大(2)班读书节活动计划
一、指导思想
阅读是一次心灵之约,更是一次智慧的碰撞。为了培养幼儿爱读书的好习惯,拓宽幼儿的知识面,提高幼儿的审美情趣,让每一位幼儿都与书为友,从“阅读”走向“悦读”,在全班形成爱读书的热潮,使班级充满更加浓郁的书香韵味,从而制定读书节活动计划。
二、活动时间
11月x日~11月x日
三、活动主题:“走进美丽的童话世界”
四、活动安排
第一阶段:宣传
1、充分利用家园栏介绍科学的读书方法,张贴“让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯”、“人人爱读书,读书乐无穷”、“感受文字之美,尽享读书之乐”等琅琅上口的读书宣传标语,推荐读书格言。
2、动员幼儿通过多种方式搜寻书籍,并带到幼儿园来与同伴分享,丰富班级图书角。
第二阶段:实施
1、充分发挥班级图书角的作用,保证孩子们每天午餐后有半小时的读书时间。
2、利用晨间区域活动、游戏时间和离园前等活动时间,举办“读书博览会”、“我最喜欢的童话故事”、“好书推荐”等活动,幼儿之间交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、在活动开展过程中,培养幼儿良好的阅读习惯:安静读书、一页一页翻着看、爱护图书、每天阅读等。
4、幼儿“故事大王”擂台赛
鼓励幼儿能有表情地讲述一个故事,评选出四名“故事大王”参加年级组比赛。
5、幼儿与家长共同制作一本大图书。
第三阶段:总结
1、根据幼儿读书的量评选出“班级十佳读书之星”。
2、根据家长合作阅读质量评选出一个“书香家庭”。
20xx年x月x日
第二篇:读书计划
教师个人学习计划
小七班郭筱瑜
选择了幼儿教师这个职业是因为对孩子的喜爱,为了更好的开展新学期的工作,作为一名新教师,我深深地感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、 思想政治方面;
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭
策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、 学习方面:
在新的学期里,我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》,领会他们
的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合实际,适应幼儿发展的新局面。认真阅读教学杂志,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。具体学习目标措施如下: (一)、读书目标
1、通过读书活动,形成积极进取,努力拼搏的氛围。
2、通过读书活动,提高自身的理论和实践水平。
3、以读书构建教师成长的平台,成为我成长的主要途径。
4、通过读书活动更加了解孩子的需要,满足孩子的需要。
(二)、读书措施:
1、利用一切时间积极自学,在学习过程中随时修改自己的工作方式方法。
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用业务学习、园内活动的时间,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记,保证读书的效果。每月及时上交读书笔记,争取在教师会上交流总结。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。以世界名著为辅助,努力提高自己的自身涵养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。
读书,能够改变教师的精神、气质和品性,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 “阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!