信息员表彰大会发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好：

我是园林13-2班学委周敏，今天能站在这里代表信息员做发言是我莫大的荣幸，谢谢同学和老师的抬爱，谢谢质管办老师对我的培养，感谢他们对学校教学工作的关心。回首做信息员的点点滴滴，今天依旧历历在目。

我做信息员工作已经1年有余了，这一年对我的大学生活意义非凡，这一年我学会了为同学服务，为老师服务，在学习生活中出现问题时，及时求助于质管办的老师们，各位信息员也会及时给予最中肯的建议，质管办的老师会在第一时间给我以最完美的解决方法。说到这里，我再次感谢老师的帮助，同学的支持。有了你们，我的工作才能进行的如此顺利。

用心的对待工作，努力的感悟生活，发挥自己的价值，绽放出当代大学生最耀眼的光芒。努力的为同学和老师服务，是我们信息员的本质工作。

在班级和学校开展的教学活动中，积极参与，督促同学及时参与教学质量评价活动、及时反馈学校多媒体教学设备出现的问题，及时关注信息员的群，和别的信息员讨论教学的问题。每一次的教学活动完美谢幕后，老师和同学的会心一笑是对我们信息员最大的表扬。 春去秋来，时光轮替，生命仿佛渐次摞起来的稿纸厚实起来。不细翻，谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是细细翻阅，却发现了那些改变，真的会让自己泪流满面，从以前稚嫩的学习委员到现在从

容的信息员，解决了一个又一个的教学活动中的问题，不再会为了那些问题而手忙脚乱。

信息员也是每个班的学习委员，担任着每个班的学习生活的指明灯，也都班里的学习情况了如指掌。反馈班级的学习情况也是我们每个学习委员的责任，提高同学的学习生活质量是我们义务。信息员分布在各个专业班级的学习委员去收集日常教学活动中存在的问题，例如：老师的授课方式、态度、以及授课进度、授课计划。还会去收集教学设备中出现的状况，具体包括多媒体方面、桌椅、风扇、窗户等等。信息员也是同学和老师之间的传话筒，要督查班级学习与学习纪律；及时向任课教师反馈意见；为学院的教学工作提供有价值的意见和建议，促进教学质量的全面提高。这些事情，构成了信息员工作的主体。

一年来，我们质管办老师的谆谆教诲一直铭记在心，信息员的工作离不开老师的帮助。我的工作有做的好的地方，也有很多做的不足的地方。做的好的地方就是能及时反馈教学设备中出现的问题，仔细记录教师日志，做好班级考勤。

在这里我要认真检讨自己做的不好的地方，希望能给别的信息员一些经验，也会在以后的信息员工作不断改进。更好的为同学和老师服务。不太关注老师和同学的课堂反应，班级的课堂比较沉闷，作为信息员以及学委，我应该主动带动课堂气氛，让同学和老师在轻松愉悦的课堂环境中度过。也不怎么管理班级的教学纪律，有时候同学在课堂上说话，我没有及时提醒他们，导致课堂有些嘈杂，我想以后的

工作中我会及时制止同学的课堂无关内容的交谈。最重要也是最大的不足就是没有过多的与班级的男生同学进行教学方面做适当的沟通，班级很多的意见都是以女生的观点为主，而班级的男生还是多数，导致教学意见反馈的不全面，今后的工作中我会更多的关注班级男生的意见，多多的向他们询问教学工作的意见以及他们所希望得到的解决方案，做到全面的反馈班级同学的意见。

做好信息员的本职工作，不仅让我收获到了为同学为老师服务为人民服务的快乐，也让我收获了更多无形的能力。信息员的工作需要和同学和老师进行沟通，沟通时学会了多多关注别人的想法，让自己谈话的方式更加亲近别人，让自己的语言准确的表达自己内心感受。与别的信息员互帮互助，也让我收获了友谊，同学之间最珍贵的感情就是友谊。

同时我也很佩服很多信息员的奉献精神。许多教学信息员放弃课余休息时间，多方面地听取同学的意见和要求，进行汇总分析，及时地反馈教学信息，促进师生的交流与沟通，使学校能全面的了解教学情况，有针对性的采取措施，提高教学质量，从思想上高度认识自己的责任重大。这里，我想为所有的信息员点三十二个赞！

质管办的老师也为我们教学信息员制定了完善的评审制度，目的是提高广大信息员的工作热情，鼓励我们能切身的参与到工作当中去，落实身上的责任，担当起信息员的责任，真正的在同学与老师之间建立一座稳固的桥梁，起到相互交流沟通的沟通。再次谢谢质管办老师们的辛勤工作。

一年后，对自己的信息员的工作有了更多的了解，也熟悉了信息员的责任。因为责任，就要更认真的完成工作。我希望自己能改进之前工作的不足，在别的地方做的更好。认认真真的为同学做实在的事，做个优秀的教学信息员。要充分认识到工作的不足之处，及时地总结经验教训，改善工作思路和方法，调动全体信息员的工作热情，创造性地开展工作。希望通过各方面的努力，能够使信息员制度更加完善，能更好地服务于教学，提高教学质量，推动学校又好又快地发展。 希望所有的信息员多多努力，继续发扬不怕苦不怕累奉献的建院人精神，让同学们在愉快的环境中享受快乐的大学生活。最后，希望大家在教学信息员表彰大会中度过这个美丽的夜晚（上午/下午）。 谢谢大家！

第二篇：期中考试表彰大会演讲稿

马厂小学期中考试总结表彰大会发言稿 尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师；亲爱的同学：大家上午好！ 今天，我们学校全体师生和家长欢聚一堂，在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一大半。借此机会，让我向关心下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最诚挚的谢意！向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习、取得好成绩的各位同学表示热烈的祝贺！希望他们再接再厉，不断进步。这次期中考试由中心校统一命题，镇中心学校督导，学校组织考试。对我校的1-6年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。这次考试，组织严密，考试严格。教师交叉监考，教研组统一阅卷。考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！为了更好地提高我校教育教学质量,下面，我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。

一、 教育教学取得成果

（二）主要成绩

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。

（1）、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。 像一年级的 同学，二年级的 ；三年

级 ；四年级 等同学他们学习努力，勤于思考，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。 课堂上他们思维敏捷，发言积极且表达准确，上课勤动脑、勤动口。老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。

（2）、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。

（3）、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学，

（4）、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。

2、另外，在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。

学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像四年级的黄莉丽，三年级的杨张龙，二年级的易晗等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，老师不在的时侯组织同学们学习，充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，班上的纪律能达到老师在与不在一个样，打扫卫生时班主任到场与不在场一个样。

3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量，那就是一批团结同学、乐于助人，争做同学们的贴心人。

同学们同在一片蓝天下，共处一个“家”。大家都应该和睦相处，团结友爱，相互帮助。走入校园能感受到家的温暖，面对同学能体会到亲人般的关怀。

当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成观小最美的风景！是你们谱写了观小蓬勃向上的美好乐章，你们是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!

（三）存在问题

与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题：

一是组织纪律较差，上课不认真听讲。

现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的还在小卖部买东西；有的还在倒垃圾；有的还在校园里踢足球；有的在教室门口观望；有的才从厕所里慢慢出来；有的还躲在厕所里玩，老师来上课没看见学生，到处找等等。有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有

的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，如撕了自己的书来折纸，编织玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同学上数学课，做语文作业或上语文课做数学作业；有的同学上课不守纪律，下位到处乱跑，不接受老师批评教育；有的同学下午会趴在桌子上睡觉；（下午第一节课睡觉的人最多，我们强调中午午休时，没事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上课学习，可有很多的同学没有按学校的要求来做，中午没事做时不是在很好的休息，而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹，等下午上课时他来了瞌睡。）有很多同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

二是行为习惯差。

现在有一部分同学吃零食现象严重，有的人下课后吃零食，上课时也偷偷的吃，就连晚上睡在床上还在不停的吃。吃是人的第一需要，但我们要注意吃的时间和地点，要吃的文明，吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里。你说这是文明行为吗？三、四年级部分学生在做数学时，不能口算，需要笔算时，到处都是他的草稿纸，课桌上、课本上、手上、作业本上，只要是空处的地方，就是他们打草稿子的地方，既不卫生，又容易出错。做作业时审题不认真，有的看错数字；有的看错运算符号；有的看掉题目，做掉一题；有的连题目要求都没有看清楚，就在答题。这些都是行为习惯差的表现。

三是不能正确的处理好活动和学习的关系。

下课十分钟的时间比较短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简单的活动，然后是进教室做好下一节课上课的准备。不能做很剧烈的运动，如果你下课后做了这些剧烈活动，等上课时你是气喘吁吁，满头大汗，你怎么能够上好课？运动量比较大的活动只能在体育课上，或是课外活动、文体活动时在老师的组织安排下进行。

四是有的同学思想品质较差，不能安心学习。

有些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实，如老师检查家庭作业时，问某些同学的作业，他说家庭作业掉在家里，其实家庭作业他跟本没有做；有的同学还会偷拿别人的钱物；有的同学不服家长和老师管教等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢？

所有这些问题，都是我们每个班级有针对性的，都是我们每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经验，查找问题所在，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克服缺点，向先进同学学习，振奋精神，今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后，每个班级要好好的总结，在班上树立良好的班风和学风，每一位同学都要认真反思，三、四年级同学写一份自我总结，肯定成绩，查找问题。通过总结，希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满，更加刻苦努力，不断进取，永远做好排头兵；没有

考好的班级和同学不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最理想的成绩，赶上或超过你的竞争对手！ 同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。我坚信，你们的少年会因你们的不懈努力而多姿多彩，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧！最后祝各位领导、各位来宾、各位家长身体健康！祝老师们工作顺利！祝同学们学习进步！

谢谢大家！