关于爱护树木的作文

时间:2023.7.5

  关于爱护树木的作文【1】

  今天天是3月12日植树节,我在家拿了一把铁锹,提了一桶水去植树了。

  我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。

  “你们怎能么了?”他们才静下来。

  一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。

  可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。

  听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。

  树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊。

  他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。

  还立了个牌子。

  “爱护树木,人人有责。”

  人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

  保护森林作文【2】

  在一个郁郁葱葱的森林里,有一位像木头一样的人在砍伐树木。

  有一天,一只啄木鸟兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我出去帮大树哥哥治病去了!”妈妈笑眯眯地说:“哦,你去吧!”啄木鸟快乐地在天空中飞翔时,不远处看到了一位像木头一样的人在砍伐树木,这时,啄木鸟脸色发青,眼睛瞪得比铜铃还要大,头上的毛都竖了起来。

  那位像木头一样的人一下一下地砍着,越砍越有劲了。

  他把他的袖子卷了起来,一边砍一边想:早知道这里有这么多的树,我就叫一大群人来这里砍了。

  砍完我可以拿这些木头去换钱,到那时候我就可以买豪华汽车、美丽的房子了------小鸟飞到像木头一样的人的身上不停地啄着,还一边说到:“这段木头里一定有虫,这段木头里一定有虫,我一定要把它消灭掉。

  ”可是,像木头一样的人还开心地抽着烟呢!小鸟愤怒地用自己全身的力气去啄那位像木头一样的人。

  像这位像木头一样的人、这样脑子里长虫的人,在我们生活当中也有很多很多。

  所以我们要保护环境从爱护身边的一草一木做起,保护环境人人有责。

  让我们一起行动起来吧!让我们的地球变得美丽又干净。

  保护森林作文【3】

  小星被眼前的一幕惊呆了。

  它看见从前郁郁葱葱的树木变得光秃秃的了,清澈的河水变成了一条黑色的围巾,蓝蓝的天空也变得灰蒙蒙的,空气不再像以前那么清新了。

  为了保护我们的家园,小星想来想去,终于想出了一个好办法。

  第二天,他召集所有的动物,对它们说:“我们要把森林恢复成原来的样子,并劝说人类和我们一起种植树木,保护树木。

  不再乱砍伐树木。”

  动物们马上动起手来,小星让小鸟们和它去给人类送邀请信,再让力气大的动物来清扫地面。

  过了几天,森林变得干净了,人们来到了森林,听动物们讲起恢复森林,保护森林的事情……

  人们听后觉得好惭愧,从此放下了破坏森林的念头,和小动物们一起种植树木。

  过了几年森林又恢复了景象:树木茂盛了,河水又清了,天空也变蓝了,空气中能闻到一股淡淡的清香。

  人类与小动物们也成了好朋友。


第二篇:关于爱护小动物作文


  下面是小编整理的关于爱护小动物作文,欢迎阅读。

关于爱护小动物作文

  爱护小动物作文【1】爱护小动物

  今天下午放学,我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。

  那是一只白色的小猫,嘴角有一块黑斑,漂亮极了。

  小猫一会儿跑到这儿,一会儿窜到那儿,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。

  那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。

  他们无奈地坐在地上休息。

  小猫钻到路边围墙下的一个洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕还是高兴,大概是想早点回家吧。

  小猫时不时地钻出小洞朝外望望,鼠头鼠脑的可爱极了。

  那群大哥哥很不甘心,“继续抓!”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下,他们又起身抓小猫了。

  不知是谁找了一块儿香肠,放在了洞口,大家躲在一边。

  小猫可能是饿了,伸出小脑袋想吃香肠,结果不幸被揪住脖子拎了起来。

  小猫无力地“喵喵”直叫,好像在说:“救命啊,救命啊!”我的心立刻颤了一下,小猫好可怜啊!这时一个男孩抓住小猫的一条腿,倒提着和其他男孩一起走了。

  我站在路边望着他们渐渐远去的背影,心里难受极了。

  想着小猫的命运,感叹自己势单力薄,不能冲上去保护它,那些大哥哥真可恶,他们应该爱护小动物,不应该只顾着玩闹而伤害小动物。

  爱护小动物作文【2】爱护小动物

  今天上午,我和妈妈去大街上玩,爱护小动物。

  路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。

  那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。

  我跟着妈妈继续往前走。

  走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。

  我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游,啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。

  我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。

  怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。

  于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。

  他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。

  接着,我拿起木桶向河边走去。

  我把木桶往河里倾倒。

  那几条鱼,立刻往河里游去。

  它们争先恐后地向远方游去了。

  我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。

  同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。

  愿你们永远快活,永远自由!”

  然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。

  接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

  爱护小动物作文【3】爱护小动物

  周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞进了教室。

  调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。

  大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

  刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。

  这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。

  老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都 吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

  从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。

  学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。

  我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处,所以我一定要爱护小动物。

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