些可疑的人，应该是传说中的扒手吧。为了保证财产安全，我们男生就轮流守夜。有点累，终究安全度过，但觉得社会果然现实，曾经在电视中才看到的画面，将出现身边，觉得我们需要的磨练。

　　第二天，市关工委的热情接待，使我们信心倍增。接下来的日子里，我们采访了倪雷震、白炳卫等人，还举办了许多宣传奥运的活动。其中给我印象最深的是我们举办的一场“乡村运动会”。

　　我生活在农村，知道农民是很现实的，不喜欢干没有好处的事。这无疑给我们的宣传工作带来了巨大的难度。但我们还是坚持干，从早晨开始到中午，我们分组在半沙村中做宣传，顶着烈日，挨家挨户。有些人甚至以为我们是发传单，做广告的，有意避开，我们则坚持耐心的讲解。我们的活动快要在联系好的学校里开始了，一个老师出来阻止，并告诉我们他们学校的学生要上课。这实在让我们进退两难啊。但最终我们还是成功了，老师同意放学生一次假，并让他们也参加了我们的活动。最后我们的活动顺利**地结束了。

　　我觉得这次活动是我们小队面临困难最大，但收获也是最大的一次。因为这次活动在农村进行，而且完全由我们自己联系场地，人员，设备还有活动内容。当然当地村干部和学校的领导也给了我们很大的帮助。

　　通过这次社会实践，我觉得我受益非浅，比如说人际间微妙关系的处理，在不同场合的说话方式等现实社会问题，虽然书上都有提到，但纸上得来终觉浅，没有亲身体会是不会知道的。当然还有综合能力的提高。最后就是那些成功人士对我的启发。在采访过程，我们知道了他们创业过程中的艰辛，了解他们对人生的感悟，可能我不会走上他们的道路，但对我们自身的发展和成长是一次重大的启迪。

　　社会实践让我们走近社会，让我们心理年龄成长，让我真正步入成年……

　　为了提高自己的能力，也为了体验生活，我在暑假找了一份工作，算是暑期社会实践。同时也有了很多感触，在暑假的两个月里，我用了一个月去参加实践，然后又反剩我的工作是教课，当一个辅导班的老师。我思考了很多，总结了一下几点。

　　一、敢于展示自己，要自信

　　以前觉得自己很开朗，上讲台也无所畏惧的，有什么呀。可是真正到我要登上讲台，传播文化知识的时候，开始畏惧了。工作的第一天，上午该我讲课的时候，我畏惧的不敢上讲台，只好由另一个老师代讲，我在下面听了一上午的课，终于知道自己还是缺乏勇气和自信。下午终于鼓起勇气登上了讲台，那真叫硬着头皮。把自己备的课讲完了，只用了一节课的时间，本来数学课应该是两节的，不过幸好是试讲，第一天可以不用讲那么多。是自己准备的不够充分，这是讲课发现的第一个问题。第二天，依旧很紧张，讲的还是有点快。原来想到和做到真的有这么大的差距。想的很简单，做到却很难。讲了几次课后就不再紧张了，很自然，有了自信的感觉。我觉得以后刚步入社会也会这样吧，想的和实际能做到的总会有很多偏差。主要的是我们要有勇气去面对，去展示自己，要相信自己。我们还要做足够充分的准备，毕竟不是谁都可以很好的临场发挥，随机应变，机遇偏爱有准备的头脑。所谓做充分的准备，就是把握在学校的时间，多多学习文化知识，把自己应该学会的文化知识都学会，知道的越多越好，可以多理解多体会。还要学会运用，不能纸上谈兵。充分的准备加上足够的勇气与自信，是进入社会的必要条件。当然失败是总会有的，我们要勇敢面对，不弃不馁，愈挫愈勇。中途我也想过放弃，因为感觉管不住那些学生，但是还是想坚持到底，没有过不去的。所以这个工作让我学会了勇敢的面对，也给了我很多勇气，我觉得以后对自己也会很有用的。

　　二、老师和学生要建立良好的师生关系

　　想到这一点，感觉有点惭愧。自己做学生的时候，可以随心所欲的跟老师说话，只要自己好就行了。但是当老师以后，发现自己面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满意。对好学生要鼓励加批评，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓励，给他们自信，发觉他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。但由于时间有限，我没办法对学生逐一的引导，刚开始对他们有一些了解，工作就结束了。总之，我认为老师应该能让学生把自己当作朋友，喜欢想自己倾诉，仔细的去聆听他们每一个人的心声。每个学生都希望得到老师的重视，所以对待学生的态度要正确，不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导，找到人生的方向。

　　三、讲课要与时俱进，用新思想好方法

　　现在的学生，都不太爱听课，只喜欢听一些他们感兴趣的话题。所以老师要善于观察发现学生感兴趣的，带到课堂上，吸引他们的注意力，然后引导到所讲的课上。这就需要知道现在的学生喜欢什么，对什么感兴趣，这样才好让他们对学习产生兴趣。让自己的思想跟上学生的脚步，需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事，激励他们学习。也要适当的给他们一些压力。现在科技发展了，多媒体教学也基本上普及，老师可以制作有趣的课件，引起学生的学习兴趣。总之，老师要学会用新的方法，让自己的课堂生动有趣，让学生感兴趣。

　　四、对现在学子的担忧

　　时代进步了，新生事物也层出不穷，学生的素质却没有太多提高。最起码我觉得这个辅导班的学生素质很低，说些粗俗的话，做些无聊的事。课上不听讲，课下不写作业。也不把老师放在眼里，上课随便进进出出，当然这跟管理也有一些问题。现在的学生也不知道什么是真正的个性，把耍酷当个性，把与老师做对当个性。在我看来，真正的个性是敢于张扬自己的优点，敢做敢当，会有自己的人生理想，并为之奋斗，有一种不达目的不罢休的意念。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况，态度都不太认真，浮躁。成绩也很令我担忧，有个该上初二的学生，居然连七加八等于几都不知道，当然这只是个特例，但其他的该上初二的学生的基础知识也不怎么好。这让我很担心。其实我觉得还是他们的责任感不够。老师有责任把学生教会，学生有责任学习文化知识。老师应该关心到每一个学生，而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃，要学会吃苦，努力学习。每个人都有自己的责任与义务，要学会承担，而不应该逃避。

　　五、体谅父母

　　通过这一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，挣钱真的很不容易。我在这个辅导班一共教了一个月，每天工作四个小时，一共挣了600元，每小时不到六块钱。虽然说目的不在于挣钱，在于积累经验，但是还是体会到了钱的来之不易。再想想父母，日日夜夜的工作，却从不抱怨。再想想自己花钱时的爽快，真的很惭愧。我们不是富二代，我们需要体谅父母，对他们多多关心，用钱的时候不大手大脚。

　　总之，作为当代的大学生，我们也肩负着责任，我们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识，让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心他人，自己的父母和同学，还有那些需要帮助的人。

　　我们早晚要走出校门，面对社会，我们要有勇气与决心，让自己的生活更精彩！