白塔坝小学校城乡环境综合治理第三周

工作总结

为进一步推动学校城乡环境环境综合治理工作的深入开展，为师生创造一个良好的教学和生活环境，紧紧围绕城乡环境“进校园”、“除陋习、树新风”、“治理三乱”综合治理工作的总体要求认真开展了城乡环境综合治理工作，现将本周工作总结报告如下。

一、加强宣传、形成氛围

1、利用教职工会、班会活动、板报等宣传阵地，向广大师生广泛宣传城乡环境综合治理的意义和要求。

2、在教职工会上认真学习学校对环境专项整治的要求，使全体教师提高认识，明确责任、强化责任感。

二、组织保障、细化任务

1、将责任分化到各班主任、教师、学生。

2、 根据《白塔坝小学环境卫生操作程序及检查标准》进行相应检查。

3、明确各班级教室、楼道、公区清扫和保洁的工作要求和要达到的效果。对上周情况进行总结。

三、制度措施

1、每天各班三次扫除，行政值周、值周教师、校园小卫生员进行三次检查。

2、将每周检查的结果作为班主任考核的重要内容。

3、通过主题班队会教育，学生值勤，坚决纠正乱扔果皮纸

屑的现象。

4、对卫生检查出现的情况，采取公开批评和教育整改相结合的办法。

5、对一周产生的垃圾采取焚烧处理。

6、组织志愿者服务队对校外两条路清扫了一次。

7、通过文明礼仪伴我行活动的开展，促进校园环境治理，逐步使学生养成良好的卫生习惯。

四、效果

通过环境专项治理，使得校园环境面貌进一步得到了提升。全体师生对城乡环境综合整治工作的认识得到不断提高，整治工作深入人心，收到了良好的效果，同时也进一步增强了同学们的文明意识，促成了良好行为习惯的养成。

二020xx年x月x日

第二篇：龙桥小学城乡环境综合治理工作总结

龙桥小学城乡环境综合治理工作总结

为进一步推动学校城乡环境环境综合治理工作的深入开展，为师

生创造一个良好的教学和生活环境，紧紧围绕三台县城乡环境综合治

理工作的总体要求和新鲁镇环境综合治理工作意见，我校认真开展了

城乡环境综合治理工作，现将工作总结如下：

一、学校领导高度重视，拟订方案、分解目标、细化任务。

1. 成立“龙桥小学校园环境综合治理领导小组”，包括领导小组及下

设办公室。

2. 拟定切实可行、行之有效的《龙桥小学校园环境综合治理实施方

案》，并据此开展工作及进行相应考核。

3. 进行城乡环境综合治理工作排查，并建立和完善相关档案资料，

对列出的问题进行逐项整治。

4.在第一阶段进行了大力宣传发动，全校上下形成了环境综合整治的

良好氛围，在彻底清扫校内及周边环境卫生的基础上，开始了第二阶

段的集中整治工作。

二、加强宣传，形成氛围。

1.利用师生集会、校园广播站、班会活动、学校网站和板报等宣传阵

地，向广大师生广泛宣传城乡环境综合治理的意义和要求。

2.将原有的宣传栏迅速换成城乡环境综合治理宣传栏，并及时更新相

关内容。

3.在醒目位置悬挂城乡环境综合治理宣传横幅。

4.深入开展“给学生家长的一封信”、“我的家乡”等征文活动，学生

根据自己在家庭生活中和父母一同外出时，家长的一些不良习气特别

是环境保护方面的不良习惯，给家长提出合理化的建议，增强保护环

境的意识。

5.及时上报信息。

三、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。

学校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生

教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。利用各课教学开展

文明卫生教育，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明

礼仪教育和习惯养成教育。做到了健康教育有教师、有课本、有教案、

有课时、有考核、有评价，确保了开课率达100%。

四、以丰富多彩的主题实践活动为工作载体。

我校结合学校实际，灵活多样，开展了丰富多彩的文明卫生主题活动。

1.开展 “清洁家园，你我共同参与” 活动主题。多次组织全体师生

彻底打扫清洁卫生，不留死角，特别食堂、宿舍、办公室、教室、功

能室（多媒体教室、计算机室、实验室、保管室等）、楼道梯步、天

花板、厕所、阴阳沟、花园花台等要求干净整洁、秩序规范。每日安

排各班学生对所辖卫生区域进行打扫和维护。组织五、六年级学生到

校外参加清洁卫生扫除活动；号召全体学生在上学及放学路上捡拾路

边垃圾；在家中对父母、亲友进行宣传，做好个人和家庭卫生，在校

内开展“争做环保小卫士”比赛活动，培养学生良好的生活卫生习惯。

2. 为了提升文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、 “五讲四美三热

爱”，严格遵守《小学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德

观念、法制观念和文明意识。扎实开展“告别生活陋习、争做文明市

民”和“尊师爱生、仪礼文明”主题教育实践活动，培养学生的文明

习惯，提高师生文明素养。二是强化安全管理。加强法制宣传，普及

法律常识。进一步增强学生“远离毒品 珍爱生命”的自觉意识。

五、取得的成效。

第一阶段取得成效：通过第一阶段活动，使城乡环境综合治理工作的

宣传辐射到每一个教职员工，以及每一个在校学生家庭，使人民群众

的知晓率、支持率、参与率达到100%；排查了学校环境方面的存在

问题并进行了有效的整治，《城乡环境综合治理工作排查问题台帐表》

中所涉及的问题全部销账，校园环境面貌进一步得到了提升。

新鲁镇龙桥小学校

20xx年春季

教务处