一、活动背景
经过寒假的为父母做饭洗脚及回学校看望老师,给师弟师妹们做报告等一系列的感恩之旅的开展,让我们与父母同学有了更深的接触。
二、活动目的
激励学员偶尔静下心来回忆一下过去的路及对未来的思考。在此次激励晨会中,结合形式创新的活动方式表现我们一组的组员魅力,突现此次活动主题。让我们从反思中看清未来的路,以全身心的热情投入到学习、生活中去。
三、活动主题
忆往昔·看今朝
四、活动时间
3月3日早上6:30-7:30
五、活动地点
长大东区15教模拟法庭
六、活动对象
第八届青马班全体学员
七、活动流程
(一)前期准备
1.小组会议确定激励晨会主题,相关活动流程以及各阶段负责人(2月20日至23日)
2. 组员风采展示的会声会演,舞蹈的确定和排练(2月23日--3月1日)
3. 主持人准备好相关主持词(2月25日)
4. 完成教室、音响设备等相关物资的租借,确保相关器材的正常使用(2月27日)
5. 由组长负责邀请班主任,团委老师,班主任助理以及各组学生辅导员参加班级晨会活动(2月28日)
6. 进行最后一次全过程系统的彩排(3月1日)
(二)活动内容
1. 导员点名,组织会场秩序 (5min);
2. 《忆往昔·看今朝》舞蹈表演(5min);
3. 六点半准时开始激励晨会,由主持人致开场词,宣布晨会正式开始(3min);
4. 全体青马班成员观看寒假实践活动视频 (5min);
5. 学员发言,采取自愿原则,选取3位同学依序上台分享寒假感恩之旅的感受,每位同学时间控制在2--3分钟内(15min);
6. 全体成员观看由新月一组带来的情景剧《时间去哪儿了》
7. 由与会老师对本次激励晨会进行点评(5min);
8. 主持人宣布激励晨会结束,学员们有序撤离,工作人员留下清理会场。
八、活动人员安排
1. 活动负责人:程凯
2. 主持人:程阳黄晓娜
3. 《时间都去哪儿了》情景剧:杨斌
4. 邀请函设计:孙艳敏
5. 租借物资与现场拍照:伍华慧
6. 宣誓负责人:代中宝
7. 晨会记录:黄小娜
8. 晨会宣传:宣传委员要求在晨会结束后24小时内在“长大菁英网”上对本次晨会情况进行报道;
9. 资料汇编:孙艳敏、路新乐对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括:策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片资料等。
九、活动要求
1. 各位学员须严格听从主持人安排,遵守会场纪律;
2. 全体学员着正装准时到场,到场后应举止得体,不可大声喧哗;
3. 各小组要求充分准备、学习和培养紧急安全预案;
4. 每位学员必须参与(有特殊情况的向导员请假),无特殊原因不得缺勤;
5. 所有学员必须在6点25之前进入15教模拟法庭教室。
第二篇:活动策划书优秀模板
一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述
具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称: 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、 活动开展
作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。