教师教学心得体会

时间:2023.7.19

  上午第三节课英语老师要用我们班的学生讲公开课,有10多个孩子去不了,我便留在教室里陪着这几个孩子。

  开始的时候,他们几个做数学题,我整理以前的试卷。不一会儿几个孩子做完了,他们便开始帮我发这学期做的试卷和练习。平时的练习都改错后装订了起来,怕有些孩子丢了,便都留在我这里。现在课程都学完了,要进行复习了,便拿出来发下去,以便复习时孩子们整理做过的练习上的一些题型。试卷很多,几个孩子帮我发,发了好大一会儿才发完。再看教室,每个同学的桌上横七竖八的放着试卷,凌乱的很。就让几个孩子分开整理。

  张昊宇整理的是中间的两排,他把试卷放在最上面,报纸放在试卷下面,按顺序放整齐后对折放在桌子的右上角,然后把整本的报纸放在正中间。浅蓝色铺在中间的报纸,右上角是浅色的报纸,被他整理过的课桌格外的整齐美观。我不禁表扬他说:“看张昊宇整理的两排,看着就让人舒服!”

  这是一个平时不经常得到我表扬的孩子,他平时上课喜欢呆呆的自己走神,做事情的时候也总是慢吞吞的,现在听到我的表扬,没有喜形于色的笑容,却低了头一张桌子一张桌子整理的更认真了。等他整理完了自己负责的两排,他主动来问我还需要他做些什么,我看到他快乐的表情,感觉我们心和心近了许多。我请他帮助另一个同学整理其他两排的桌子,他也欣然接受了。

  良好的师生关系胜过一切教学方法!


第二篇:教师教学的心得体会


  生活中总是有许多问题和值得改进的地方,如何写好心得体会呢?下面小编整理的是教师教学的心得体会,希望对大家有所帮助!

  教师教学的心得体会

  一、转变思想观念

  随着社会的飞速发展,家长逐渐意识到了知识的重要性,“为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上”已经成为了绝大多数家长的共识。

  所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,不在单纯做知识方面的权威,将书本上的知识原原本本教给学生,而应当充当指导者、合作者和助手的角色,与学生共同经历知识探究的过程。

  做一个能适应社会、学生喜欢、家长信任的教师。

  二、加强学习

  孩子喜欢、家长信任的老师,这需要教师不断更新知识,完善自己,提升自己,并时刻保持那一桶水是活水,是流动的水。

  在校本学习中,我能多方面学习,取长补短,武装自己。

  过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。

  本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。

  如,尹文老师的教研课在开课前的说课时的新鲜的备课理念,凡荣老师课堂上的大师风范,课后反思中的自我剖析时的高度,薛兴峰老师的沉着冷静,陈伟艳老师的扎实??在这些年轻小专家们面前我多像一只井底之蛙,

  什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

  于是,我尽量让自己静下心来读书,在学校給我们订的教育教育杂志里,我学习了许多先进的理论知识,同时学习到了很多同仁们的教学经验,慢慢的,我学着把自己学到的运用于平时的教学中,一点一点的实践着,

  我就像是一个在沙漠中行走的人,看到了绿洲,那份惊喜无语言表

  三、学会反思

  苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。

  如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。

  本学期,在教学中位数时,我在完成教学任务后,总觉得语犹未尽,课堂上还有许多不如意的地方??课后,我有反复专研教材,又和年级组老师们讨论,还上网多次查找资料,学习专家们的心得体会,观看名师们上课实录??

  慢慢的也发现,自己在教学时的那些不足,以及怎样改正,于是,又在同年级的其他班试上了一次,彻底改变以往的“填鸭式”教学,以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正“活”起来,把以教师为主的“一言堂”变为学生积极参与的“多言堂”。

  全面把握新教材的特点。

  教师的任务是引导学生更深入的进入到教材中去,去“感悟”和“品味”教材的内容,通过教师的“引”和“导”能力而提高他们的综合素质。

  教学效果很好。

  我明,白了:

  在以后的工作中,我一定而且必须要时时学会总结反思,这样才能逐步提高自己的教学水平。

  总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。

  老教师也要用上全新教学方法!

  教师教学的心得体会

  一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

  作为新教师的我在教学上存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。

  在此我非常感谢高一年级数学组的前辈们,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。

  讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。

  从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。

  通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。

  总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

  二、一定要认真备课,努力上好每一堂课

  工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。

  特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。

  备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。

  只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

  我也会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。

  现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

  三、认真批改作业。

  学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。

  这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。

  学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。

  还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。

  当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

  四、做好课后辅导工作。

  学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。

  在课后辅导时也要注意层次。

  晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。

  我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们布置几道初中课外题,然后看着他们做,下次再遇到这种知识点的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。

  平时考试的时候,考完了会让他们把试卷拿来帮助他们分析试卷,这样激起了他们进一步学好的信念。

  本次月考,其中一位基础比较差的同学竟然及格了,当时他的同桌都感到不可思议。

  虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。

  当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

  五、严肃上课纪律。

  很活的课堂并不是好的课堂。

  对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。

  通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。

  一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。

  现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。

  对开小差的同学,变相提醒。

  对回答精彩的同学,及时表扬。

  很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

  教师教学的心得体会

  首先,教育教学方面——认真备课,注重积累。

  一是认真备课对教学十分重要。

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。

  备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

  一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

  因为第一年教学,没有任何经验,那这一学期该怎么安排授课内容?成了我思考的问题。

  于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照自己定的单元进行学习要求,找出重点、难点,进而组织安排上课的思路。

  此外,在备课的过程中,除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的游戏作为补充,提高学生的上课的兴趣。

  二是重视课堂40分钟的教学实践。

  辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。

  我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。

  在上课过程中,应留心注意学生的反应,及时变更教学的方法,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

  三是多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。

  身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。

  听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  其次,学习上——活到老,学到老。

  我认为,学习可以提高一个人的自身修养和业务水平,只有不断的学习,才能不断的提高。

  要学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教育方法来提高自己的业务水平。

  掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育实践,提高自己的教育教学能力。

  现代社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践。

  还有就是我们每周都要写读书笔记,这对我们提高自身的学习有很大的帮助。

  对于一个新教师,一定要树立终身学习的目标,只有不断的学习,才能快速的成长。

  在xx年的11月份和寒假,教育局组织我们新教师进行集中培训,我十分感谢教育局和学校给我提供了这次的学习机会,通过这次教师理论培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,使我受益匪浅。

  最后,思想方面——积极进步,有责任心。

  作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

  没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,所以时刻要用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。

  热爱和关心学生。

  做到既教书又育人。

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