扎实工作 科学发展

----- 学习十八大精神心得体会

刚刚胜利闭幕的中国共 产 党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，在党和国家发展史上具有里程碑意义。自20xx年x月x日以来，通过对报告全文的自学、参加学校组织的中层干部学习贯彻十八大精神读书班、聆听专家讲座解读十八大精神、参加学习小组讨论等方式的学习交流，倍受鼓舞，感触颇深。

一、准确把握十八大的精神实质，提高学习效果。

十八大报告内容丰富，高屋建瓴。从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署。报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是中国共 产 党理论创新的重要成果，标志着共 产 党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

在治国理政方面提出了一些新思考和新方法，做出了一系列新部署。比如在进行经济建设方面，更加强调要以科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线，就是我们的经济建设不再仅仅满足于经济总量的提升。

在政治建设方面旗帜鲜明地强调走中国特色的政治发展道路，要把人民当家作主，党的领导和依法治国有机统一起来，要让人民群众

更多地感受到民主权利，让人民群众各方面的权益得到社会主义法治的保障。

在文化建设方面，旗帜鲜明地提出要建设社会主义文化强国。明确了文化强国的目标，不仅要满足人民群众日益增长的文化需要，同时还要增强中国文化在国际社会的影响力。所以，社会主义文化强国有了很明确的内容和内涵。要向世界传播中华文化，尤其是现代中华文化的价值观。要告诉世界，这样一种文化价值观对世界文化的发展是一种创新，是一种丰富。

在社会建设方面更加强调以民生为重点。它是中国共 产 党人对中国人民的承诺：老百姓的学有所教、老有所得、病有所养、住有所居。提出了一系列卓有成效的政策措施，尤其是达到小康水平的完成性目标，让老百姓对未来生活更加幸福有了足够的期待。

二、学以致用，坚持用十八大精神指导实践。

大力发扬理论联系实际的学风是学习和贯彻十八大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。我将紧密联系工作实际，把党的十八大精神落实到推动科学发展、促进校园和谐的具体实践中。作为学院院长，我要切实抓好党的十八大精神进课堂、进学生头脑工作，围绕十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断，动员全院师生，加强理论研讨，帮助干部群众加深理解。要高度重视解决教职员工最关心、最直接、最现实的

利益问题，科学研究判断发展趋势，准确把握发展实际，增强预见性和前瞻性，精心谋划好学院明年工作，推动学院又好又快可持续发展。

三、落实推动学院的具体工作实践，促进学院科学发展。 十八大报告为我们全党、全国今后一个时期的发展指明了方向，同时也是今后较长一个时期内，我们的实际工作的纲领性文件。党的“十八大”报告中提出“大力发展教育服务事业和产业”，教育是中华民族振兴和社会进步的基石。高校教育承载着为社会服务并培养大量的教育人才的重任，是教育的重要环节，要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，重视并加强学院内涵建设，在教学科研并重的良好机制下，不断提高学科建设，争创学科发展一流水平。在师资队伍建设上，建立健全教师引进、培养方式，鼓励多名教师到重点大学读博士，到国外进修、访学，提高师水平，保障教学质量。

在学院管理方面，联系实际运用十八大精神指导和推动各类规章制度的不断改革完善，合理资源配置，努力满足广大教职工的精神和物质需求，调动大家工作的热情和积极性，为广大教职工谋福利。加强教职工业务能力培训，以提高教职工队伍整体的服务水平，加强队伍的作风建设，保障教书育人宗旨的落实，办好人民放心的教育。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

“空谈误国，实干兴邦”，学院工作更要求真务实，实实在在抓落实。一要真抓实干。纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。二要勤勉苦干。务必要有不怕苦、不怕难、不怕烦的精神，始终保持勤勉苦干的工作作风，方能完成工作任务。三要科学巧干。努力做到与时俱进，

在工作中讲方法、讲技巧，才能确保工作更好落到实处，取得事半功倍的成效。

在今后的工作中还要不断加深对十八大精神的理解，真正把十八大精神落到实处,坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行工作职责，廉洁从政，不断提高服务质量和办事效率，开创学院发展新局面。

第二篇：高校教师进修学习总结

进修学习总结

我是河南城建学院电气与电子工程系教师，20xx年x月参加工作。由于我系新增电子信息专业，所以特批准我于20xx年9到郑州大学电气学院进修学习，主要进修课程是《通信原理》和《小波分析》。由于我以前是自动化专业毕业，电子信息方面的专业课没有系统的学习过，所以对于这次进修的机会格外珍惜。 现已顺利完成进修课程的学习，获得了较好的成绩。通过近半年的学习时间，使自己开阔了视野，拓展了思路，我深知我在教育岗位上任重而道远。现将学习情况以及收获体会总结如下：

一、学习的收获及成绩

通过近半年的学习，除了进修的课程以外，我还抽空去听新专业相关的课程向郑州大学电气学院的老师学习先进的教学经验，并与他们探讨科研方面的进展。进修课程都获得了较好的成绩，在进修期间还发表专业论文两篇，对自己专业知识的储备有明显的提高。

二、进修学习的心得体会

1.要选择最有效的教学方法

在备课的过程中要善于总结新思路，因为在理工类专业课本中有很多的概念、公式、定理、实验等，需要教授给学生，所以就会显得有些庞杂，知识点比较零碎。为了能使学生更容易系统的学习专业知识，我会首先从学生的角度想我为什么要学习这个知识点，这个知识点有什么用处，怎么去用？每次课我首先都从这几个问题开始着手，然后再深入浅出的进行讲解。比如在讲授《电路》中交流电路的阻抗这个概念，书中从好几种角度进行介绍，中间联系并不紧密，有的学生本来就对复数运算不熟练，看到好几个公式就不知道如何选用。我在讲解这个知识点的时候就会先从解题的思路着手，告诉学生从已知量进行分析，分别选用那个公式来求解。从问题着手，再想如何解决问题。

2.教师育人的设计

作为任课教师不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。教育实践表明：一个合格的任课教师，应具备“四心”，即对学生应有爱心；对工作

应有耐心；转化“差生”应有信心；使用学生干部要放心。

教师担负着教书育人的重任，是培养合格职校毕业生的最直接、最具体的教育者。其教育效果如何，更直接的体现在学生的思想素质和业务素质上。因此，教师只有被学生接受才能达到理想的教育效果。被学生接受的关键是教师的自我修养，也就是自我塑造。

学校里学习的知识虽然并不一定对工作有直接、表面的作用，但是，知识是潜移默化的，我们不但要掌握所学的知识，通过学习的过程，我们也要学会怎样去学习、掌握知识，并且灵活应用。掌握了知识后，还要在实践中深化。知识并不等于能力，要实现它们之间的转化，就要去实践，在实践中去领会、再学习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

以上这些都是我对这次进修学习的收获及相应的一些体会，其中不乏有很多谬误和不周之处，望领导予以匡正。遗憾的是时间太短，学到的太少，如果说最大的收获是什么，可以用我在郑州大学的指导老师的一句话概括“没要学不好的学生，只有不会教的老师”！

最后要感谢的是学校领导以及人事处、理学院领导给予我这次宝贵的学习机会！

总结人：胡玥

20xx年x月x日