在我们的学习生涯中，老师总会在背后一次又一次默默地鼓励着我们，不知道大家是否还记得呢？接下来小编搜集了有关老师的鼓励作文400字，欢迎查看，希望帮助到大家。

　　篇一：老师的鼓励

　　六月一号的早晨，同学们都把自己打扮的漂漂亮亮的，因为每个班上都要隆重的为同学们庆祝六一儿童节。我们班上的老师却让每一位同学都准备一个节目，而我准备的节目是唱一首歌曲。

　　当小主持人开始说话的时候，我的心怦怦直跳，因为小主持人的排演是谁也想不到。首先，小主持人向大家问好，然后，详细的介绍了表演的规则，最后：主持人开始请人表演了。好在第一个人不是我，我舒缓的松了一口气，静静的在心里哼着准备的小曲，当第一个人表演完毕时，台下一片欢呼。我意想不到的是，第二个人竟然是我。于是我就想这可怎么办呢？要是不上去讲，堂堂的中队长，岂不是太胆怯，太没面子了吗？要是上去，唱不好的话，那不也名誉扫地了？再看看老师期望的目光，最后还是决定上台试一试。

　　这时，我向台下望一眼，猛然发现邓老师也坐在同学们中间了，这使本来就很紧张的我更加紧张，结结巴巴的说：“今…今天我给大…大家……”我的喉咙好像塞了一团棉花，怎么也说不好，有一种要哭的感觉，这时，我看见了邓老师那鼓励的目光，好像在说：“你能行”。我顿时增强了信心和勇气，说话也不再结巴了，顺利的把“让我们荡起双浆这首歌曲唱完了，我高兴极了。等每个同学都表演之后，老师让我们玩了游戏，使我的心情舒畅了许多。

　　从那个六一儿童节以后，我变得更加勇敢，坚强了。邓老师的目光时刻都会在我眼前闪烁！

　　篇二：老师的鼓励

　　在四年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路;像一把把钥匙，开启了我心中的大门;像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，陈老师给我留下的印象最深，难以抹去。

　　语文期中试卷发下来后，我取得的成绩不太理想，那张试卷并不难，只要细心一点就能取得高分，而我只取得了93分。我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。

　　就在我最失落、最无助的时候，陈老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点了点头。陈老师语重心长地说：“别灰心，这一点小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小挫折的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行’！”听了陈老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对陈老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”陈老师听了，微笑着点点头。

　　陈老师，我真感谢您！因为你的鼓励，使我学会克服学习中碰到的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！

　　篇三：老师的鼓励

　　在人生中，我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们，我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作，所以我也得到了鼓励，那我就给你们讲讲吧。

　　那天我的考试，试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里，妈妈做好饭菜就叫我吃饭，我垂头丧气地走出去，慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病，那是因为……”

　　我如实得告诉了妈妈，她犹欲了一下，我想妈妈是对我失望了吧！但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的，只要你努力你下次一定会考好的，因为失败乃是成功之母嘛！妈妈相信你。好了快吃饭吧！”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着：我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了，我得到了优益的成绩。

　　瞧！这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。

　　篇四：老师的鼓励

　　记得那时我才刚刚来到杭州，妈妈帮我找了一所新的学校——杭州市育才实验学校。我刚刚上学的时很不适应杭州和学校，我非常想老家，想得人都经崩溃了。

　　记得那一天，我又流着眼泪跟妈妈闹着回老家，妈妈左劝右劝，我好像没听见似的。妈妈拿我没折，于是打电话给屈老师，屈老师听了这个消息，说：“我一定会帮助你的。”有一天放学，我在回家的车站，看见屈老师也在车站等车，可是又在人群中看来看去，我于是走上去问好。说：“屈老师您在等车吗？”老师说：“我在等你。”我听了有点好奇。

　　于是我就问：“屈老师你有什么事吗？”屈老师微笑对我说：“听你妈妈，说你想回老家。”我听“回家”这两个字心里在有一股气要蒸发了。屈老师用那温暖的双手抚摸着我的头。一边用柔和的话问我：“你们家乡有高楼大夏、宽阔的马路上有来来往往的豪华汽车吗？你现在还小，爸爸妈妈辛辛苦苦把你带到城市，你该好好学习为社会做贡献，你看我们班的同学都从四面八方来的，他们不都一样开开心心，无忧无虑吗？现在最主要好好学习，长大后再回老家改变落后的面貌。”

　　我听了屈老师的话，非常感谢屈老师，我现在之所以能安心的在杭州学习，是因为屈老师用鼓励的话打动了我的心！

　　篇五：老师的鼓励

　　我记得有句俗话是“老师像辛勤的园丁。”我认为老师不仅像辛勤的园丁，还是，我口渴时一杯为我解除口渴的泉水;是我迷茫的时候，为我引路的指南针;是我在黑暗的时候为我照亮前路的一盏明灯……我的体育老师金刚老师就是这样的一个人。

　　那时我在上海新寺小学就读，我的金刚老师就是教我四年级体育的，他个子高高的，体格微胖，皮肤黑黑的。让人看起来他苛刻，很严谨。不错，他就是这么一个人很苛刻很严谨。但是他的肚量也很大。我就用我的一个小故事来说说我的金刚老师吧！ 学校又该举行一年一度的拔河比赛了，结果四二班抽到跟我班比赛，我们知道了都胆寒，因为我们都知道四二班一个个都是运动健将。

　　果真不出乎我们的意料，随着领导的一声令下比赛便随之开始，但是一开始我们就失去了上风，一会便把上半局输了。我们一个比一个自责，一个比一个伤心。就在这时金刚老师走过来对我们说：“你们别伤心了，这次输了没事，下次用老师交给你们的方法在比一次，一定能赢的。”我们听了老师的鼓励，精气头提高了很多。终于在下半场，我们用老师交给我们的方法，一鼓作气，赢了他们并且取得最终的胜利。

　　这次我们的成功一是我们懂得团结，二是老师对我们的鼓励。 这是鼓励我的老师，你的老师是否也鼓励过你呢？

　　篇六：老师的鼓励

　　从小到大，我一直都是一个小胖子，没有离开过老师肥胖的名单。看到以前和我一起成绩落后的人，通过自已的努力有所提升，我心里充满了羡慕嫉妒恨。于是，我下定决心要坚持锻炼身体，一定要取得优异的成绩。

　　在每一天的日子中，我都会按照自已列出的项目：慢跑三圈、蛙跳、体前倔、高抬腿……

　　一开始，我认为这些项目对我来说太容易了，可是好景不好，我刚刚跑完3圈就累得气喘吁吁，心想：天呀！还是慢跑3圈就累成这样，要是一口气全做完，岂不是要累趴下。想到这里，我轻轻地叹了一口气。良久之后，我决定放弃锻炼，过回“小胖子的生活”。

　　第二天上学，我虽然放弃了体育锻炼，但是我心中还是有些忐忑不安。在课间时，马老师看到我心事重重的样子，便把我叫过去谈心。我一五一十的把想要提高体育成绩但是又嫌累的复杂心理告诉了马老师。老师听完后对我说：“人只要坚持，没有什么不可能。我来给你讲个故事吧。以前老师我也跑不了一两圈就气喘吁吁。可是有一次，我和我儿子在一个特大的操场跑步，我在后面跟着他跑，心里想：我一定能坚持下来，一定能。最后，我跟我儿子跑了七、八圈。”听到老师的这番话让我重新点燃了希望。

　　在那一刻我明白了马老师话中的意思：人只要有一颗坚持不怕苦不怕累的决心。就没有什么事做不到的。

　　篇七：老师的鼓励

　　以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。

　　有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。

　　记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的作文比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把作文写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。

　　嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力，我终于把作文写得真情实感了，还获得了全校作文比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。

　　曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水……每当我写了一篇成功的作文，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

　　篇八：老师的鼓励

　　赵老师是我们的游泳老师，他的鼓励，让我充满了自信。

　　那年我学游泳，刚到游泳馆，老师就让我们逐个下水，在水中适应适应。一些高年级的大哥哥就像一只只鸭子，扑通扑通，纷纷跳下了水。只有我们这些低年级的小朋友迟迟不敢下水。

　　我望着游泳池里的清水，不禁浑身颤抖了一下：池子里的水这么深，我沉下去怎么办？赵老师见我们怕下水，就温柔地对我们说：“没事，你们先坐在池边，双腿放入水中，适应一会儿后再下水！”

　　轮到我时，我尤其紧张。脸绷得紧紧的，感觉自己的身体冻住了一般，僵硬无比。赵老师冲我笑一笑，幽默地鼓励我：“嘿，小男子汉可不要怕水！”我一听便乐了，僵硬的身体一下子被软化了，扑通一下跳入池中，所有的害怕转瞬间化作了丝丝清凉，水花四处飞溅，竟蹦到了赵老师身上。赵老师冲我一笑，为我竖起大拇指：“不错！”我也跟着开心一笑。

　　学完一期要游泳考核，我心中默念道：“一定要赢，老师说过我游得很好的！”开始游了，耳边忽又响起赵老师的鼓励：“加油，男子汉，你行的！”我一下子连续猛划水，超过了陆家乐，得了第一名！我兴奋地拍打着水面，透过水花，我看见赵老师在用力地冲着我点头。

　　感谢赵老师一次次的鼓励，让我充满了自信，取得了成功。

　　我们的美好生活来之不易，生活不仅需要微笑，而且需要鼓励。鼓励能够让我们在挫折中勇敢地站起来，能够在我们失望的时候得到振奋。以下是为大家整理的关于鼓励作文，希望大家能够喜欢！

　　关于鼓励作文500字一

　　昨天是星期五，我们学校开了一场运动会，可有意思了！

　　我们昨天上午早早地来到了学校，等待着运动会的召开。我们正七嘴八舌的议论着，忽然只听大队辅导员对着话筒大声说：“大家请安静！”同学们渐渐的安静了下来。他又说：“运动会现在开始，进行第一项：运动员入场！”各个代表队都神气十足的带入了操场。“下面有校长讲话、运动员代表讲话和裁判员代表讲话。”等每个人都讲完话后，运动会终于开始了。

　　首先进行的是跑步比赛，运动员们在运动场上奋勇拼搏；“拉拉队们”在场下呐喊助威，喇叭里还不时传来主持人的读稿子声，学校里顿时人声鼎沸。该我们班上场了，同学们索性站了起来。有的那是望远镜；有的举着自制的花环；有的一个劲儿地喊：加油、加油。热闹极了。大家都很兴奋。

　　该轮到我上场了，大家都鼓励我，祝我赛出好成绩。

　　运动会结束，可大家还是一游未尽，但只好回家了。

　　关于鼓励作文500字二

　　10月11日的夜晚，一轮圣火映红天空，点燃了残疾人心中的激情，点亮了他们遥远的命运之路，点缀了杭州这座绚丽的城市……巨型的大手托着一团焰火，托起了残疾人心中的愿望和梦想……但是，有爱无碍，爱，可以创造奇迹，它能让死亡退却，让生命闪光，让世界变得更美丽。也许，在他们呱呱坠地的一刹那，就注定了一生残废的命运；也许，在他们蹒跚学步的时候厄运来临导致了残废……他们和我们一样是普通人，在默默承受命运的艰辛的同时，还要遭到人们异样、太多的歧视。也许，你会说这就是命运，命运是不公平的。是的，在肉体上，命运亏欠了他们太多太多……

　　今天，当我们亲自面对他们的时候，心中却倍感亲切。

　　她，经过6年刻苦努力的训练，在今天，终于站在领奖台上，还打破了世界纪录。尽管，她不会说话，尽管，他只有26岁。14。75米，接到消息，她激动地跳起来。“请问，你此刻的心情怎样？”“很开心，很激动，真的，我又一次拿到了奖牌，还打破了世界纪录。”她用手语告诉我们。悬挂在胸前的，就是她盼望已久的金牌。“你平时训练艰苦吗？”“很刻苦，很累，不过为了成功，还是要坚持吧！”我们欢乐地交谈着，从她激动的神情中，我们渐渐忘却了，她不会说话……

　　他，因一次意外失去了腿。但他从未想过要放弃。“您打算回去怎样训练？”

　　“从零开始，从最基础的开始，重新艰苦训练，从零开始一步一步提高！”从他坚定的语气中，我们体会到了他的决心。29秒52，使他获得了亚军。“感谢我的教练和队友，他们给予了我很多的鼓励！我是一个老运动员，从没想过要放弃，坚持就是胜利！种瓜得瓜，种豆得豆嘛！”我们看出来了，他并没有泄气过，还很乐观。这就是爱的力量……

　　“嘟嘟——嘟！”转眼，眼前又是我最熟悉的校园，在阳光的照射下神采奕奕……|||

　　关于鼓励作文500字三

　　4月9日，阳光明媚，朵朵白云在空中欢快地舞蹈。在这个美好的日子里，我们迎来了2011年春季田径运动会。

　　总校操场上，彩旗飘扬，好像在鼓励运动员们亮出自己最强的一面。四周围满了观众，晃动着手中的小旗为本班运动员助威呐喊。

　　60米跑开始了！“砰”发令枪响了，蓝色的烟刚一露头，运动员们便像一支支离弦的箭一样冲向终点，只见代替皮永琪比赛的周亚宁挥着双臂，挺着胸脯，大步流星地向前飞奔。不知怎么了，刚跑了一半的他脚步慢了下来，看着一个个队员超过他，我们着急万分，啦啦队喊得声音更响了“周亚宁！加油！你是最棒的……”虽然他没能取得好成绩，但他的精神是可贵的，是值得我们学习的。

　　再看一旁的女子跳高比赛，她们一个个就像敏捷的猴子一样“蹭”地一下跨了过去。杆儿在一点一点地升高。瞧，我们班的宋姝靓快速地跑来了，只见她走到杆前，双脚一抬，很轻松地垮了过去。“耶！成功了！”我们欢呼起来。

　　又一轮比赛开始了，只见我们班的“飞毛腿”——李宗奥双腿半蹲，两手轻轻扶地，精神抖擞地站在起跑线上。枪声一响，他便后腿一蹬，如同出膛的子弹一样“嗖”地窜了出去，像一只飞奔的豹子一样向前冲。瞧，他双眉紧皱，咬着牙齿，两手有规律地摆动着，双脚仿佛是不停旋转的汽车轮，越跑越快，他一直遥遥领先。获得了小组第一名！还有王宪奥，像股风一样，把其他队员远远地甩在身后，最终取得全级第一名的好成绩！为我们班级赢得了“一枚闪闪发光的金牌”。

　　400米跑开始了，咦？这是哪班的女生，跑得这么快，像头下山的猛虎一样，很快就转了一圈，竟比第二名快了几十米。

　　时间小人儿跑得真快，一场精彩的运动会结束了，本人还没看过瘾呢！要不，再来一次？哈哈！

　　关于鼓励作文500字四

　　在今年四月份，正是春暖花开的日子，我们学校举办了运动会，在运动会开幕的那天上午，站台上拉开了帷幕。在阳光照耀下，乐队演奏着美妙，动听的音乐。运动员们在操场上喊着口号，而我们做在赛道旁等待紧张而又激烈的比赛时刻我拿着红旗为运动员们加油，助威，鼓励他们争取一个好成绩。

　　开幕进行完毕，运动员们上了跑道在那跳跃热身。

　　只听：“各就各位，预备，砰”。裁判开枪了。运动员像奔马一样跑了出去，我们班的马家威他就像飞马一样跑到了第一位，剩下200米了，马家威不负众望，始终保持第一位，剩下30米了有俩名运动员超过了马家威，最终他还是跑了第三名。

　　接着又是男子100米，我的好朋友徐鹏有信心的站在跑道上等待枪声，只听“砰”一声。徐鹏飞奔而起，身子倾向前面，跑了第一名。

　　这次比赛中不仅仅是名次，而是——友谊第一。

　　关于鼓励作文500字五

　　紧张激烈的运动会落下了帷幕，但运动会的一个个场景仍然铭记在心，至今历历在目。听多了对运动员的赞美，我也要赞颂一下在场下默默奉献的工作人员。

　　仔细观察一下运动场，有许多戴着牌子的同学四处奔走，他们就是辛勤的工作人员。我是班级通讯小组的一员，任务就是写关于比赛的稿子，纵观全场一定有许多人趴在地上专心致志地在烈日下写稿子。广播员口中的话就是我们的杰作，当然不可缺少的是通讯员啦，他们总是在第一时间将“新鲜出炉”的稿子送到主席台，奔走于操场也不比运动员轻松！

　　召集员也是众多工作人员中不可缺少的，他们需要清晰的头脑，对时间相当敏感才行。他们通知参加比赛的运动员及时去比赛地点以免耽误参加比赛，他们就像报时的鸡，总会在第一时间通知你去参加比赛。

　　摄像员是工作人员庞大阵容中最忙碌的之一，他们永远奔波在赛场的各个角落，难以在观众席上发现他们的踪影。他们扛着照相机捕捉场上每一个精彩的瞬间，“咔嚓”一声，运动会所有的细节都被收入摄像机中，永远留存下来。当然，他们身边永远围着一大群人，谁不想欣赏一下自己在场上出色的表现呢？或者看一下有没有被抓拍的囧样。

　　机动员是工作人员家族中最勤劳的“救死扶伤”——“担架”。他们站在终点等待凯旋而归的同学，扶上一把，递上一杯水，无微不至地照顾着“倒下”的运动员。遇到跑耐力跑的同学，他们摇身一变变成担架，拖着扛着也要把他们送到休息处。

　　“加油！加油！”赛场上随处可见的啦啦队其实也是工作人员哦！他们是运动员的动力、希望的发源地。他们扯着嗓子的呐喊和鼓励是运动员们坚持下来的能源。

　　工作人员还有很多，他们的义务也不尽相同，但他们的肩上都有一份责任，尽全力做好自己的工作。虽然别人无法在赛场看到工作人员的身影，但他们也为运动会做出了无私的奉献。

　　关于鼓励作文500字六

　　这个星期二我们将迎来一年一度的学校运动会，我们都别提有多高兴了。方老师把我们班的同学分成好几组：有运动员组、有写稿组、有啦啦队组、还有搀扶组。可想而知，我肯定是被分到写稿组去了，写作对我来说是“猴子爬树——拿手戏”，写稿的任务我包干了！

　　开运动会的日子终于到了，我一早便拿好纸笔与同学们一起赶往目的地——运动场。我们各自找了位子坐下，我一坐下便开始了我的写稿的“使命”，平时积累的那些描写动作的词语像酵母似的发挥了作用。我一口气就写了好几张鼓励运动员的稿子，拿着我的大作马上往主席台跑去，把它们交给了读稿的同学。听着读稿的同学读着我的大作，心里好像吃了蜜一样甜蜜、开心，有了成就感的我更喜欢这个“职位”了，也写得更起劲了！

　　我每写一封稿就在纸上给自己加上一分，半天下来我的分数可多了。60米初赛、100米决赛、400米、跳高、垒球、铅球……这些体育项目的比赛经过都已在我的笔下现出了辉煌。你看，4×100米接力赛马上就要开始了，运动健儿们都已作好了比赛的准备，只听“砰”的一声响，他们就像脱缰之马似的冲出起点向终点线跑去，在跑道上你追我赶、相互配合、各显风采地争夺第一，冠军的魅力可真不小啊！因这个比赛项目有我们班的吴梦玮等同学参加，啦啦队员们喊得格外起劲，“五二班加油！吴梦玮加油！……”“吴梦玮，你是个热爱运动的女孩，在运动场上你的身影无处不在，你一定会取得好成绩……”哈哈！大家听见了吧？广播里在读的正是我写的稿子呢！

　　几天下来，我们班以203分的高分获得了总分第一的好成绩，这个好成绩的取得有我们全班同学和老师的功劳，也体现了我们班全体同学强烈的荣誉感和凝聚力！