老师们、同学们：

　　我代表学校对以上获得优异成绩和突出进步的同学表示祝贺，希望他们百尺竿头，更进一步，希望其他同学要向这些同学学习，迎难而上，刻苦拼搏，超越自我，创造奇迹。希望在期末的大会上表扬的名单中能出现你的名字。

　　时间真快，一转眼期中考试过去了，但期末对我们来说也很快，还有8周的时间，中间还有中考、高考、高二的水平考试，还要放假，实际上还有6周的上课时间。

　　下面我对同学们提几点要求：

　　第一、文明守纪。

　　我们倡导全体同学做一个文明人，遵守纪律和各项规章制度，养成良好的语言习惯、卫生习惯、行为习惯，待人有礼；要学会尊重他人，要明白生活中除了自己还有他人，不要忽视他人的存在，要注意自己的言行是否会影响他人的学习和生活，影响他人就是对他人的不尊重，也只有尊重他人，别人才会尊重你。我们的仪表和言行要有现在的重点高中学生的样子。 男女生交往中更要注意分寸。我们尊重你们的发展，但并不放纵你们的不良行为和习惯；我们提倡人性化的教育和管理，但决不纵容你们在行为习惯上的自由化；我们关爱每一位学生，注重深入细致的思想教育，但也不放弃纪律处分的教育手段。

　　当然纪律处分不是最终目的，但必须要有，一旦文明守纪这条违反了我们学校的相关条例，我们将严肃处理，只有铁的纪律才能保障良好校风和优良的学风，没有铁的纪律必然导致不思进取的涣散情绪。

　　第二、掌握主动。

　　先问大家一个问题，评价一个人最看重什么？有专家学者经过多年的研究得出这样一个结论，那就是最看重人的主动性。通过半年多高中学习大家可能感觉到了：1.懂而不会的情况增多，教材的内容对90％以上的学生能完全掌握，而高考要求学生要有很强的知识再现、延伸和运用能力，它注重的是思维能力和运用能力的考查，只要我们稍微留意高考试题就可以看到，教材的练习题相对于高考试题是多么的微不足道；2.会而不全，有些问题看上去是很容易理解 ，但最后得分不多，不是忘了这里就是漏了那里，最后只能是一点点可怜的分数。 所以我们一定要经历苦读书、读书苦的磨练，那铺天盖地的题海试卷可能会让我们几乎处于一种麻木的、疲倦的状态，但我们别无选择，我们只有面对现实，迎着困难而上，对同学而言，主动与热情是我们战胜困难的力量与法宝，有了主动，就会有热情，就会使自己的神经处于兴奋状态而去做自己内心最想做的事情，有了主动与热情，你的学习效率肯定会提高一倍甚至几倍，你的学习生活将由枯燥变为充实、变为快乐！我们要主动做到上课认真听讲，做好笔记；课后及时复习，加深理解；课余大量练习，不断巩固。遵守自习纪律，伏案攻书，埋头作业，不要讲话或干扰他人，最大限度地提高学习效率。

　　第三、学会思考。

　　一个人从小到大成人成才，大人们的说教当然不可少，但更主要的是在要靠你自己要会去思考，犯了错误要思考，错误的原因，思想根源，能否彻底抵制等等。一次考试不理想更要思考，是学习主动性的原因，是知识点的掌握的原因，是解题的规范性的原因，是审题不清楚的原因，是考虑不严密等的原因还是计算上（不使用计算器）的原因等等。要从失败中吸取教训，同样的错误不要重犯，当然也要从成功中总结经验，经常享受成功后的快乐。

　　无论在怎样的环境中，我们都要保持良好的心态。我们来到这里，不仅是要接受高中教育，更重要的是锻炼顽强的意志，塑造坚韧的性格，培养接受和适应新环境的能力。我们不仅要立志学习知识和技能，还要学会勇于面对我们学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极面对生活，面对我们的人生。

　　学习上暂时的失败并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。哪里倒下去，就从哪里爬起来，这才是真正的强者。不要让失败主宰我们，我们应该由失败找出原因，然后去争取成功！这样的心理才是健康的心理。这些挫折绝不会成为我们人生路上的绊脚石，而恰恰是挑战极限的助跳板。经过汗水的浇灌，知识之树早已在你的脑中生根发芽开花结果，我们大可不必枕戈待旦如临大敌。只要努力坚持，做到无愧于心，也就不会有遗憾了。

　　第四、马上行动。

　　目前有不少同学还存在这样或那样的问题，如有的同学基础比较差，有的同学学习方法不到位，有的同学学习能力还没有达到最佳状态、学习成绩还不是很理想等等，我这里引用一句话来勉励大家：不要难过，不要害怕，面包会有的，粮食也会有的，一切都会好起来的！

　　同学们，江水无情不停留，光荫似箭不回头，莫等到时再后悔，恨白了少年头。希望大家一定要掌握对学习、对生活的主动权，经常思考，从我做起，从现在做起，做一个对自己、对家庭、对学校、对社会都负有责任的年轻人！只要努力就会有收获。我相信：一切皆有可能！

　　送给大家几句话：

　　学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家，竞争如此激烈已成为不可改变的历史，但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出，请记住：暴风雨后的天空，永远是最美丽的。

　　温馨提示:范文网小编为您整理了“高一下学期开学讲话”的三篇范文,方便广大网友查阅!

　　高一下学期开学讲话班主任(1)

　　同学们，大家刚从初中毕业，

　　同学们对高中生活又有什么期望呢?

　　你们心中的高中生活是什么样的呢?

　　有人回答是:自由的，无拘无束的;

　　老师是仁慈的，能理解学生的;

　　有很多课外活动的…

　　我总结为:上课要生动有趣,

　　活动要精彩丰富,

　　生活是多姿多彩的,

　　作业要少(有学生补充为:最好没有作业.)

　　(通过这个讨论,能反映了现在高一新生的“天真无邪”。)

　　大家的期许是美妙的，但现实生活是黑暗的。

　　今天你们会觉得钱老师是天使，整天是笑容满面，

　　以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了，

　　原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼，

　　我的作业会是所有课程中最多的，

　　因为数学是要磨练出来的。

　　高中生活是辛苦的，

　　你们马上要面临摸底考试，

　　然后是月考，期中考试，期末考试，

　　作业试卷满天飞，分班考试。

　　一个目标:把你们“烤焦”为止。

　　有许多同学觉得中学上课不听，

　　回去看书也能理解，

　　但是高中课程就便认真上课听讲，

　　回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。

　　(让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。　)

　　高中绝对不是悠闲自在的“养老院”，

　　他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，

　　学会“忍耐发奋”的日子。

　　三年以后，

　　你们何去何从，全掌握于你们自己的手中。

　　加油吧，高一(5)班。

　　相信你们能行，

　　相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)

　　高一班主任开学讲话(2)

　　同学们，大家好!欢迎大家回归高一某班这个大家庭。

　　我是你们的班主任兼地理老师，我姓王，单名一个恒，“恒”是持之以恒的“恒”。

　　人如其名，我是一个不轻言放弃的人，我也希望我的学生无论做人还是做事都要有始有终。

　　也许你曾为学习成绩不理想苦恼过，也许你因为自身的缺点而被人指责过，也许由于种种原因你被长时间冷落过。

　　请同学们不要过分在意，过去的就让它留在昨天吧。

　　改变就从今天开始，从现在开始。

　　因为“现在”是实实在在属于我们的，我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努力。

　　为什么同样在一个班级，有的同学考上了名牌大学，而有的同学只考上了大专?其中的原因可能有很多，但是有一点我们必须得承认，每个人努力程度是不一样的，你的人生态度决定了你的人生高度。

　　所以，一个人要想改变自己的命运，必须要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。

　　虽然，有的时候付出不一定有回报，但不付出一定没有回报!与其感伤逝去的美好时光，不如把握好现在的分分秒秒，去开创一个更美好的未来!

　　那么，该怎样把握好现在呢?我给同学们提出几点建议:首先要珍惜时间，高中生活三年时光，看似很长，实则短暂。

　　二十年尚且弹指一挥间，何况三年乎?所以，我们要惜时如金，利用一切可能的时间学习。

　　其次，要明确自己的奋斗目标，长期目标要规划，短期目标要设计。

　　学习可以忙碌，但不能盲目，任何时候头脑都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。

　　有了奋斗目标以后，我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。

　　再次，要注重自身全面的发展。

　　作为学生，学习固然是我们的主业，但是并非我们生活的全部。

　　一个只会死读书而没有能力的人，是很难在社会上立足的。

　　所以，我们不仅在学习上要不甘落后，更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。

　　最后，要爱班如家，将个人荣辱与集体的兴衰紧密联系在一起。

　　集体是由每个个体组成的，集体发展得怎么样，与个体是密不可分的。

　　同样，个体的发展，也是不能脱离集体这个海洋的。

　　所以，集体的利益就是大家的利益，集体利益高于一切!既然我们有缘走到一起，组成一个大家庭，那我们都要珍惜这缘分。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

　　如果你想飞，天空不会是你的极限;如果你想跃，龙门也阻挡不了你前进的脚步。

　　为了心中的理想，为了美好的未来，让我们一起努力，一起加油吧。

　　我相信，我们的明天会更好!

　　高一下学期开学讲话(3)

　　春节刚刚过去，我们就迎来了新的学期。

　　新学期开始的第一天，祝同学们在新的一年取得更好的成绩!

　　在过去的高一上半学期里，我们同学在学业上有了不同程度的收获和进步，思想上更加成熟，体格上更加健壮，人格上也更加健全。

　　我们班的全体师生在上学期取得了辉煌的成绩，第一次月考就考了年级第二的好成绩;期中考试考了年级第一;期末考试虽然有五个同学因为重感冒，影响了考试。

　　三个同学没有参加完考试，但是我们依然考了年级第四的好成绩。

　　如果不受任何影响的话，可能还是我们第一。

　　在秋季运动会上我们班级取得了年级第三的好成绩。

　　我们正在用实际行动书写着我们自己的神话。

　　这些成绩真真正正的体现了我们的凝聚力，我们的团队精神。

　　但我们要清醒地认识到，我们还有一些学科没有学好，还有一些偏科，有些地方和其他的班级还有差距，比如就在综合评比中我们每次都没有达到一等。

　　往者不可谏，来者犹可追。

　　过去的已经无法改变，我们只有在未来的时光里努力去改善和改变。

　　差距就是潜力，只要我们更加努力，真正的进入到学习的状态当中去，我们还会创造更多的奇迹!

　　静:场所安静、克服浮躁、沉静思考、氛围浓厚、宁静致远。

　　要求在学生所处的空间(教室内外、宿舍区、餐厅等)保持安静有序，不大声喧哗、打闹、跑动;心要静，态度要端正，踏踏实实的做学问，不胡思乱想;解决了表层问题之后，就需要深入地去思考、去学习，如此以来，学生个体就能很好达到要求，并内化为自身自觉行动，整个班级氛围就更加浓厚，一起去追求更高的目标。

　　以上线索就是由物质空间到精神境界的转化，然后通过精神境界的提升来丰富物质空间的内涵。

　　对于学生而言就是素质提高，对于班级而言就是凝聚力的根本体现，对于学科教学而言这就是生产力。

　　2、 专:学习集中、专心致志、凝神聚力、学有所长，做到高效率、快节奏、零抬头、无杂念。

　　这一项主要是指个体学习时所要达到的要求。

　　注意力要高度集中，与自己无关的别人事不要参与、与当前所思问题起干扰的自身因素排除，聚精会神，灵活应用所学知识，术业有专攻，不能浅尝辄止。

　　讲究效率要高，做到限时定量;高密度，快节奏，充分利用闲暇时间;外在表现，就是要做到忘时、忘我、忘物，做到零抬头(有意识自习课查看，增强刺激，降低抬头率)、无杂念。

　　3、思:刻苦钻研、善于思索、探究学法、融会贯通

　　这一项就是学生个体学习方法的得出与应用。

　　平时做到对学科知识多思、深思，进而做到高速度、大容量;遇到问题要先自主思考，实在不懂得再请教，(先在资料上查询，再课后与同学交流，请教老师)培养自学能力;善于归纳总结，探究学科知识的内在规律，掌握技巧方法;知识要灵活应用，方法要精通，做到举一反三。

　　4、 主:独立自主、积极主动、计划周密、强烈求知、持之以恒

　　这一项学生自身主体性的发展。

　　学生作为发展的主体，要有明确目标，分阶段性目标要详细、符合实际，月计划、周计划、日计划要周密，这就需要学生科学规划、积极主动、自主发展，需要时时维持激发学生的学习动力。

　　除了学生自身外，作为班主任要时时关注，及时谈话，作为任课教师要加强德育教育渗透学科教学，课堂要给与学生提供自主锻炼的机会和舞台，多维度、多层次帮助学生锻炼恒心、毅力。

　　五闲:

　　管住自己，就要束缚自己的嘴、脑、耳、眼、腿，相对应的五闲便是“闲话、闲事、闲思、闲看、闲逛”。

　　具体地说，“闲话”，无话找话，不该说的话乱说、不该问的乱问、话太多、嘴太碎、道听途说、毫无疑义的闲聊、闲谈;“闲事”，对学习、班级、学校、高考毫不相关的道听途说的事过度关注、过度关心;“闲思”，胡思乱想、胡乱猜疑、过度敏感、杞人忧天;“闲看”，在教室、宿舍观看与当前学习无关的电视、小说、杂志、卡通等，甚至上网吧、游戏厅等;“闲逛”，课间、午间、晚间、周六、周日的空余时间，在教室外、走廊上或校园内长时间的逗留、闲转、无所事事。

　　班级工作就是由他人管理向自我管理的转化，创设强势的学习文化，一心为学。

　　有措施关键是落实。

　　抓落实，有点像治痒痒一样，要想彻底解决“痒痒”的根源，就要深究病理，实施药物疗法与物理疗法。

　　物理疗法就是有问题，就要抓，不等不靠，出实招、用力抓，抓出彩;药物疗法就是要坚持不懈地加强德育教育，渗透到内心深处。

　　再者就是我们还要深入抓管理。

　　抓管理就是为成绩提高而抓，为学生的未来发展而抓，为学校的长远发展而抓。

　　其实抓管理就是培养每个同学的责任意识，因为责任体现品德。

　　梁启超先生曾说:“人生于天地之间各有责任。

　　知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也;自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。

　　是故人也者，对于一家而有一家之责任，对于一国而有一国之责任，对于世界而有世界之责任。

　　一家之人各自放弃其责任，则家必落;一国之人各自放弃其责任，则国必亡;全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。

　　旁观云者，放弃责任之谓也。”正如梁启超先生所言，一旦人没有了责任，那么家将必落、国将不国。

　　所以我们同学要重视自己品德教育，培养他们的责任意识。

　　班级评比规则采取奖励和惩罚同在的机制。

　　一位教育家说过，没有惩罚的教育不是完整的教育。

　　它不是体罚，不是伤害学生自尊心，惩罚的基本出发点就是要学生为自己的过失负责。

　　惩罚该怎么惩罚，奖励该怎么奖励，我们班干部仔细商量，作为一个长效机制。

　　要有一定的奖惩宿舍每个星期该谁负责，扣了分数如何惩罚;班级内卫生，卫生区如何抓，该有谁负责;摆放自行车该有谁负责，怎么摆都要提出要求。

　　对于这些，卫生委员认认真真的负起责任来。

　　纪律怎么抓，如何落实好，我们要新年新办法，不能因袭过去。

　　不仅要落实，更要细化。

　　因此说，当前就是要通过大家认真落实“静专思主、告别五闲”，打造强势学习文化，积淀发展内涵。

　　今天，我看到一篇励志的好文章，我觉得这篇文章不仅适用于同学们，也适用于我，所以把它摘录下来，希望同学们也能从中受到激励，向着自己的目标迈进!

　　有的同学理想是长大以后当飞行员，驾驶飞机飞上蓝天;有的同学理想是当优秀的设计工程师，设计许多先进的现代化的仪器，为人们造福;有的同学理想是做一个成功的大老板，赚许许多多的钱去帮助那些穷人;有的同学理想是当军人去保卫美丽的祖国。

　　美好的理想总是能够产生巨大的力量，促使人们去拼搏奋斗、不断前进。

　　所以我们每个人都应该为自己设计一个美好的理想。

　　1、经营梦想

　　导语:我们每个人小时候都有美好的梦想，正是这些梦想为我们未来种下了成功的种子。

　　因为梦想就是希望，是与我们天性中的潜质最密切相关的。

　　但是梦想又往往和现实有着比较遥远的距离，所以需要经营。

　　经营梦想，就是通过自己不懈的努力，把看似遥远甚至有些荒唐的梦想一步步变成现实。

　　有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个意念!始于我们心中的梦想!”也就是说，成功其实很简单:你先有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。

　　他生长在一个普通的农户家里。

　　家里很穷，他很小就跟着父亲下地种田。

　　在田间休息的时候，他望着远处出神。

　　父亲问他想什么?他说将来长大了，不要种田，也不要上班，他想每天待在家里，等人给他邮钱。

　　父亲听了，笑着说:“荒唐，你别做梦了!我保证不会有人给你邮。”

　　后来他上学了。

　　有一天，他从课本上知道了埃及金字塔的故事，就对父亲说:“长大了我要去埃及看金字塔。”父亲生气地拍了一下他的头说:“真荒唐!你别总做梦了。

　　我保证你去不了。”

　　十几年后，少年成了青年，考上了大学毕业后做了记者，每年都出几本书。

　　他每天坐在家里写作，出版社、报社给他往家里邮钱，他用邮来的钱去埃及旅行。

　　他站在金字塔下，抬头仰望，想起小时侯爸爸说的话，心里默默地对父亲说:“爸爸，人生没有什么能被保证!”

　　他，就是台湾最受欢迎的散文家林清玄。

　　那些在他父亲看来十分荒唐不可能实现的梦想，在十几年后都让他变成了现实。

　　为了实现这个梦想，他十几年如一日，每天早晨4点就起床看书写作，每天坚持写3000字，一年就是100多万字。

　　*顽强的拼搏、刻苦的努力、坚持不懈的奋斗，他终于实现了自己的梦想。

　　2、看清楚心中的目标

　　导语:只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。

　　如果心中的目标模糊，即使胜利近在咫尺，也可能半途而废。

　　这是第一位游过卡塔利娜海峡的妇女--弗洛伦斯·查德威克以行动告诉世人的一个道理。

　　让我们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她。

　　弗洛伦斯·查德威克向前望去，除了浓浓大雾，眼前什么也没有。

　　她全身麻木，已经游了将近16个小时。

　　她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的妇女。

　　34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。

　　1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大雾浓重，她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。

　　她忍受着冰冷的海水继续向前游去。

　　在弗洛伦斯身边的一条船上，她母亲和教练在鼓励她，告诉她已经不太远了。

　　可是，她所见的仍然只有大雾。

　　他们敦促她不要放弃，她也从来没想过放弃，只是后来……当只剩下最后半英里时，她提出放弃。

　　几个小时后，还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说:“瞧，我并不是给自己找借口。

　　可是，我要是能看见陆地的话，也许就已经成功了。

　　”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她，而是大雾使她无法看到自己的目标。

　　两个月后，她又重新开始了。

　　尽管这次也有浓雾，但她怀着不可动摇的信心游着，脑中清晰地浮现着自己的目标。

　　她明白大雾后面某个地方就是陆地，这次她成功了。

　　弗洛伦斯·查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女，并比男子记录早了两个小时。

　　3、从信念里走出的州长

　　导语:生长在声名狼藉的贫民窟黑人穷人家孩子，而且正值美国嬉皮士流行的时代，如果没有特殊情况，很难出人头地，可是罗杰·罗尔斯却成为了州长。

　　这令人惊讶的结果缘于什么呢?就是“信念”两个字。

　　“信念”，两个字看似简简单单，其实却蕴涵着深刻的道理，它可以产生神奇的力量。

　　在下面的故事中，信念改变了罗杰·罗尔斯的命运。

　　青少年朋友们，让我们树立坚定的信念，向理想的高峰冲刺。

　　你也可以成为一位“州长”。

　　罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。

　　在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的工作。

　　然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。

　　在他就职的记者招待会上，他对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字-皮尔·保罗。

　　后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。

　　1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。

　　当时正值美国嬉皮士流行的时代。

　　他走进诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。

　　当罗杰·罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说:“我一看你修长的小拇指，就知道将来你是纽约州的州长。”当时，罗杰·罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。

　　这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长，着实出乎他的意料。

　　他记下了这句话，并且相信了它。

　　从那天起，纽约州州长就像一面旗帜在他的心头飘扬。

　　他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。

　　在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。

　　51岁那年，他真的成了州长。

　　在他的就职演说中，有这么一段话。

　　他说，在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所以成功者最初都是从一个小小的信念开始的。

　　4、崇高的翅膀

　　导语:这是个寓言故事。

　　道理既浅显，又深奥，并且给我们以丰富的联想。

　　上帝都说:我没有赐给人以翅膀，他们却有了灵魂的飞翔，这是一切飞翔中最崇高的翅膀!我们有什么理由不展开最崇高的翅膀，勇敢地飞翔!

　　上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物的翅膀后，它们是如何使用的。

　　鹰说:我用翅膀，在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。

　　鸵鸟说:我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从没派过用场，它背负在身上，已成了沉重负担。

　　企鹅说:我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。

　　上帝忽然发现现场还坐着一个人，便奇怪地问:你没有翅膀，来这儿干啥?

　　人说:上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，它带着我飞翔到任何不能到的地方。

　　上帝听了后，感喟良久，说:我赐给了你们最珍贵的翅膀，你们却浪费在身上;我没有赐给人以翅膀，他们却有了灵魂的飞翔，这是一切飞翔中最崇高的翅膀!

　　5、飞翔的信念

　　导语:信念就是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引他飞向梦想的天际。

　　我们要树立远大的理想，要具有坚定的信念:要让自己的理想和信念飞翔起来。

　　多年前，一位贫苦的牧羊人领着两个年幼的儿子以替别人放羊来维持生活。

　　一天，他们赶着羊来到一个山坡。

　　这时，一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过，并很快消失在远处。

　　牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要飞哪里去?”“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”牧羊人说。

　　他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。

　　那我就要飞得比大雁还要高，去天堂，看妈妈是不是在那里。”小儿子也对父亲说:“做个会飞的大雁多好啊!那样就不用放羊了，可以飞到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然后对两个儿子说:“只要你们有飞翔的信念，你们也能飞起来。”

　　两个儿子试了试，没有飞起来。

　　他们用怀疑的眼神瞅着父亲。

　　牧羊人说:“让我飞给你们看。

　　”于是他飞了两下，也没飞起来。

　　牧羊人肯定地说:“我是因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，就一定能飞起来，去想去的地方。

　　”儿子们牢牢记住了父亲的话，并一直不断地努力，他们长大以后果然飞起来了。

　　他们就是美国的莱特兄弟--飞机的发明者。

　　西方有句谚语:对于有艘没有航向的船来说，任何方向的风都是没有意义的

　　古训说:“欲得其中，必求其上;欲得其上，必求上上。”

　　迈向成功的第一步，要有一个你每天早晨醒来为之奋斗的人生目标。

　　同学们，当你们在人生长河中扬帆远航的时刻，千万不要忘记树立远大目标。

　　远大目标是人的精神支柱和动力源泉，它可以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在的青春。

　　若没有远大目标，就不会有生活的信心，向上的动力，就像没有灵魂的行尸走肉一样，只能是浑浑噩噩、碌碌无为地度过一生