幼儿园是孩子们快乐学习的天堂,他们在这里接受着启蒙教育,小编为大家整理了几篇幼儿校园广播稿,供大家参考。
篇一:幼儿园广播稿
伴随着优美的旋律,快乐小宝贝的广播又如约和大家见面了
我是主持人xx,本期的播音主题是保护环境。
小朋友都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校也是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,这些事物每天陪伴着我们。可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?是我们一些不讲究卫生的小朋友随手丢弃的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。亲爱的小朋友们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
主持人:好的,请大家响应我们大一班的号召,让我们大家共同努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
第一档节目《脑筋转转转》。
今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。
主持人:你答对了吗?接下来让我们来轻松一下,进入今天的第二档节目《快乐乐翻天》
第二档节目《快乐乐翻天》
第三档保护环境儿歌联诵
小小口香糖, 健齿保健康。 谁都喜欢我, 吃了别扔我。 小纸包包好, 环境保护好。 你,我,大家这样做, 美好的环境等着我
变废为宝 ,叮叮叮, 环保行动开始啦! 纸盒,瓶罐、包装纸, 纷纷登场显其功。 漂亮的“外衣”我来做, 强壮的“身体”我来当。 开发我们的小小手, 变废为宝乐趣多!
你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍
七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。保护环境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社会才持久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。 接下来请听中班小朋友的精彩表演。
快乐的时光总是短暂的,这么快又要和大家说再见了,亲爱的小朋友们可千万别忘了我们大一班今天的倡议啊。让我们大家共同努力,把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!让我们小学校幼儿园的明天更美丽。
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过快乐的一天
感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
篇二:幼儿园广播稿
老师像什么? 老师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。
老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么? 老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们身边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,
教师节就要来到了,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
亲爱的小朋友们大家早上好,快乐贝贝广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。
第一档:《脑筋转转转》
现在大家一起来动动你的脑筋,《脑筋转转转》。
今天的问题是:一只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,这是为什么?听清楚了吗?一只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,想到了吗?答案是企鹅,你答对了吗。
第二档:《快乐乐翻天》 今天送给大家的是《来不及了》在一所幼儿园的一个很大的班级里,老师让小孩们问问题,大家一个问完接下一个,有个小孩一直把手举在空中,不过当轮到他问时,他却把手放下了。老师问他“怎么了你等了这么久,为什么轮到你讲,你却把手放下了? ”小孩回答说: “来不及了,已经尿了。
第三档:《才艺展示》接下来请欣赏歌曲套马杆
歌曲大串烧
祝福所有的小朋友,天天开开心心!祝福所有的家庭,永远快快乐乐!
愿小朋友们:向喜洋洋的聪明学习!
向沸洋洋的健康学习!
向懒洋洋的不挑食学习!
向灰太狼的永不放弃学习!
每天开开心心上幼儿园,健健康康、快快乐乐的成长!
篇三:幼儿园广播稿
“童年的梦,七彩的梦;
童年的歌,欢乐的歌;
童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞?
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;
童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;
童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。”
敬爱的老师,亲爱的小朋友们大家早上好, 。
伴随着美妙的旋律快乐贝贝广播又开始播音了,我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。今天的节目丰富多彩,我就不卖官子了,让我们一同走进今天的节目中吧。
第一档:《奇妙世界》
如果你轻轻地触动含羞草一下,它那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂了下去,显出“害羞”的样子,为什么我们不小心碰到含羞草,它就会“低头下垂”呢?含羞草的这种叶片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。
第二档:《快乐乐翻天》
今天送给大家的是眼镜比眼睛大;小明的爷爷每逢读书看报,总是戴着老花镜。小明觉得奇怪:“爷爷,你看书写字时,这为什么老是戴着眼镜呢?”爷爷回答说:“因为这样才能看得清楚啊”小明点点头,高兴的拍手说:爷爷,我知道了,眼镜比眼睛大啊!
第三档:《才艺展示》接下来请欣赏歌曲大串烧
接下来您将欣赏到的是由中一班小朋友为大家带来的精彩节目
时间过得真快,又到说再见的时候了。
亲爱的小朋友,我们衷心地祝愿:贝贝广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过快乐的一天 感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
篇四:幼儿园广播稿 播音稿
合:亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,敬爱的老师,小伙伴们,大家早上好!这里是后溪中心幼儿园娃娃广播站,欢迎收听今天的小广播。
A:我是中二班的+++
B:我是中二班的+++
合:今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。
A:**,天气渐渐变热了,有时候还会下雷阵雨。
B:像前段时间,我们厦门就下了很大的雨。
A:是啊,厦门岛内很多小区都浸水了。
B:嗯,听说有一个叔叔,被困了十几个小时。最后被救出来了。
A:那个人真是幸运,话说回来,如果我们碰到水淹进来,要怎么做呢?
B:今天,我们就一起来学习水灾自救的办法。
A:洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移
B:或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。
A:如果实在逃不出的时候,我们也要尽量利用一些不怕洪水冲走的材料,如沙袋、石堆等堵住房屋门槛的缝隙,减少水的漫入
B:对,要尽量减少水的浸入。
A:如果洪水继续上涨,则要充分利用准备好的救生器材逃生
B:也可以迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
A:如果已被洪水包围,要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。
B:千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。
A:是的,泥坯房被水淹了之后会沉下去,很危险。
B:如果已经被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。
A:发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避
B:要防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。
A:哇,今天我们学到好多逃生技巧哦!
B:是啊,我们只有学好本领,碰到困难的时候,才懂得要用什么方法去解决。
A:当我们碰到困难的时候,同伴之间要互相帮助。
B:嗯,接下来我们要跟大家一起分享一个小故事
A:故事的题目是《小荷花找朋友》
B:一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤单,因为没有朋友和她玩。
A:一条小鱼游过来,小荷花说:"小鱼弟弟,咱们一起玩吧。"
B:小鱼说:"不行,我还要去参加游泳比赛呢。"
A:说完,小鱼就游走了。
B:一只青蛙跳到荷叶上,小荷花说:"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱们做朋友吧。"
A:小青蛙说:"不行,不行,我还要练唱歌呢!
B:天渐渐黑了,小荷花很伤心。
A:月亮看见了,问小荷花:"荷花妹妹,你为什么不高兴呢?"
B:小荷花说:"因为我没有朋友和我玩。"
A:月亮说:"那我和你做朋友吧。"
B:小荷花看了看月亮说:"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"
A:月亮说:"不要紧,我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!"
B;于是,月亮天天晚上陪小荷花说话,她们俩成了好朋友。
A:嗯,有了朋友,我们就不会寂寞了。
B:所以我们同伴之间要团结友爱。
合:小朋友,我们今天的小广播到这里就要跟大家说再见了。
B:感谢大家收听今天的小广播。
A:我们下次再见!
第二篇:最新校园广播稿大全
广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。接下来是小编为大家准备的最新校园广播稿大全,希望对大家有帮助。
最新校园广播稿篇一:
合:校园红领巾广播站,现在开始播音
男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
女:这里有飞扬的梦想
男;这里有温馨的
合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!
女:敬爱的教师们,
男;亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:今天是12月7号,星期一,新晓双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了! 男:我是四年四班的播音员曲浩华
女:我是四年四班的播音员 王羽 欢迎大家收听本期节目。
男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨 提示》,
女:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
男:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。
女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
男;新闻之后,为大家送上《温馨
提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)
女:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。
(读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)
男:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,教师吃了不会老。
女:皱纹不会爬上教师的额头,岁月不会染白教师的鬓角,教师的嗓音永远那么清脆。 男:不老的心,不老的笑,不老的教师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的教师的故事。
(音乐声起,伴音乐朗读)
女:这学期我们来了一位新英语教师miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男:在新晓的这块热土上,也有着一群在学习、生活、行为方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗小星星的故事。
(张家辉)
女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,
男:让歌声为你送上深情的
女:让歌声传递你们美好的心声
男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》) 结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!
男:谢谢大家的收听,下次节目再见!
女:再见!(幸福歌再次响起)
最新校园广播稿篇二:
进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈作为一名中学生应该怎样学习。
首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步
其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于教师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对教师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,教师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。
学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问教师同学。把思路写下来有助于缩短向教师说清问题的时间,同时易于让教师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问教师。
在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。
同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的状元就是你、我。