20xx年河南选调生考试申论热点:医改

时间:2024.4.5

20xx年河南选调生考试申论热点:医改

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20xx年x月x日,国务院印发《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》,提出到20xx年,“个人卫生支出占卫生总费用的比例降低到30%以下,看病难、看病贵问题得到有效缓解。”6月,《深化医药卫生体制改革三年总结报告》完成。报告指出,新一轮医改统筹推进五项重点改革,如期全面完成了三年医改各项任务。8月x日,卫生部、财政部等公布了《关于开展城乡居民大病保险工作的指导意见》。开展大病保险,对城乡居民因患大病发生的高额医疗费用给予报销,目的是要解决群众反映强烈的“因病致贫、因病返贫”问题,使绝大部分人不会再因为疾病陷入经济困境。

深化医疗制度改革的意义:

第一,健康是人生存与发展的基础,医药卫生事业关系亿万人民健康和千家万户幸福;

第二,国民的健康水平,事关民族发展、国家兴衰,为人们提供基本的医疗卫生保障,是当今世界各国政府的重要职责之一。

深化医疗制度改革的目标:

总体目标:建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

阶段目标:到20xx年,基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民,基本药物制度初步建立,城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全,基本公共卫生服务得到普及,公立医院改革国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

试点取得突破,明显提高基本医疗卫生服务可及性,有效减轻居民就医费用负担,切实缓解“看病难、看病贵”问题。

到20xx年,覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立。普遍建立比较完善的公共卫生服务体系和医疗服务体系,比较健全的医疗保障体系,比较规范的药品供应保障体系,比较科学的医疗卫生机构管理体制和运行机制,形成多元办医格局,人人享有基本医疗卫生服务,基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求健康水平进一步提高。

深化医疗制度改革的对策

(一)加快健全全民医保体系。扩大基本医保覆盖面;提高基本医疗保障水平;加大医疗救助力度;探索建立大病保障机制;大力发展商业健康保险。

(二)完善基本药物制度。完善国家基本药物目录;加强基本药物质量监管。

(三)完善基层医疗卫生机构运行机制。建立完善稳定长效的多渠道补偿机制;落实基层医疗卫生机构公共卫生服务经费。

(四)提高基层医疗卫生机构服务能力。加强基层人才队伍建设。

(五)积极推进公立医院改革。改革补偿机制,破除“以药补医”机制;调整医药价格;发挥监管作用。

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第二篇:20xx年河南选调生考试申论热点: 医德医风教育


20xx年河南选调生考试申论热点:医德医风教育

【背景链接】

20xx年x月,广州市民罗女士的女儿深夜高烧,就近到越秀区儿童医院就诊,却被告知“今晚号已挂满”,拒绝接诊并推往其他医院。让她气愤的是:“当时离医院下班时间还有一个多小时。”

【标准表述】

[事件透析]

在当下医疗领域,将病人生命视为草芥,将接诊看成沉重负担,将职业操守消于无形,将金钱作为工作唯一目的,将“处方权”视为牟利工具,将患者当成“摇钱树”的医务人员不在少数。“挂满号”何以能成为拒诊的理由,追根溯源是医德医风缺失的必然结果。

以“挂满号”为由拒绝接诊,与“见危不救”无异,违反了救死扶伤的职业操守,背离了尊重生命权的最基本要求。

[原因分析]

医务人员医风医德低下,一方面是医院医德医风宣传教育不到位,医务人员思想道德观念淡薄。部分医院存在重业务轻教育的现象,医德医风宣教工作方式、方法、途径还比较滞后,教育方法简单,一定程度上与医务人员的整体思想状况脱节,难以形成有效共鸣,缺乏认同感和说服力。

另一方面是医务人员理想信念弱化、价值取向趋于功利化,道德方面表现出“社会公德意识有待提升、服务意识缺失、诚信意识与行为分离、缺乏责任心、对患者缺乏感情”,国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

少数医务人员对病人态度“冷淡、生硬”,甚至“顶撞、推诿、拖拉”,有的态度粗暴,造成医患纠纷,损害了医务人员的良好形象。

[事件总结]

古人云:“医乃仁术。”医者要有仁爱之心,对患者要有慈爱、关怀之情。医术乃医者之本,医德乃大医之魂。“乱开药、开贵药、过度检查、服务态度差、收红包”已成为医疗系统的顽疾,医德医风缺失则是顽疾的病根所在。众所周知,医德医风建设是塑造医务人员品质和灵魂的活动,因此,如何加强医德医风建设是眼下改善医患关系,重拾信任危机的重要途径。

[措施]

医德缺失,制度不能缺位。加强医风医德建设制度创新是关键,应该建立健全一套行之有效的管理制度,坚持用制度管人,用制度约束人。

要完善自查自纠规定,强化监督机制。应尽快组建监督队伍,不定期对医疗质量、服务态度、收费标准等进行调查,并做到边查边整改。

要长期开展医德医风教育。对医德医风出现的问题进行有针对性的教育,并重点加强新职人员的教育培训工作。可开展一些以“假如我是一名病人”、“如何为病人服务”等话题的座谈研讨会,让医护人员从内心深入了解患者的所需、所想,从而培养遵守规章制度的自觉性、主动性。

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