【公文写作培训方案_写作培训方案】

　　一、目的

　　为了让各部门员工更好地熟悉公文制度，规范公文写作格式，减少日常工作的重复率，提升公文写作方面的能力，尽量写出简明易懂，清晰明了的公文。

　　二、目标

　　1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准;

　　2、减少格式等方面的错误

　　3、培养良好的写作习惯

　　4、熟练掌握书面语的使用

　　三、实施流程

　　(一)核心活动安排

　　1.训前调查

　　(1)基础知识调查(问卷+访谈)

　　在培训前期通过问卷调查及访谈的形式，了解各部门员工的公文写作水平，在公文写作方面常犯的错误(格式，版面布局，标点符号应用，错别字等)，以及公文写作方面的内容需求(通知、公示、报价审批等)。

　　访谈对象主要为各部门公文写作方面经验较多的员工，及部门负责人。通过对员工的访谈，了解其在公文写作方面存在的问题，及培训的需求，有哪些心得体会等;通过对部门负责人的访谈，了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。

　　问卷一

　　访谈提纲

　　2.课程形式 公文写作培训需求

　　问卷调查.docx

　　(1)公司公文管理办法学习及范文举例

　　公文管理办法.docx

　　(2)由来自各部门的员工组成的小组分享心得，相互交流

　　(3)根据调查反馈，对易出错的方面进行总结

　　(4)错例分析，以小组的形式改错例并进行讨论

　　(5)各小组成员根据简单的题目进行现场练习

　　3.训后评估及跟进

　　(1)培训评估表的填写，在反应层面予以评估

　　(2)案例及课件的分享，形成良好的学习氛围

　　(3)对部门负责人的回访?

　　(二)支持活动安排

　　1.分享人员/讲师安排

　　通过与各部门的沟通，确定分享人员及分享内容;确定小组的数量及组成人员。

　　2.课程类资源安排

　　1、由行政人事中心负责PPT制作，并根据访谈内容进行心得整理

　　2、各部门分享人员可提供典型错误案例

　　(三)组织活动安排

　　1.场地布置及设备准备

　　(1)连接电脑、投影仪及话筒;

　　(2)小组成员按就近原则入座，方面讨论。

　　2.时间及通知

　　(1)活动时间：2016年2月6日~2月13日

　　3.物料准备

　　(1)笔记本电脑两台;

　　(2)投影仪

　　(3)白板、白板笔、磁贴

　　(4)纸笔若干

　　四、项目风险

　　1.前期调研不充分，在问题讨论环节允许参与人员提出问题;

　　2.参与人员关于公文写作方面心得较少，由培训人员补充;

　　3.讨论时间过长或过短

　　(1)讨论时间过长，严格控制时间，在时间快要用尽时给与提醒;

　　(2)讨论时间过短，由培训人员负责提供公文写作技巧总结，在参与人员提出问题较少或讨论时间较短时增加内容。

　　机关公文写作培训方案_培训方案

机关公文写作培训方案

　　一、培训目的

　　1、了解公文的基本知识;

　　2、掌握工作中常用公文的规范写作基本技巧;

　　3、各类公文规范格式要求。

　　二、培训内容

　　1、公文的涵义;

　　2、公文的主要特点;

　　3、公文的作用;

　　4、公文的表达方式;

　　5、公文写作的基本要求;

　　6、常见公文写作的特点和方法。

　　三、培训日程安排

　　十月二十一日上午开班仪式8：30——9：00

　　上课时间9：00——11：30

　　讲评专家：刘威(市政府秘书科科长)

　　四、培训对象

　　局机关挂职干部和外向型挂职干部

　　五、培训地点

　　仙桃市成人教育中心四楼多媒体教室

　　培训要求

　　1.学员培训时与工作脱钩，做到不迟到、不早退、不请假。

　　2.课堂上应将手机调到震动状态，遵守听课纪律，课堂内禁止吸烟。

　　3.听课时认真做好笔记，将培训内容进行整理。

　　4.完成一篇800字以上的培训心得体会。