一、标题书写要规范
1、正标题
(1)字数少时。写在第一行的中间。如果只有两个字。两个字的中间空两个字格。
(2)字数较多时,前面空4个字格。
2、副标题
比正标题缩进两个字格,写在破折号后。
3、小标题
如果有小标题,要独占一行写在中间。
同步练习
翻看一下自己以前的作文本,看是否存在标题书写不规范的情况。
二、关键部位要特别用心
一篇文章的题目、开头、结尾、过渡句。是阅卷老师特别上眼的部位,也是为你争取印象分、感情分的关键部位,要注意:
用心把这几个地方写精彩,坚决避免错别字、病句;
用心为这几个地方美美容,尽缝不出现涂抹、修改现象。
特别提示
有的同学在写自命题作文时,喜欢先写文章。打算最后把题目加上去。结果最后匆忙交卷,忘记或来不及写题目,使文章成了无头鬼,多冤呐。
三、标点要规范
1、常见标点问题:
(1)标点符号点到为止,全是小点点。
(2)过多地使用逗号。有的同学在一个自然段里从头至尾一逗到底。
(3)为了加强文章的语气,乱用感叹号。
(4)结尾处乱用省略号。
2、标点符号的规范使用。
(1)逗号、句号、顿号、分号、冒号、问号和感叹号。
占一个字格,写在字格的左下角,尾随句子后边;不能出现在一行的开头。
(2)引号、括号和书名号。
前后两半各占一个字格;不能高于文字;前半不能出现在行末,后半不能出现在行首。
特别提示
当一行的最后一格正好遇到引号、括号或书名号的前半部分时,将最后一格用斜短线划去即可。
(3)破折号、省略号。
占两字格,破折号中间不能断开。
(4)连接号、间隔号。
各占一个字格,上下居中,左右不顶格。
(5)着重号。
标在字的下面,可以随行移动。
(6)标题中的标点。
一般不用;强调、引语、感情需要时才用。
标题中间停顿。多用空格或间隔号。四、避免同一词语的重复使用汉语言文字十分丰富。同样表达一个意思。就有许多说法。
如果一写到清晨便是天刚亮,一提到时间快便是过了一会儿,老师会认为你词汇缺乏。
举例
《草地夜行》中,一位老红军说了三句话:
(1)这草地到处是深潭。掉下去可鱿不能再革命了。
(2)你想叫咱们俩都丧命呜?
(3》快离开我,咱们两个人不能都栖牲啊!
分析
不能再革命了、丧命、栖牲都是死的意思,但都没有用死,而恰如坟分地换了一种说法。表达了在特定语境下红军战士的思想感情。
五、使用诗词名言增文采在写作中。如能恰当引用占诗文名句,则不但能增强文章的文采气势,更能体见语言的形象性。
而在应考作文中,如能恰当引用几句古诗文,则会大大吸引阅卷老师的眼球:啊,—书卷气!难得。难得!
六、掌握时间。限制字数
1、掌握时间
一般情况下,在整个作文过程中要注意三次时间:
第一次在开始作文前,看一看可利用的作文时间共有多少,根据总时间决定行文的速度;
第二次在初步构思完成时,看用于正式行文的时间有多少;
第三次在正文写下一半时。看还有多少时间。从而决定是否按计划展开全文。是否需要压缩调整、简化内容。
2、限制字数
(1)规定了上限的(如不超过500字,’),不得超过字数。
即使因整体把握不够而意犹未尽,也要设法不露痕迹地悬崖勒马。
(2)规定了下限的(如不少于400字),不得缺少字数。
如果内容已写完。而字数还不够要求。那就换个结尾形式。如:用一首诗概括总结全文(一首诗最少也得四句吧?四句就是四行);让主人公哼着歌远去(当然要写出歌词了,背不准确可以自己发挥一下嘛);加一个后记或尾记。
(3)上下限都没有明确规定。如左右、之间等。其左右的幅度要看中间数字本身:
一般情况下100至200字的,各不宜大于10字;300至500字的,各不宜大于20字(标点符号应计算在内)。
(4)作文的字数,在总体布局时应心中有数。
一般来说,一篇文章的开头和结尾应各占15%,主体部分应占全文的70%。
第二篇:各类作文写作要点
今天,小编就整理了一份非常详细的各类作文写作要点,希望能给我们的家长和老师们带来帮助。
写人作文
1.抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同。外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。
2. 把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。
在生活中,人们的个性、职业、年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。
3.要选择恰当的事例。
选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。
记事作文
1.写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。
2.注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型、最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
写景作文
1.要善于观察,找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
2.注意描写表达,使景物活灵活现。
要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。
3.必须真实,达到写景抒情的境界。
状物作文
1.对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。
2.要做到生动有趣,条理清楚。
3.文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。
想象作文
1.想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2.想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。
看图作文
1.细致全面地观察分析图画,是理解图意的前提。
观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。
2.对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3.学习准确抓住图画的中心思想来描述。
读后感作文
1.要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。
2.要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。
3.要真实具体,有感而发。