今天，我们演唱了《感恩的心》，闫老师又给我们讲了两个故事。分别是《爱心树》和《伯俞泣杖》。爱心树这篇文章让我感触颇深，小男孩向大树不断的索要，大树毫无怨言，大树倾尽所有，最后剩下的树根还让已经变老的小男孩歇息。落脚。
下面的这篇文章是跟上面那篇文章截然相反的。《伯俞泣杖》中的伯俞在这一生之中经常被母亲责打。伯俞年老的时候母亲打他，从不哭泣喊痛的伯俞却哭了。他即为年迈的母亲还为他操劳而惭愧，他还怕年迈的母亲悄悄的离他而去。
《爱心树》中的小男孩和《伯俞泣杖》中的伯俞是多么的不同啊！我们要向伯俞学习，我们要懂得感激我们的父母！感激我们的老师！感激所有关心和爱护我们的人！在这儿我要给你们说：“人老了什么都会变，就是对我们的爱不会变。我们长大了要用优异的成绩来回报父母老师。在这儿我要向你们说一声谢谢！
最后，我用一首闫老师送给我们的诗送给所有关爱过我的人：
学会感激——感激我们的父母；
因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我们的老师；
因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我们的朋友；
因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激——感激我们身边的所有的一切；
因为他们给了我和谐成长的空间。
第二篇：感恩陪在我们身边的一切作文
一场会，留下了真言。
一场会，感化人们冷酷的心。
一场会，使我们放慢脚步，留意身边的人。
——题记
听，静静地，呼吸声，脚步声。
他的出现，就像催化剂一样，顿时，雷神四响，空气瞬间上升了不少。
他的每一段话，每一句，每一个字，深深的感化着我们，空中弥漫着悔恨、忧伤的气息。被遗忘的水库，开启了，从眼眶中流出，一滴一滴的敲打在地上，化作氤氲的薄雾，传达着深深地歉意。
他给我们上了一堂最好的课，深深地触动我们的心，让我们学会了感恩。
当我回想起与父母争吵的时候；回想起自己埋怒父母不了解自己的时候；回想起自己怀疑自己不是父母亲生的时候；回想起自己与同学所自己父母坏话的时候；回想起。
不由得心痛起来，自己何曾时感恩过自己的父母；何曾时与父母静静地聊过天；何曾时与父母出去开开心心地玩；何曾时留意父母，老了，头发白了。
感恩父母，给予我们生命；感恩父母，在我们牙牙学语，细心地教我们学字、学语言。。。感恩父母，辛苦的培养我们。
其实，感恩并不是仅仅感恩父母，还要感恩为我们传授知识的老师们，他们无私的教育我们；让我们去发现，去点亮自己沉睡的意识；当我们偏离自己的轨道时帮我们纠正，走上真确的道路。
感恩朋友们给予我们温暖，感恩朋友，在我们处在沼泽地身体慢慢往下沉时，伸出手来帮我们一把，感恩朋友，在我们挫折、忧伤、自暴自弃时，陪在我们身边。