未来的食物小学作文250字

时间:2023.10.25

  未来的食物各式各样,五花八门。想想要什么就有什么。下面我们来看看未来的食物小学作文250字,欢迎阅读借鉴。

  未来的食物小学作文250字1

  我想像中未来的食物是十分好吃、又有营养而且很便宜的。

  它可以根据你的口味,变成各种食物的味道。比如,你想吃猪肉味,说一声:“猪肉味。”它就会变成猪肉味。而且它像压缩饼干一样。你每天可以只吃一顿饭,这样可以省下许多时间。还有,它的营养价值也很高。它一顿饭的营养价值等于我们现在三顿饭的营养价值。它还有一个优点就是很便宜。只用我们现在一顿饭的钱就可以买到。

  我相信,这种食物在未来的世界会有的。

  未来的食物小学作文250字2

  看,那儿怎么这么热闹?不就是个食品店嘛!走,我们也去看看有什么新鲜出炉的食品。

  哇,真是新奇!这里的食品竟然浮在半空,还会动!听老板介绍:这是全新的“飞行食品”,它能自由飞行,而且无毒无害,是绿色健康产品。嘿,让我试试。拿着遥控器向左倾斜,这蛋糕竟真的向左飞去。我不知哪儿冒出来的念头,让这块蛋糕向我嘴巴这儿飞,可是我还没来得及张口,“啪”的一声,脸上变了样——成了“花脸”。旁观的人一下子都笑得像个石榴,合不拢嘴。我赶紧把脸清理干净,溜到了其他食品区。

  这一带非常亮堂,但发光的不是电灯,而是这些“变色饼干”!我惊讶得下巴都快掉地上了。我看了看简介:本食品安装了可食用发光芯片,不会对人体造成伤害。我连忙抓了一块大口地嚼着,果然好吃。

  这些食品真奇妙!

  未来的食物小学作文250字3

  未来的食物,当然比现在的食物要美味多了。特别是三明治,对我来说,我一吃就把所有的的人当成了空气。所谓的三明治就是先拿两片面包,然后再切一片火腿肠,最后取一片青叶夹在一起就做好了。

  我设计的三明治有十二层,当然,每一层都是不一样的味道。我先从带花边的篮子里拿出了十二片面包,第一层夹肉松,第二层夹芒果片,第三层夹生菜叶,第四层夹蓝莓,第五层夹莓酱,第六层夹五香肉,第七层夹鲜奶油,第八层夹板栗,第九层夹香蕉干,第四层夹烤鱼片,第十一层夹可乐鸡翅,第十二层夹薯片。这么高的三明治,肯定没人吃过,关键是没人能吃了。就连河马大叔也要一大口才能吃下去。

  这未来的食物真是“名不虚传”呀!

  未来的食物小学作文250字4

  “今年”是2040年,我在新世纪农场。农场里有很多水果,有七色彩果、黑色的葡萄、白色的杨桃、紫色的芒果、五色彩虹果等等,很多水果。

  其中,我最喜欢五色彩虹果,它有五种颜色,有紫色、红色、蓝色、黄色、粉色。红色的使人精神百倍,蓝色的使暴跳如雷的人安静、紫色的给予人无穷无尽的幻想,黄色的则让人心旷神怡,粉色使人心情愉快。紫色是葡萄味,红色是苹果味,蓝色是蓝莓味,黄色是香蕉味,粉色是水蜜桃味。

  我也喜欢白色的杨桃,它的外面是绿色,里面有两层,中间是橙色,最里面才是白色。这种杨桃的外表和以前的杨桃没什么不一样,不过它的皮是人不可以吃的,猫或者狗就可以吃,这样就不用浪费了。白色的杨桃有很多维生素A、B、C、D,有铁和钙,吃了它就不用花钱买钙片,真是方便。


第二篇:未来的小学作文550字


  有一天我梦到了2040年,我们的学校非常的美。

  来到学校大门口,门卫机器人会给每个学生一个飞行服,你穿上后说出自己是哪一个班的,“嗖”的一声,它就会带你自动到达你所在的班级里。

  而且非常安全,不会产生意外危险。飞行器要识别人脸,如果你的脸信息在学籍里面没有它也启动不了。

  一进校门就有轻声悦耳的音乐,还有花的香味从各个角落里传出来,让人倍感惬意。

  教室里的板凳,如果你累了,它会变成按摩椅给你进行全方位按摩。如果你上课不小心睡着了,它会采用稍微比较暴力的方式将你叫醒--椅子掐腿。如果有人偷你东西,它会自动识别报警,保安就会过来对他进行处分。

  每天不用背书包知识全是电脑里的,如果你无聊时,还可以看电视。电脑把老师讲的课可以录下来,晚上睡觉前再重复播放继续学习。下午回家后可以不用写作业。可以肆意的玩。

  如果体育课下雨了,下雪了,其他老师也占不了课,教室会变成迷你操场,同学们可以自由活动。

  如果有同学想跑步。可以去地下操场那里非常非常的暖和。

  你们喜欢这样的学校吗?如果喜欢我们一起努力,好好学习,建造一个这样的学校吧。

更多相关推荐:
小学生作文有效教学研究

有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究[摘要]:本文以“有效教学”为关键词,从研究有效教学内容这个方面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效教学研究的背景、研究内容概况。在此基础上,文章展…

小学生作文《在学雷锋的日子里》

在学雷锋的日子里雷锋,是一名普普通通解放军战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。今天,是学雷…

经典诵读对小学生作文能力的影响

经典诵读对小学生作文能力的影响刘梅经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等…

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈如何提高小学生作文能力通化县大川城墙小学赵艳霞作文“源于生活”贴近生活。作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味身边事物。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点,作文难,究竟难在那里…

浅谈农村中小学生作文常见问题

浅谈农村中小学生作文常见问题及解决方法浅见我们常说文章文质皆美,所谓文质皆美我认为即指:文章选材立意、语言表达均有其特点,有可取之处。笔者常年从事农村中小学语文教学,想就学生作文常见的问题从作文的选材立意和语言…

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单

蒲公英全国中小学生作文大赛宁夏省获奖名单A组获奖名单奖项姓名作品名称学校班级实验小学三年级二班彭阳县第一小学三年级五班指导老师刘燕鲁羽璇祖国,您好!吴茱萸我的小表弟陈骁王博文一等奖8师舒扬范晓萱胡潇宇邵鹏远祁国…

刍议提高小学生作文教学的常用方法

刍议提高小学生作文教学的常用方法作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:“作文到底咋写?写什么?”每当听到小学生此类话语,不由得…

培养小学生作文自主表达能力策略研究情况分析材料

课题研究情况分析材料花山乡撇罗完小鲁益香20xx年x月,我所申请的培养小学生作文自主表达能力策略研究的课题予以立项,我与本校的四位老师(唐健、陈娟、杨丛勇、普先贵)共同对“小学生作文自主表达能力策略”进行研究,…

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划

小学生作文个性化发展研究子课题研究计划根据中央教育科学研究所“十五”重点课题的研究方案,我校“中小学生作文个性化发展研究”课题由“写作个性化与口语表达个性化”和“作文教学个性化与学生作文个/a个性化”两个子课题…

小学生作文精彩结尾

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度,并给读者警示和鞭策的作用第一种:自然式结尾自然式结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,不再另写总结文章的话,比如钓猫记小猫终于被引出车下,一名…

小学生作文竞赛总结

小学生作文竞赛活动总结一、作文题目的确定由语文教研组统一命题,制卷。作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,必做题是写一段话,选做题…

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮走进窗明几净的教室44套桌椅摆得整整齐齐玻璃擦得光亮透明教室正前方是一个黑板这块黑板是让我们走进知识的大门黑板的左右两边是两个喇叭用来听广播教室左面是四扇窗户...

小学生作文(96篇)