网络政治参与

时间:2023.8.6

  网络政治参与【1】

  摘要 网络的普及不仅给人们的工作生活带来了便利,也带来了网络政治参与这种新的政治参与形式。

  网络政治参与的影响是两方面的,加强引导,充分发挥其正面效应,对于我国的政治文明建设有着重大的意义。

  关键词 网络政治参与 正面效应 政治文明

  随着网络的普及,人们越来越多地利用网络参与政治生活,形成了网络政治参与这种新的政治参与形式。

  网络的开放性和虚拟性,既可以让人们自由的表达政治观点,也会导致一些问题。

  怎样最大限度的发挥网络政治参与的正面效应,消除其负面效应,是摆在我们面前的重要问题。

  一、网络政治参与的含义和特点

  政治参与是指公民或公民团体影响政府活动的行为,而网络政治参与作为一种新型的政治参与形式,是伴随着网络的普及而发展起来的,指人们通过网络来表达个人或集体意愿,从而影响政治决策过程的行为。

  网络政治参与作为一种特殊的政治参与形式,有着自身的特点。

  第一,网络政治参与有着很大的广泛性。

  由于网络是开放的,无论年龄和阶层如何,每个人在网上都是平等的一分子,都可以自由地发表自己的观点。

  投票等常规政治参与方式由于受到地点和时间的限制,灵活性不高,而网络政治参与则不会受到这种限制。

  由于上网成本比较低廉,人们只要点点鼠标,可以对国家大事表达看法,提出意见。

  网络政治参与搭建起了一个公民和政府进行交流的平台,大大降低了人们参与政治的门槛,提高了公民参与政治的积极性。

  第二,由于借助于网络这一媒介,网络政治参与也具备了网络的一些特点。

  网络是开放和虚拟的。

  在这样一个空间中,人们很容易受到一些不良信息的影响。

  网络上充斥着各种各样的信息,有些信息是真实积极的,有些则是虚假消极的。

  网络的开放性使得各种信息可以到处传播,而由于网络政治参与主体的虚拟性和网络监管技术的限制,政府却很难对这些信息进行必要的监控和管理,容易导致一些问题。

  二、网络政治参与的作用

  事物是一分为二的,网络政治参与由于自身的特殊性,其对于政治活动的影响也是两方面的。

  一方面,网络政治参与对于政治生活有着积极影响。

  网络使得很多问题置于民众的视野之下,而网络政治参与则有利于这些问题的解决。

  2003年发生的“孙志刚事件”在网上引起了强烈反响,直接促成了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的出台。

  而华能华电金沙江水电站项目的叫停,也与网民的一片反对之声有关。

  网络政治参与极大的增强了人们的主人翁意识,使得网络监督这一新的监督形式出现,很多地方对干部进行网上评选,以求最大程度的反应民意;电子政务的推出,也使得政府行为置于百姓的监督之下。

  政治参与不再是高高在上的空中楼阁,而成为老百姓身边的事情。

  从某种意义上讲,政府权力的运行状况也取决于公众对权力运行参与的程度与质量。

  而公民围绕政治权力展开的政治参与就是一种必要的监督。

  另一方面,网络政治参与也会导致一些负面影响。

  网络是一把“双刃剑”,网络上的不良信息很容易导致极端政治行为的产生,不利于社会稳定,国际反华势力一直利用网络对中国的负面新闻进行夸大报道,企图引起中国的社会混乱。

  作为网民,我们应该有去伪存真的能力,不能被虚假信息所欺骗。

  三、加强监管和引导,发挥网络政治参与的正面效应

  首先,要大力弘扬社会主义核心价值体系,加强精神文明建设和公民道德建设,努力提高网络政治参与者的政治修养。

  我们要以马克思主义为指导,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强网络道德教育和思想政治教育,要把网络政治参与落实为人们的现实政治生活需要,使人们能够以负责任的态度面对各种问题,依照道德规范和法律政策规范自身的网络言行,以积极向上的态度参与到政治生活中去。

  第二,要加强法制建设,完善相关的网络法律法规,从法律的层面上确立人们的网上行为规范,促使网络政治参与的法制化。

  网络政治参与的健康发展离不开法律法规的保障和约束。

  我国虽然颁布过一些规范网络行为的法规,如《中国公用计算机互联网管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等,但随着网络技术日新月异,这些法规的一些条文已跟不上时代发展,很多内容缺乏可操作性。

  因此我们应加快网络立法的步伐,对现有法规进行完善。

  一方面,要使公众对政府的监督得到法律保障,另一方面要增强对网络违法行为的威慑,增加法规的可操作性。

  只有这样,才能为迎接网络技术发展带来的新挑战做好准备。

  第三,要加强对网络的必要监管,对扰乱社会秩序的不法网络政治行为进行坚决的打击。

  由于网络的虚拟性隐藏了不法分子的真实身份,由此导致了诸如虚假信息、垃圾信息等不良信息的泛滥,很多攻击政府的言论也在网上大行其道,这些都是应该引起我们注意的。

  言论的自由不是绝对的,必须控制在合法的范围之内。

  任何损害社会和国家利益,不利于社会安定和国家统一的言论,都应该得到控制。

  政府有必要采取相应的法律和技术手段,对网络不法行为进行监管,保证一个和谐的网络政治参与环境。

  网络政治参与作为一种新的政治参与形式,对于推进政治民主化的作用是巨大的伴随着信息技术的不断发展,网络政治参与的方式和范围也会不断变化。

  在这个过程中,我们必须树立正确的道德观和法制观,认清网络政治参与的特殊性,以主人翁的态度参与到政治生活中来,促进民主政治的不断进步。

  参考文献:

  [1]王邦佐.新政治学概要(第二版).复旦大学出版社.2006.

  网络政治参与【2】

  摘要:舆论是公众意见的集合形态。


第二篇:大学生网络参与政治现状调查报告


  摘要:网络的飞速发展,为公民提供了一个全新的政治参与的渠道,网络政治参与正日益成为公民参与社会政治生活的重要形式。本次调查,主要针对于大学生的网络政治参与行为,通过调查数据分析当代大学生对网络政治参与的特点和现状。

  关键词:大学生,网络政治参与,网络政治参与的特点,网络政治参与的现状

  一、课题的提出

  网络的出现,改变了信息传递的时空界限,为政治信息的输入和输出提供了宽敞的渠道,同时,网络在一定的程度上,弥补了传统媒体表达渠道的缺陷,为大学生参与政治提供了一个更方便的平台。

  而大学生是祖国的未来,应当积极参与政治,多关注政治的发展。况且,当代大学生作为一个思想活跃,充满创造力、易于接受新事物的群体,是青年中的中坚,他们的政治思想素质以及政治参与状况将直接或简介地影响到其政治社会化的进程,进而影响到国家的政治生活以及政治民主的发展。基于这样一种情况下,大学生对政治的参与度显得极其重要。

  二、调查对象和方法

  调查方式:问卷调查法

  调查对象:为了确保调查对象的典型性和代表性,本次调查在网上对各校大学生随机派发问卷。

  三、调查工作安排

  第六周:确定本次讨论的主题和研究方向,安排个人的工作任务。

  第七周:根据主题设计调查问卷。

  第八、第九周:通过网络分发问卷并收集问卷,整理数据,查找与本次主题有关 的材料。

  第十、十一周:通过分析数据,得出合理的结论并根据情况对大学生网络政治的参与给予建议。

  第十二周:准备主持人的演讲稿,准备展示的PPT。

  第十三周:本次调查的成果展示。

  四、调查结果

  ① 关于大学生网络政治参与的特点方面

  1、受调查大学生的政治关注情况:

  从图中可以看出我们大学生的政治关注度一般,大多停留在简单了解层次上,很少上升为自己的爱好或需要,关注政治的热情并不浓厚。

  这可以看出,我们大学生更多的是处于政治的中间靠边地带,对政治的关注热情还需进一步提升。

  2、不同性别对政治关注情况:

  图中可看出,对政治比较关注和大概关注男生的比例比女生多,这也反映了男生的政治关注度较女生积极,这个可能与男女性格差异和喜欢话题不同有关。

  3、不同政治面貌的学生对政治的关注情况:

  由数据可以看出,党员对政治关注热情比团员和群众都高,团员次之,群众对政治的关注度最低。由此可见,政治关注度和学生的政治面貌有一定的联系。从我们的调查结果来看,党员更愿意去关注和了解政治,这可能与党员自身发展需求有关。(这里说明一下,由于参与调查的群众身份人数过少(只有7人),所以这里的比率可能与现实有较大差别)

  4、不同年级对政治的关注程度:

  先来看09级,所以被调查者都选了“了解大概”,而现实中,大四的学生一般都忙于投简历找工作出国等,相对于政治,他们更愿意花时间在为自己找工作上,所以他们一般只选择了解大概。而10级呢?他们同样很忙,专业课重,寻找实

  习机会等,所以他们中有80%和09级一样选了“了解大概”;但11级和12级的则不同,他们还是有比较多的空闲时间的,所以在“比较关注”中,11级有28%,12级更是达到一半。从整体数据来看,不同年级对大学生关注政治热情和程度有着很大影响的,数据显示,热情是随着大学年级增大而呈递减规律的。

  ②关于大学生网络政治参与的现状。

  问题:你看到自己比较关心的政治新闻时,是否会发表自己的看法?

  从图中可以看出,经常发表看法的人只有8%左右,这也反映了大学生对网络政治参与度普遍不高,对政治保持观望态度,而对政治现象进行思考并发表自己看法很少。

  问题:你最关注网络上何种类型的政治事务?

  由图中数据可以看出,大学生了解关注政治事务的内容集中在国际局势,国家重大政策决策,反腐倡廉上,表明了大学生对国内外重大热点政治事务的关注热情较高,但从中亦反映了大部分大学生对政治事务的关注大多局限在热点上,关注层面并不广泛,也未能深入。

  问题:学生通过何种途径关注政治事务?

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