一、活动意义

　　为了让学生过一个愉快的节日，同时向家长及社会展示学校的教育特色和班级文化，让每一个学生都有一个展示才能的舞台，经学校研究决定，今年的“十一”活动由各班根据自己班级情况，邀请家长和学生一起参加庆“十一”活动。

　　二、指导思想

　　本次活动由班主任和学生共同策划和组织。家长是参与者、协助者。整个活动要有“知识性、趣味性、激励性”。

　　三、活动内容

　　（一）学校邀请战斗英雄作英雄事迹报告

　　1、主持人介绍战斗英雄。

　　2、学生代表向战斗英雄敬献花。

　　3、英雄、师生代表演唱革命歌曲

　　4、战斗英雄讲革命故事

　　（二）班级组织活动，战斗英雄进入班级参与活动

　　1、文艺表演。

　　建议：有关国庆60周年和改革开放30周年的知识（如知识问答、唱爱国歌曲等等）；

　　表演形式：学生表演、家庭表演、家长表演。（文艺表演之间穿插各种游戏）。

　　2、参观学校展示的国庆图片展

　　四、活动时间、地点

　　1、时间：2009年9月31日下午2:00～5:00。

　　2、地点：各班教室。

　　国庆67周年活动方案【1】

　　为庆祝中华人民共和国成立67周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱” 歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、演唱形式及内容

　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。

　　演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

　　五、参赛报名

　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

　　六、参赛要求及评分标准

　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

　　七、评委老师：刘xx

　　统分老师：肖xx

　　八、奖励办法

　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　九、有关要求

　　1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立66周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。

　　2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

　　3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

　　国庆67周年活动方案【2】

　　一、活动目的：

　　1、为庆祝中华人民共和国成立67周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;

　　2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境

　　3.配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。

　　4、配合语文教学，提高学生的文学素养。

　　二、活动规则：

　　1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。

　　2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;

　　(2)运用普通话，声音洪亮;

　　(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;

　　(4)表达感情准确、自然;

　　(5)服装统一。

　　(6)时间根据所选内容在10分钟以内。

　　3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

　　4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。

　　三、活动时间、地点：

　　9月 日上午8：30-11：00，操场

　　四、奖项设置：

　　以年段组为单位参评，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

　　国庆67周年活动方案【3】

　　一、目的明确

　　喜迎新中国67华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容。

　　引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　　二、主题集中

　　小学建国67周年国庆节“向国旗敬礼，”网上签名寄语活动总结小学建国67周年国庆节“向国旗敬礼，”网上签名寄语活动总结以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立67周年的美好祝福。

　　热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

　　三、组织得力

　　1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

　　对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

　　唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动启动仪式。

　　升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

　　“向国旗敬礼，”小学建国67周年国庆节“向国旗敬礼，”!3、以班为单位组织网上签名寄语。

　　各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

　　四、氛围浓厚

　　1、政教处开展“向国旗敬礼” 网上签名寄语活动班级比赛。

　　要求各班认真组织，定时汇报。

　　2、学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。

　　3、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

　　将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼”网上签名寄语活动开展的反映情况。

　　4、政教处根据“向国旗敬礼”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

　　5、校园广播站开辟“向国旗敬礼”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

　　五、效果显著

　　目前全校学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率100%。

　　通过“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

　　小学建国67周年国庆节“向国旗敬礼，”网上签名寄语活动总结寄语1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律

　　政教处推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词10首：《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《英雄赞歌》、《春天的故事》、《走进新时代》、《当兵的人》、《中国人》、《爱我中华》、《天路》、《我的中国心》。

　　号召学生课前演唱，同学们唱出了感情，唱出了精气神。

　　各班团支部还出了一期黑板报，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　2、掀起了做一个有道德的人的活动高潮

　　各班召开主题班会，同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献自己的青春。

　　大家都不约而同地认识到了扎纸飞机，烧纸片等是不安全不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。

　　想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。

　　团结互助，和谐人际关系。

　　许多同学还撰文提倡节约，感恩父母。

　　他们认为不要放弃学业，只有读书才是最理想的成才路。

　　全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮