机械工程学院三级项目总结报告

程鹏 20xx.1.18

根据学院提出的“重点立足于考核方式改革的理论课程试点以及以项目设计为导向的CDIO国际工程教育理念来改革设计类实践课程”的指导思想，各个课程均不同层次的开展了以三级项目为主的实践教学环节，在教学实践中均取得了很大的效果，增强了同学们的实践能力，但同时也存在着一些问题，以下是关于机械工程学院三级项目取得的一些的可喜的成果和存在的一些不足。

三级项目的实践教学环节根据CDIO工程教育理念,它以产品研发到产品运行的生命周期为载体 ,让学生以主动的、 实践的方式进行学习。使同学们的工程基础知识、 个人能力、 团队合作能力和工程系统能力这四个层面均有很大的提高,对学生整体的综合素养的提高有很大的帮助。

我们以计算机辅助设计课程为例说明，计算机辅助设计课程的三级项目需要同学们完成的是“二辊轧机的设计”，是以教育大家从构思到设计到实施最后到运作的工业产品全生命过程来培养的理念。要求同学们应具有对理论的理解能力，专业实践能力，强适应的学习能力以及团队合作能力和统筹大局运筹帷幄的能力。这里包括了在某一领域做到最好的应具备的各种素质，让大家认清了自己的起步以及未来的发展方向。在课程一开始，我们便被要求分好小组，为之后的小组学习开好头，并为我们形成小组学习的理念。团队合作是我们来到大学后非常强调的一个学习模式，在实践课中得到进一步强调。在实

践的课程开展中，首先是了解有关轧机的基本知识，在初步了解轧机的理论，机械的组成和原理还有机械的生产流程后，我们的实践课程进入我们个人的实践阶段，进行一些简单零件的绘制，由简单到复杂的完成整个轧机的全部零件的三维制作，最后到轧机的整体的组装。在我们整个的设计制作的过程不是纯理论的过程，是理论与实践相互结合的综合过程。学习过的理论我们到底懂了没有，有没有理解透彻，有没有将这些理论的作用发挥出来，全靠实践，靠我们亲身去实践，在实践中发现，从而提高自身的素质。从我们刚开始三维制作齿轮开始，我们就要发挥团队合作研讨学习的精神，我们在团队中每个人都是独特的，从他们的身上发现亮点，那你就是大赢家。队长吩咐下了任务，我们能否顺利的完成，是对自己的理论知识掌握如何的最好的检验。

完成对轧机的三维设计之后，我们的实践能力得到了很大提升。在计算机辅助设计课中我们算是对机械有了一个整体的概念，从理论到实践的双指导，从无到有地学习，不断穿插其中的团队合作，在短短几个星期中我们从计算机辅助设计课中初步接触了未来学习课程的一些方法与模式，对于未来学习各个专业课程有了较为明确的想法，打下了良好的基础。

我们设置的三级项目在取得了一系列的成效的同时也存在着许多的不足需要进一步努力的地方，比如一些课程的三级项目所需要的器材不够齐全和充足，好多的同学需要共用一台设备，这样一来有好多的同学可能没有接触设备，整个的三级项目的实践就已经结束了，

也就是好多的同学没有了实践的机会。以“传热学”的三级项目为例，传热学的三级项目是“测量材料的导热系数”，实践过程中同学们也分成了好几组，但是由于实验设备的损坏和老化，每个组都只完成了实践的一小部分。这样整个过程中大多数同学们仅仅对设备简单的观看了一下，并没有很好的达到锻炼同学们的实践能力，实现培养学生的理念。

总的来看教学实践类的三级项目的发展形势是很好的，我们也相信，在学院的领导下，机械工程学院的同学的实践与理论相结合的能力会越来越强。

第二篇：机械工程学院五月工作总结

机械工程学院团总支五月份工作总结

春风洋溢的五月即将离我们远去，在五月的尾巴上我机械学院团总支圆满完成了五月的计划，现总结如下:

工作时间中，我机械学院全体干事积极努力完成了月初的工作计划。以学院的工作思路为指导，以院学生工作计划为依据，紧紧围绕加强和改进大学生思想政治工作这个核心，全面提高思想政治工作的针对性和有效性，提高学生的思想道德素质、学习质量和专业能力水平。强化教育、管理、服务育人理念，促进学生工作的全面发展和学生综合素质的提高。 通过开展思想教育、组织活动等形式，提升学生的综合素质和专业素质，实现班风、学风的进一步好转；学生精神面貌、集体荣誉感显著增强；参加各项活动积极主动，表现突出。

（一）抓好队伍建设，强化管理意识

1、加强内部管理，加大自身建设力度，学管人员分工明确、职责到人，高效率地完成各项常规工作。

2、定期召开学生教育和管理工作例会，发现问题及时解决，做到及时反馈，检查前期工作，同时布置下一步工作，提高思想认识，明确工作方向和重点，理清工作思路。

3、严格工作纪律，提高工作效率，凡是当天出现的问题力求当天解决，特别是对学生中的突发事件要处理及时，不留后遗症。对家长来访，来电咨询，反映情况要及时处理、汇报、登记。

4、加强辅导员的学习交流，提高工作能力和自身素质。通过培训、交流、座谈等途径，积极探索学生思想政治工作的有效途径和方法。

5、进一步加强学生干部队伍的教育和管理，通过学习和培训等方式提高这支队伍的总体素质，改进其工作方法，提高工作能力。

6、突出学生干部队伍在学生管理上的主力军作用，充分调动其积极性，逐步实现学生的自我管理和自我教育。

（二）、加强思想政治常规化教育，培养文明学生

1、加强对学生的思想政治教育，深化爱国主义教育。利用“学雷锋”活动、 “五?四青年节”、等重大节日的主题活动，培养学生热爱学校，热爱生活、热爱学习、热爱生命，让学生学会感恩，感恩社会、感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩所有关心和帮助过他的人。

2、加强养成教育，使学生养成良好的行为习惯。加强对学生的法制、安全教育。通过法制专题讲座，知识竞赛、召开行为有偏差学生座谈会等途径对学生进行文明和法制教育系列活动。

3、细化对各班的常规管理和考核：对学习成绩、组织活动、两操、教室卫生、宿舍卫生等情况进行量化考核，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质。

4、积极配合团总支开展学生教育活动，充分利用团课时间开展多种多样的学生教育活动。

5、坚持以学生为本，重视学生身心健康教育。

通过观察、谈话、家访等形式了解学生的心理现状，及时矫正某些学生的畸形心理，做好学生心理健康，介入、疏导教育工作，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

在春风和煦中我们终将踏入新的一个月份，我们不会忘记自己的努力。在新的一个月中完成自己工作，努力完成新的一个月的工作计划。

机械工程学院团总支

20xx年x月