创新思维是可以训练出来的，创新思维训练有哪些，以下的创新思维训练相关文章，欢迎阅读理解。

　　创新思维训练【1】

　　“下面我们来做一个思维游戏，测试一下大家的创新思维素质。

　　游戏的规则是这样，请你们在纸上快速写出联想到的词汇，比如大海——鱼——渔船——天空……”思维教练给学员们讲解着，并命题道：“现在我说第一个词汇是‘电’，请大家由此快速展开联想，在三分钟联想到的词汇越多越佳。”

　　时间静静地流逝，学员们一个个伏案疾书，很快三分钟的时间到了，思维教练让5位学员把自己的答案写在黑板上。

　　(1)电——电话——电视——电线——电灯——电冰箱——食品——鸡蛋……

　　(2)电——闪电——雷鸣——暴雨——彩虹——太阳——宇宙——外星人……

　　(3)电——能源——石油——战争——伊拉克——美国——科技——强大……

　　(4)电——危险——机遇——成功——能力——艺术——自然——规律……

　　(5)电——风筝——节日——情人——红豆——袁隆平——荣誉——军人……

　　指着黑板上5位学员的联想词组，思维教练问道：“你们点评一下，上述5个答案哪个属于思维跳跃度比较大的，哪个是思维跳跃度比较小的?”

　　学员们经过一番讨论争执，很快得出了比较统一的意见，第五位同学的思维跳跃度最大，第一位同学的思维跳跃度最小。

　　“大家说得不错”思维教练用粉笔在黑板上把第一和第五个联想词组特别框画出来：“第一个联想词组词与词之间的联想难度最小，基本上所有的人都能理解。

　　而第五个联想词组中词与词之间的联想难度比较大，作为旁观者需要思考一下才能弄清楚它们之间是如何联想在一起的。

　　比如电——风筝这两个词是如何联想在一起的一般人很难想到。”

　　“我想请刚才写出这组联想词的学员起来为大家解释一下。”思维教练鼓掌欢迎道。

　　一位带着眼睛的女中学生不好意思地站起来道：“由‘电’联想到‘风筝’是想到一个故事，当年科学家富兰克林从事电学的研究，他在家里做了大量实验，研究了两种电荷的性能，说明了电的来源和在物质中存在的现象。

　　在十八世纪以前，人们还不能正确地认识雷电到底是什么。

　　当时人们普遍相信雷电是上帝发怒的说法。

　　一些不信上帝的有识之士曾试图解释雷电的起因，但都未获成功，学术界比较流行的是认为雷电是‘气体爆炸’的观点。

　　在一次试验中，富兰克林的妻子丽德不小心碰到了莱顿瓶，一团电火闪过，丽德被击中倒地，面色惨白，足足在家躺了一个星期才恢复健康。

　　这虽然是试验中的一起意外事件，但思维敏捷的富兰克林却由此而想到了空中的雷电。

　　他经过反复思考，断定雷电也是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。

　　于是，他写了一篇名叫《论天空闪电和我们的电气相同》的论文，并送给了英国皇家学会。

　　但富兰克林的伟大设想竟遭到了许多人的嘲笑，有人甚至嗤笑他是‘想把上帝和雷电分家的狂人’。

　　富兰克林决心用事实来证明一切。

　　有一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。

　　富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。

　　富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。

　　由于风大，风筝很快就被放上高空。

　　刹那，雷电交加，大雨倾盆。

　　富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。

　　他抑制不住内心的激动，大声呼喊：‘威廉，我被电击了!’随后，他又将风筝线上的电引入莱顾瓶中。

　　回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。

　　风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界的名声大振。

　　英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。”

　　在学员们的热烈掌声中，女孩结束了她的联想故事。

　　“这个故事讲得很精彩。”思维教练夸赞道：“跳跃联想是创新思维的翅膀，富兰克林之所以能由实验室中的电流联想到天空中的雷电，突破当时人们的传统观念，大胆地预测两者是相同的，靠的就是天才的跳跃联想。”

　　“现在让我们回到刚才的话题，这位同学是如何由电想到风筝的呢?通过她的讲述我们了解到实际上她的完整思维过程是：电——富兰克林——实验——风筝。

　　只是她在表述的时候思维快速跳跃省去了其中的两步，直接由电联想风筝。

　　这种大跨度跳跃式的思维方式不仅思维速度快，而且更容易激发大脑中的灵感。

　　有鉴于此，在培养创新思维我们需要特别强化训练跳跃联想的能力，使大脑突破习惯思维的巢臼，在远离常识、常规之外发现闪光的创意。”

　　“教练，我们怎样才能提高思维的联想跨度呢?”

　　“关于跳跃联想的训练比较复杂，思维向哪里跳，如何跳，怎么样才算大跳跃，怎么样算是小跳跃等等要结合具体问题来讨论。

　　在这里我教给大家两种简单的跳跃联想训练方法：1、自由联想训练，即随便找一个词汇起头，在规定的时间内快速联想，就像刚才我们做的思维游戏一样，要求想到的词组概念越多越好，这是训练思维联想的速度;2、强制联想训练，即随机找两个不相关的事物，要求尽可能多地想出它们之间的相关联系或相同点，比如：大海——羽毛球有什么联系，有哪些相同点等等。

　　这种训练可以帮助我们提高大脑思维的跨度。”

　　思维教练最后总结道：“对于一般人来讲，如果能按照这两种方法坚持训练一个月就基本上可以达到提高思维速度和跳跃性的目的，为创新思维打下坚实的基础。

　　当然，如果想进一步提升还需要学习掌握一些专业的思维工具来辅助思考，因为专业的思维工具像撑杆一样可以帮助我们的思维达到凭本能无法企及的高度。

　　关于这方面的内容，大家可以参考我写的《柔性思维教练》和《思维脑图训练》这两本书，书中既有左脑的思维工具，也有右脑的思维工具，它们都对思维的跳跃联想有非常专业性的帮助。”

　　创新思维训练50题，看看你能答对多少，以下的创新思维训练50题相关文章，欢迎阅读理解。

　　创新思维训练50题【1】

　　【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

　　【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。 一天，周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。 "等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。

　　你 能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来 吗?" 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。 请你想想看，"小机灵"是怎样做的?

　　【3】三个小伙子同时爱上了一 个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用枪进行一次决斗。小李的命中率是30%，小黄比他好些，命中率是50%，最出色的枪手是小林，他从不失 误，命中率是100%。

　　由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。然后这样循环，直到他们只剩下一个 人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略?

　　【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自己来分。起初，这两个 人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。

　　后来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可 是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人，现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢?

　　按：心理问题，不是逻辑问题

　　【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内，也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时，新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。

　　请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖

　　【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径?方法很多，看看谁的比较巧妙

　　【7】五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触，应该怎么摆?

　　【8】猜牌问题

　　S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?

　　于是，S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。

　　Q先生：我知道你不知道这张牌。

　　P先生：现在我知道这张牌了。

　　Q先生：我也知道了。

　　听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。

　　请问：这张牌是什么牌?

　　【9】一个教授逻辑学的教授，有三个学生，而且三个学生均非常聪明!

　　一天教授给他们出了一个题，教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们，每个人的纸条上都写了一个正整数，且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数，但看不见自己的)

　　教授问第一个学生：你能猜出自己的数吗?回答：不能，问第二个，不能，第三个，不能，再问第一个，不能，第二个，不能，第三个：我猜出来了，是144!教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗?

　　【10】某城市发生了一起汽车撞人逃跑事件

　　该城市只有两种颜色的车,蓝色15% 绿色85%

　　事发时有一个人在现场看见了

　　他指证是蓝车

　　但是根据专家在现场分析,当时那种条件能看正确的可能性是80%

　　那么,肇事的车是蓝车的概率到底是多少?

　　【11】有一人有240公斤 水，他想运往干旱地区赚钱。他每次最多携带60公斤，并且每前进一公里须耗水1公斤(均匀耗水)。假设水的价格在出发地为0，以后，与运输路程成正比， (即在10公里处为10元/公斤，在20公里处为20元/公斤......)，又假设他必须安全返回，请问，他最多可赚多少钱?

　　【12】现在共有100匹马跟100块石头，马分3种，大型马;中型马跟小型马。其中一匹大马一次可以驮3块石头，中型马可以驮2块，而小型马2头可以驮一块石头。问需要多少匹大马，中型马跟小型马?(问题的关键是刚好必须是用完100匹马)

　　【13】1=5 2=15 3=215 4=2145 那么5=?

　　【14】有2n个人排队进电影院，票价是50美分。在这2n个人当中，其中n个人只有50美分，另外n个人有1美元(纸票子)。愚蠢的电影院开始卖票时1分钱也没有。

　　问： 有多少种排队方法 使得 每当一个拥有1美元买票时，电影院都有50美分找钱

　　注：

　　1美元=100美分

　　拥有1美元的人，拥有的是纸币，没法破成2个50美分

　　【15】一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块卖给另外一个人。问他赚了多少?

　　【16】有一种体育竞赛共含M个项目，有运动员A，B，C参加，在每一项目中，第一,第二,第三名分别的X，Y，Z分，其中X,Y,Z为正整数且X>Y>Z。最后A得22分，B与C均得9分，B在百米赛中取得第一。求M的值，并问在跳高中谁得第二名。

　　【17】前提：

　　1 有五栋五种颜色的房子

　　2 每一位房子的主人国籍都不同

　　3 这五个人每人只喝一种饮料，只抽一种牌子的香烟，只养一种宠物

　　4 没有人有相同的宠物，抽相同牌子的香烟，喝相同的饮料

　　提示：

　　1　 英国人住在红房子里

　　2　 瑞典人养了一条狗

　　3　 丹麦人喝茶

　　4　 绿房子在白房子左边

　　5　 绿房子主人喝咖啡

　　6　 抽PALL　MALL烟的人养了一只鸟

　　7　 黄房子主人抽DUNHILL烟

　　8　 住在中间那间房子的人喝牛奶

　　9　 挪威人住第一间房子

　　10　抽混合烟的人住在养猫人的旁边

　　11　养马人住在抽DUNHILL烟的人旁边

　　12　抽BLUE　MASTER烟的人喝啤酒

　　13　德国人抽PRINCE烟

　　14　挪威人住在蓝房子旁边

　　15　抽混合烟的人的邻居喝矿泉水

　　问题是：谁养鱼???

　　【18】5个人来自不同地方，住不同房子，养不同动物，吸不同牌子香烟，喝不同饮料，喜欢不同食物。根据以下线索确定谁是养猫的人。

　　1. 红房子在蓝房子的右边，白房子的左边(不一定紧邻)

　　2. 黄房子的主人来自香港，而且他的房子不在最左边。

　　3. 爱吃比萨的人住在爱喝矿泉水的人的隔壁。

　　4. 来自北京的人爱喝茅台，住在来自上海的人的隔壁。

　　5. 吸希尔顿香烟的人住在养马人的右边隔壁。

　　6. 爱喝啤酒的人也爱吃鸡。