那一刻的我,很快乐
玉柱峰高耸入云,气势恢宏,令人望而生畏。它的磅礴气势,使得它像一块吸铁石,吸引了我的兴趣,我决定要去征服这座高峰。
山脚下,一条碗(蜿)蜒曲折的小路通向玉柱峰,其余地方被翠绿茂密的森林覆盖。有鸟儿在树上飞来飞去,唱悦耳动听的歌,也有蝴蝶翩翩起舞。整座高峰充溢着强烈的生命气息,赠与游人登峰的好心情。
我走上被美景包围的山路,开始攀登高峰。山脚一带,山路平坦,我一边蹦跳着前进,一边东张西望,欣赏绿树红花,聆听鸟儿唱歌,蟋蟀弹琴,玩得不亦乐乎。
不一会儿,越往上走,山势越陡峭,我也越感到吃力,再也无心欣赏沿途美景。我额头上开始滚下大颗汗珠。到后来,我的脚变得十分沉重,肺脏无力承担为身体提供氧气的任务,仿佛快要炸了。我拿起富氧水,猛地喝起来。
每迈出一步都很困难,这让我失去了登峰的耐心,一股放弃的念头由(油)然而生。“打从一开始我就不该来攀登玉柱峰,因为这是不可能的。”想放弃的念头压倒了要登顶的愿望,我一屁股坐到地上,懒懒散散的观看美景。
然而美景在我的眼中仿佛褪了色,花朵不在(再)那么鲜艳,树叶不再苍翠,就连鸟儿与昆虫的鸣叫也是那么刺耳!
只是岩石上一株不知名的植物吸引了我的注意,它在贫瘠的岩石缝中生长,而叶子却是那么嫩绿,生命气息浓烈,仿佛整座山的生气都是它散发出来的。这不由得引起我的深思:在这么恶劣环境条件下,这株植物竟能顽强生长,这难道不是靠坚持不懈的努力吗?我登玉柱峰就不能像这株草一样锲而不舍吗?只有不断的努力后才能体验到成功的喜悦啊!
我重新燃起了征服玉柱峰的愿望,又迈向了通往峰顶的山路。
尽管每一步都很沉重,但我始终不放弃,我坚信,在努力付出的后面,是成功的喜悦。
“有心人,天不负”,我终于登上了峰顶,站在家乡的最高点,我敞开胸怀,任凭清爽的山风吹进我被汗水浸湿的胸膛,众览群山美景,我感到一切又恢复了原来的美丽与生气。那一刻,我仿佛成为了玉柱峰的主人,那一刻,我很快乐!
那一刻的我,哭了
天空中,飘落着不知是雨还是我的泪水,在那一刻我哭了而那声“谢谢教官”和那庄重的的军礼永远定格在那一刻,冰冷的空气衬托着沉闷的气氛一辆辆大巴远远离开了那记忆的小屋而我也只能回首望却。
回忆那时刚来提时的大包小包的来到——“南海国防基地”楼下十个教官个个昂首挺胸,精神满面整个人都是油亮亮的,而我们的教官却像一匹汗血宝马,皮肤通红通红的,钢一般的身材,流血和流汗好像没有区别。那时的我还以为他很凶。
陌生和煎熬的一天:我们是一个整体也是一个连队,望着自己的同学不觉有一种警惕和敌对感,好像身边的每一个都是敌人而大家也陷入了沉默,中午该吃午饭了饭堂里纪律很差,教官的几次命令后我们还是很吵于是总教官便不说话了。
晚上是开营大会,坐在宽敞的草地上突如其来的是一场无间风暴。因为总教官开始算我们的帐今天吃饭纪律等,于是他在台上吹哨我们在做前后跳,上下蹲,俯卧撑的运动一下子吹了一百多次一次十个动作,那滋味真苦不过我们终究还是欠下二十二个双数。一夜下来躺在床上一趟不起。
开始军训的前期:这一天一大早便开始跑步运动完了之后没人拿上自己的铁饭碗和筷子去饭堂,然而这次纪律格外的很好因为那次教训还没忘记饭堂里只能听见吃饭的声音,而饭也吃得连渣都没有留下,而教官教我们走正步谁走的不好他便如幽灵般一样走路没有声音来到你身后弹你耳朵,相比之下我们的教官对我们很好其他教官对自己的连队都很严格动不动就是体罚,而我们的教官却对我们很好休息时间很长,于是休息的时候大家都讨论了自己的看法。
军训中期:大家开始观察到了,在教官中类型分很多种,有歌王教官他唱歌很好歌声很动人,有指挥天天教官他的一双手天天在空中画起了优美的节奏还有拳王教官武术很厉害也很会打太极拳,最后还有我们的詹教官他的他的劈木头技术更是一绝。
而我也非常高兴因为我当上了副连长,我趾高气扬的操纵着面前的一排排军那滋味真好。可是有的同学便开始嫉妒了。
军训后期:离结束还有一天,今天晚上我们举行了晚会学校的领导老师都来了而我在台上扮演者搞笑的角色而时间过得也很快转眼间到了第五天会操表演,教官还是那样鼓励我们,而我们为了拿优秀连队这个奖也拼了命。皇天不负有心人我们拿奖了而教官也在鼓励我们。
军训结束:那天下了雨我迟迟不肯脱下陪伴我五天的迷彩服,因为他给了我军人的威严让我脱去稚气,而我也不肯离开教官可是终究还要分别,行李拿上车转身过来对着教官行礼大喊“谢谢教官”这时我潸然泪下,被雨淹没的泪水就这样留在这初中的第一课。
而我在那一刻哭了而我的泪水也将伴随着东风凝成了晶莹剔透的结晶。
第二篇:作文高中作文
作文高中作文:雨恋
很小的时候,我总是固执地认为:雨是天上的泪。
但凡下雨,一定是苍天眷恋大地上所发生的往事,感动地流了眼泪。
上学后,才知道雨只不过是一种自然现象。
这其中的情缘全都只是无谓的想象!然而,不能作罢的是我一直对雨持有特殊的情结和爱恋。
我喜欢轻盈而又飘柔的雨。
像姑娘的柔发,像欢快的舞姿那样,只是缄默着,缄默着。
如同牛毛细雨密密地斜织在天地间,轻柔的被风一吹便调转了方向。
经不住日光的暴晒,是如此柔嫩,需要人的呵护。
又仿佛淅淅沥沥的连阴雨,让人在不见天日的时光里,感受着生活的另一种美好。
没有张扬和喧嚣,留在人间的也只是瞬间的美:落到地上便化作涟漪,变为泡影。
我也喜欢猛烈而又磅礴的雨。
纵然泛滥成河,纵然风雷大作,纵然是那么的不近人情。
我喜欢那种独具一格的美。
不像娇柔的温室花朵般经不起风吹雨打,也不像迷途的浪子那样忘却前方的路。
我所追求的是暴风雨来临时的惊天动地。
是那转瞬即逝,天空中忽现的闪电;是那澎湃激情,永不停息的大地上的狂风;是那惊心动魄,充斥在天地间的迅雷。
这是一种多么强,多么富有力量的美呀!她仿佛在告诉世人:前方的磨难已荡然无存,而后面的过往也已无影无踪。
着眼于当前,努力做到自己的最好。
我更喜欢追逐雨的足迹。
在下雨的日子里,我愿意随风舞动,享受着雨的滋润——淋雨。
没有淋过雨的人自然无法体验雨的温度,也无法感受雨的情结。
雨也是有生命的。
在追逐雨儿足迹的同时,我也试着与其合二为一。
我和风赛跑,和雨嬉戏,对着太阳大笑,迎着彩虹祈祷。
我也不曾一次试着解读雨的密码:雨的情愫如同我的心结。
她和我一样,因此无论我快乐还是伤心,她也默默分享和承受着我的一切。
当然,观雨则是一种另类的“寻雨之旅”。
即使没有亲身经历,也可以通过眼睛的观察,耳朵的倾听,心灵的感受去发现雨的另一种形态,去诠释雨的另一种美。
雨或大或小,人或喜或悲,事物总是经时间磨砺而改变。
世间没有永恒的东西,正如雨一样,落在地上,便消失于“无”!
雨恋,恋雨……
作文高中作文:矮纸斜行闲作草
我自爱北国那烈烈狂风,揭起历史的尘埃,傲骨铮铮;我自爱那万绿丛中一蕊殷红,一枝独秀,留万世之芳。只是我更爱如水的江南,淡静的溪流浣出的香雅女子,在梆梆的摇橹小调中,婉转地细展歌喉。
总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争劲,直至终于看到尽头,溶溶而入那无垠的蔚蓝。
然而,若看到的尽头便是尽头,那么一番搏斗之后,终究也是成了波澜不惊的大海,一如瓦尔登般平静的洋面,竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。
在这急切不停的求索中,作为一个奔跑者,是否错过了鼓掌者才能感悟的一份平静?
并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿,并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻,亦非每次尽力狂奔的尽头,都是甘美的琼池。
遥望一位诗人,立于山之高处,低吟:“一蓑烟雨任平生。”淡淡一笑,拂去功名,静立江头,看江流而东,饮一樽清酒,与其说,他是失意之士,我更愿意相信,他是一位鼓掌者。
徘徊于江头,见明月之升,他慨然鼓掌:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”不见伤情的思恋,除却仕途的苦闷,只因苏子一有颗立于世外的心,无畏于奔腾的洪流将身带去何方,只求清风明月常存于心。观万物之变,立于不变之处,方能无羡于天地,邀飞仙同游,极宇宙之无穷。
这是苏子的旁观,以无欲心,体察万物,纵然世界瞬息间面目皆变,他依旧可以鼓起掌来,以渔虾为友,以麋鹿为朋,飘飘而去,羽化若仙。
当你不适合去奔跑时,何不立于一旁,欢欣鼓掌呢?
古人云:无欲则刚。当时间凝滞,便可见沿途只顾挥洒汗水的人儿,错过了日落星辰的奇幻绮丽,遗失了雁鸟南飞的恋恋深情,更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华,较于失去,仅仅是毫末之乐,无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图,完成了那绝美的画卷。
我打江南走过,是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺,我自平凡中成长,不追求那远远闪烁的荣光。但求闲作碧池边的一席矮草,匐匍于大地之上,聆听鱼鸟的欢歌,为花儿的容颜,欢欣鼓掌。
作文高中作文:路是月的痕
依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。
小路是父亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。
路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。
父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?
父亲爱好吹笛。
小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。
父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。
每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。
父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。
我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。
我爱父亲,父亲的笛声最美。
随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。
我和父亲逐渐隔膜了。
在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。
他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。
离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。
路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。
几年时间里,我未回过一次家。
母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。
最终,我应母亲的请求回到了家。
到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。
我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。
我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。
哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。
我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。
他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
路很美,很美,是月划过的痕。
月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂