有关《捣蛋鬼日记》读后感1
在《捣蛋鬼日记》里，九岁的男孩加尼诺非常捣蛋，所以大家叫他“捣蛋鬼”。
在捣蛋鬼的日记里我读到了许多很有趣的事情：比如，他拿鱼钩放在一位熟睡的老人嘴边，想给他一个“惊喜”。可不料，老人一个喷嚏，咬住了鱼钩。捣蛋鬼吓了一跳，连忙抽出鱼钩，可钓上来的是老人最后的一颗牙齿。
他的爸爸把他送到学校，他把在学校里发生的事都一一记录在他的日记里。
他的学校才20个人，面包都不卖，天天喝面条汤。不久，他就有了逃学的计划。
捣蛋鬼向别人吹牛说自己会开车，大家都不信，他说：“咱们比赛谁会开车，5支钢笔和5支红笔就归谁。”
有趣吧？
有关《捣蛋鬼日记》读后感2
寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。
这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记，决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆：他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅是出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……这本书语言风趣幽默，在阅读的过程中，我甚至笑出了眼泪。
笑过之后，也引起了我的思索，我为什么写不出这么形象生动的日记来呢？我将我写的日记与书中的日记做了一下比较，我发现自己主要是不善于观察，不善于记录。有时在玩的过程中，内心比较有感触，但是却没有用笔及时记录下来，等事情过去以后，再去回想，就没有当时的感觉了。
我还要学习作者朴实的语言描述，全书中虽然没有多少华丽的辞藻，但读起来让人感觉犹如身临其境。同时，我也希望我们的父母们能好好地读一下这本书，虽然在我们的日常生活中，不可能发生这么多这么夸张的.事情，但通过这本书可以反映出我们的内心世界，可以帮助我们与家长更好的沟通和相互理解。
相信有家长的支持和帮助，我们会成为更加正直、善良的好学生。
有关《捣蛋鬼日记》读后感3
《捣蛋鬼日记》记录了捣蛋鬼加尼诺的种种经历。
通过故事，我知道了加尼诺做错了事，只会用说谎来隐瞒事实，并且用不屑一顾的语调去回答。加尼诺闯了祸也只是赶紧逃离现场，没有好好地解决问题，他还经常有意无意地搞一些恶作剧，给大家带来无穷无尽的麻烦事。生活中，我会做一个诚实的孩子，做错事情要勇于认错，改正错误，做每件事前，都要仔细想清楚，应不应该做。
人无完人，仅管加尼诺有许多的缺点，可他也有他好的一面，他有丰富的想象力、敏锐的洞察力和幽默的细胞，这些都是我们应该学习的。今后的学习中，我要学习加尼诺的优点，牢记他的缺点，为自己及时敲警钟。
有关《捣蛋鬼日记》读后感4
暑假，我看了意大利著名作家万巴的作品《捣蛋鬼日记》，这本书我每次都会捧腹大笑。文中的主人公加尼诺是一个爱搞恶作剧，又非常顽皮的小男孩。
他在客厅为客人表演魔术反而差点打瞎了客人的眼睛；他还在姐姐婚礼上把鞭炮放在姐夫的扣眼上，差点把姐夫炸死；他在乡下的农场里造动物园，把邻居家的小女孩挂在树上当猴子。
读了这些故事，我觉得加尼诺其实本性并不坏，每次闯的祸大都出于好心，也很聪明，但因不考虑后果，总是弄巧成拙，遭到父母的打骂。所以，我们做事前应多思考，多想想前因后果。也希望全世界的家长多倾听孩子的心声。
有关《捣蛋鬼日记》读后感5
今天，我读了一篇万巴写的著名儿童日记——《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》是一部日记体小说。主人公加尼诺自从生日那天得到一个日记本之后，便习惯将每天的所思所为记录来。由于他总是闯祸，或有意或无心的给家人添麻烦，大家就给他一个封号—捣蛋鬼。
我喜欢捣蛋鬼在寄读学校的日记，校长的老婆会骂校长，捣蛋鬼在学校创始人的画像上挖了两个洞，自己藏在画像后面，把校长和校长的老婆吓的半死，在晚上，又和同学们把厨子、校长、校长的老婆打的不成死样……
捣蛋鬼在寄读学校为同学们报了许多仇，在学校里还有什么事发生呢？那你们就快来看《捣蛋鬼日记》吧！
有关《捣蛋鬼日记》读后感6
读完了《捣蛋鬼日记》这本书，我受到了很大的启发。
给我印象最深的是小主人公加尼诺总是因为自己的好奇心、因为自己总想为别人做点什么而闯祸，其实他也不想闯祸，只是想为别人做点什么的想法太迫切、太简单从而考虑不到那么多的后果而造成了不可挽回的过错。比如他在马拉利家的时候，他想报答一下马拉利没让他去寄读学校，所以向有钱的维纳奇奥先生借钱给马拉利买了一个文件夹，把旧的文件夹给烧了，但是他不知道马拉利有些很重要的文件在旧文件夹里如果马拉利没有了这些文件，马拉利就会寸步难行。
读了加尼诺的日记，我想我以后做事不能像加尼诺一样，如果真想帮助别人，就得细心、认真，多考虑一下，不能好心办坏事，给别人误了大事。
有关《捣蛋鬼日记》读后感7
这部小说讲述了九岁的小男孩“加尼诺”，受到姐姐的启发学写日记，上演了他在半年里种种传奇的捣蛋经历。从书名大家就可以猜到，这本书讲了许多有关于“捣蛋”的故事。
加尼诺是一个总因为好心而闯祸的孩子，他不仅仅只是会恶作剧，他更是一个聪明热情诚实充满正义感和好奇心富有想象力的孩子。
他的故事非常多，你想也想不到，他曾经在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……
这些事虽然给他带来了快乐，但也给他带来了委屈，原来，加尼诺的快乐建筑在“倒霉”的边缘。每次我看到一些特别搞笑的地方，都会忍不住开怀大笑，有时甚至都能笑出眼泪来。
这本书让我学到了一个道理：在做任何事之前，都要经过深思熟虑，考虑做这件事后会有怎样的结果，才能开始行动。其实我也挺同情加尼诺，他闯祸之后，大人们不分青红皂白就是一顿痛打大骂。我也十分佩服加尼诺这做事的勇气，这可不是一般人能做到的。
有关《捣蛋鬼日记》读后感8
读了《捣蛋鬼日记》以后，我发现里面的主人公加尼诺是个既捣蛋又倒霉的小男孩。在他的心里大人们是不懂小男孩的心思的。
他被关在房间里，多次因为寻找自由而受伤。
有一次，他自己和朋友们在田野里搞了个动物园。结果杀了一头猪，闹得比埃特利诺差点从树上掉下来。还把他姑妈家的卷毛狗染成红色。所以大家都不喜欢他，和他作对。而他却认为自己的做法是正确的。
我相信，只要他不捣蛋，就会与别人和好。
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9.《捣蛋鬼日记》读后感范文150字
第二篇：有关《捣蛋鬼日记》读后感作文8篇
有关《捣蛋鬼日记》读后感作文1
寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。
这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记，决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆：他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅是出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……这本书语言风趣幽默，在阅读的过程中，我甚至笑出了眼泪。
笑过之后，也引起了我的思索，我为什么写不出这么形象生动的日记来呢？我将我写的日记与书中的日记做了一下比较，我发现自己主要是不善于观察，不善于记录。有时在玩的过程中，内心比较有感触，但是却没有用笔及时记录下来，等事情过去以后，再去回想，就没有当时的感觉了。
我还要学习作者朴实的语言描述，全书中虽然没有多少华丽的辞藻，但读起来让人感觉犹如身临其境。同时，我也希望我们的父母们能好好地读一下这本书，虽然在我们的日常生活中，不可能发生这么多这么夸张的事情，但通过这本书可以反映出我们的内心世界，可以帮助我们与家长更好的沟通和相互理解。
相信有家长的支持和帮助，我们会成为更加正直、善良的好学生。
有关《捣蛋鬼日记》读后感作文2
在《捣蛋鬼日记》里，九岁的男孩加尼诺非常捣蛋，所以大家叫他“捣蛋鬼”。
在捣蛋鬼的日记里我读到了许多很有趣的事情：比如，他拿鱼钩放在一位熟睡的老人嘴边，想给他一个“惊喜”。可不料，老人一个喷嚏，咬住了鱼钩。捣蛋鬼吓了一跳，连忙抽出鱼钩，可钓上来的是老人最后的一颗牙齿。
他的爸爸把他送到学校，他把在学校里发生的事都一一记录在他的日记里。
他的学校才20个人，面包都不卖，天天喝面条汤。不久，他就有了逃学的计划。
捣蛋鬼向别人吹牛说自己会开车，大家都不信，他说：“咱们比赛谁会开车，5支钢笔和5支红笔就归谁。”
有趣吧？
有关《捣蛋鬼日记》读后感作文3
读完了《捣蛋鬼日记》这本书，我受到了很大的启发。
给我印象最深的是小主人公加尼诺总是因为自己的好奇心、因为自己总想为别人做点什么而闯祸，其实他也不想闯祸，只是想为别人做点什么的想法太迫切、太简单从而考虑不到那么多的后果而造成了不可挽回的过错。比如他在马拉利家的时候，他想报答一下马拉利没让他去寄读学校，所以向有钱的维纳奇奥先生借钱给马拉利买了一个文件夹，把旧的文件夹给烧了，但是他不知道马拉利有些很重要的文件在旧文件夹里如果马拉利没有了这些文件，马拉利就会寸步难行。
读了加尼诺的日记，我想我以后做事不能像加尼诺一样，如果真想帮助别人，就得细心、认真，多考虑一下，不能好心办坏事，给别人误了大事。
有关《捣蛋鬼日记》读后感作文4
读了《捣蛋鬼日记》以后，我发现里面的主人公加尼诺是个既捣蛋又倒霉的小男孩。在他的心里大人们是不懂小男孩的心思的。
他被关在房间里，多次因为寻找自由而受伤。
有一次，他自己和朋友们在田野里搞了个动物园。结果杀了一头猪，闹得比埃特利诺差点从树上掉下来。还把他姑妈家的卷毛狗染成红色。所以大家都不喜欢他，和他作对。而他却认为自己的做法是正确的。
我相信，只要他不捣蛋，就会与别人和好。
有关《捣蛋鬼日记》读后感作文5
这部小说讲述了九岁的小男孩“加尼诺”，受到姐姐的启发学写日记，上演了他在半年里种种传奇的捣蛋经历。从书名大家就可以猜到，这本书讲了许多有关于“捣蛋”的故事。
加尼诺是一个总因为好心而闯祸的孩子，他不仅仅只是会恶作剧，他更是一个聪明热情诚实充满正义感和好奇心富有想象力的孩子。
他的故事非常多，你想也想不到，他曾经在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……
这些事虽然给他带来了快乐，但也给他带来了委屈，原来，加尼诺的快乐建筑在“倒霉”的边缘。每次我看到一些特别搞笑的地方，都会忍不住开怀大笑，有时甚至都能笑出眼泪来。
这本书让我学到了一个道理：在做任何事之前，都要经过深思熟虑，考虑做这件事后会有怎样的结果，才能开始行动。其实我也挺同情加尼诺，他闯祸之后，大人们不分青红皂白就是一顿痛打大骂。我也十分佩服加尼诺这做事的勇气，这可不是一般人能做到的。
有关《捣蛋鬼日记》读后感作文6
今天，我读了一篇万巴写的著名儿童日记——《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》是一部日记体小说。主人公加尼诺自从生日那天得到一个日记本之后，便习惯将每天的所思所为记录来。由于他总是闯祸，或有意或无心的给家人添麻烦，大家就给他一个封号—捣蛋鬼。
我喜欢捣蛋鬼在寄读学校的日记，校长的老婆会骂校长，捣蛋鬼在学校创始人的画像上挖了两个洞，自己藏在画像后面，把校长和校长的老婆吓的半死，在晚上，又和同学们把厨子、校长、校长的老婆打的不成死样……
捣蛋鬼在寄读学校为同学们报了许多仇，在学校里还有什么事发生呢？那你们就快来看《捣蛋鬼日记》吧！
有关《捣蛋鬼日记》读后感作文7
暑假，我看了意大利著名作家万巴的作品《捣蛋鬼日记》，这本书我每次都会捧腹大笑。文中的主人公加尼诺是一个爱搞恶作剧，又非常顽皮的小男孩。
他在客厅为客人表演魔术反而差点打瞎了客人的眼睛；他还在姐姐婚礼上把鞭炮放在姐夫的扣眼上，差点把姐夫炸死；他在乡下的农场里造动物园，把邻居家的小女孩挂在树上当猴子。
读了这些故事，我觉得加尼诺其实本性并不坏，每次闯的祸大都出于好心，也很聪明，但因不考虑后果，总是弄巧成拙，遭到父母的打骂。所以，我们做事前应多思考，多想想前因后果。也希望全世界的家长多倾听孩子的心声。
有关《捣蛋鬼日记》读后感作文8
《捣蛋鬼日记》记录了捣蛋鬼加尼诺的种种经历。
通过故事，我知道了加尼诺做错了事，只会用说谎来隐瞒事实，并且用不屑一顾的语调去回答。加尼诺闯了祸也只是赶紧逃离现场，没有好好地解决问题，他还经常有意无意地搞一些恶作剧，给大家带来无穷无尽的麻烦事。生活中，我会做一个诚实的孩子，做错事情要勇于认错，改正错误，做每件事前，都要仔细想清楚，应不应该做。
人无完人，仅管加尼诺有许多的缺点，可他也有他好的一面，他有丰富的想象力、敏锐的洞察力和幽默的细胞，这些都是我们应该学习的。今后的学习中，我要学习加尼诺的优点，牢记他的缺点，为自己及时敲警钟。