转正工作总结

时间:2024.4.7

转正总结

时间飞逝,不知不觉我已工作一年了,回顾一年的所有工作令人欣慰,感谢领导和同事,在他们的帮助下我从一个百货行业的门外汉到能够熟练地用运用专业术语与供应商沟通的金鹰人。在中心业绩不断提高的同时,我认识到不被淘汰就要不断学习,更新理念,提高自我的素质和专业水平,以适应更高的要求。所以晋升营业代表的这三个月来:

(一)努力学习

从助理岗位提升到代表的岗位,不仅仅是职位的提升也是对自我的要求的提高,所以我在工作中非常重视学习,坚持一边工作一边学习。一是积极投入到学习当中,进一步提高自己的专业水平。深刻领会公司的特点,用专业的水平,创新的思想,指导自己的学习和对员工的管理工作。二是强化理论和专业学习,不断提高自身综合素质。认真学习专业知识。三是虚心向身边同事学习,努力提高适应本职工作需要的能力。取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己,培养勤于思考的工作习惯,增强了工作和思维能力,基本适应了本职工作的需要。只有不断地虚心学习求教,自身的素质和能力才能得以不断提高。

(二)扎实工作

在实际工作的近一年时间里,我个人无论是在思想,还是在专业素质、工作能力上都有了长足的进步,这主要得益于公司领导的培养教育和同事们的帮助指导。作为一名普管人员,每日的工作是不断的巡场当中,发现问题并及时解决,与员工做好沟通加强管理做好他们与中心和供应商之间的桥梁。在与其他部门合作时,主动的沟通,做好细节上的安排,及时的反馈问题。和供应商交流时做到以礼相待,及时沟通发现的问题,帮助其更好的了解中心和员工工作状态从而提高专柜业绩。在此我也不断地学习,加强沟通能力,总结工作中得与失。

(三)提升自我

在完成助理的岗位职责的同时,主动协助主管完成各项作业及柜组的活动谈

判,合同的梳理,接待新供应商做好品牌的储备从中提升自己的作业水平,与供应商之间的了解能够在比原来更高的角度去管理柜组。与此同时在中心营采合一后,对自己的要求更加提高,主动学习提高自我的专业水平,为以后的工作做好扎实的基础。

(四)存在问题

在近一年的工作中也存在一些问题,如在工作中有时不够积极,主观能动性不强,有时存在着“自扫门前雪”的思想,开拓创新的意识不够足。在以后的工作当中应发扬团队精神;及时的把信息反馈到领导层,把工作从被动变为主动;要有一颗永攀高峰的进取之心。如果想在事业上有所发展,就必需加强自身的学习,来适应优胜劣汰的市场竞争环境。经过这样紧张有序的锻炼,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明。在工作中,恪尽职守,及时解决工作中的问题,认真做好自己的本职工作,严格要求自己。

过去的三个月,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。当然,初入职场,难免经验不足,在专业知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造价值,同时也为自身谋求更大的进步。

朱军

20xx年x月x日


第二篇:转正工作总结


个人工作总结

本人叫耿巨龙,于20xx年x月份进入公司,后被分配在榆林市第一中学迁建工程项目部,20xx年x月份在榆林市第一中学迁建工程一期担任见习栋号工长,20xx年x月份调入二期,担任见习工长一职。作为一名应届毕业生,我很庆幸自己在刚刚走出校门就有这样一个机会。在过去一年的工作过程中,学到了不少的东西,比如施工现场的管理、施工工艺及流程的掌握等等。工作过程中能严格要求自己,做到认真负责、虚心向老同志请教,利用业余时间加强对规范、法律法规的学习,提高了自己的专业知识和管理水平。

作为现场管理人员,需明确自己的岗位职责,熟悉工作流程。前几个工程我主管的是现场施工,岗位职责如下:1、 在项目部领导的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全;2、 认真熟悉施工图纸,调查工程概略,绘制现场平面布置图,搞好现场布局,对设计要求、质量要求、详细作法要有清楚的调查,组织班组仔细按图施工;3、 做好施工现场组织协调工作,合理调配生产资源,落实施工作业计划;担任本工程的定位、放线、抄平、沉降观测记载等,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。4、 负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制,参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收。5、根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地;6、 参加工程施工项目施工现场勘探、测量、施工组织和现场组

织协调等详细任务,对施工中有关问题实时处理,向上申报并保证施工进度;

榆林市第一中学迁建工程建筑面积140700m2,结构为框架结构。本工程为榆林市榆阳区重点项目。来到项目部后,被委任为11号楼栋号长,期间完成了砂石垫层的铺设及基础垫层。9月份二期开工后调入二期,配合领导做好临设,在搞临设中极大的磨练了我的耐心,增强了我的意志,临设虽然麻烦,但也算顺利,由于经验不足,总有遗憾之处;11月份同时担任15号楼栋号长,完成基础垫层及基础,20xx年开工担任6号楼栋号长,期间虽然突发情况不断,甚至对有些突发情况手足无措,在领导的支持和帮助及同事的协助下也算顺利封顶。在担任栋号长期间,由于工作经验的欠缺,我在实践中也暴露出一些问题,通过向领导及同事请教学习弥补了自身经验的不足.

工作以来,经过一年的锻炼,使自己对这份工作有了更多更深的认识,静心的回顾这一年来的成长历程,收获颇丰。这一年是我人生旅途中的重要一程,期间在领导的培养帮助和同事们的关心支持下,我逐步完成了从学校到公司,从学生到公司员工的这种环境与角色的转变和适应。

由于刚参加工作,无论从技术水平上,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了项目部领导及项目部同事和前辈们的正确引导和帮助,使我的工作能力提高,方向明确,态度端正。从而,对我的自身发展打下了良好的基础。

对于工作来说,每个人都有不同的认识和感受,但是对我而言,

一年的成长历程让我学会了从两个方面去把握思想脉络。

首先是心态。有了正确的工作态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得良好的结果。刚参加工作的时候,心里根本没有底,工作都不知道该从哪里着手,一时间感到很迷茫。领导找我谈了几次心,了解了情况后,教育我:只有敢于正视自己的不足,在工作过程中向有工作经验的同事和工人学习、不耻下问,这样才能在以后的工作中力求完美。其实一个人的成长就是一个不断完善的过程。同时针对施工过程中遇到的一些特殊的问题,结合实际情况给我具体分析,详细讲解。在领导的帮助和细心教导下,我已能独立的完成工作,处理现场各工种,各施工队伍之间的组织和协调工作。

例如在工程技术方面,做到了合理安排各个工序和生产要素,提前准备后续工程所需要的材料设备、技术准备、外界的协调等,确保了在后续工作实施中,不手忙脚乱,不影响进度。

在施工安全管理方面严格要求,在抓工程质量的前提下积极配合项目经理搞好施工现场的安全问题,做好施工前的安全技术交底工作,从而让安全意识深入每个操作人心目中。

磨炼自我是每个人必经之路。通过反思问题,我深刻意识到战胜自己才是我的首要问题,选择积极向上、还是选择自由散漫都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃;选择后者,势必意志薄弱。工作中缺少热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进。刚开始工作经常抱怨环境不好,又是管理工作难开展等之类的牢骚,但是在这一年的成长历程当中让我认识到,改变不了环境就得适应环境。不管工作中遇到什

么样的困难都应积极发挥自己的主观能动性去寻求解决之路,而不是互相推脱责任,做到问心无愧。

其次是专业能力和基本能力的综合。一年的成长经历使我充分认识到综合能力对个人的成长和发展的重要性。基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力和细心、谨慎的冒险精神等,这些基本能力将直接决定工作的成败。把学习当做一辈子的事业完成下去,努力提高文化素质和各种先进技术的学习和应用能力,与时俱进的和社会先进技术同步发展,这才能使自己立于不败之地。

成长的经历让我收获喜悦,同时让我清醒的认识到了自己的不足。

一、 施工管理面太狭小。一年过去了,我只停滞在现场管理上,虽

说掌握到不少现场的施工技术,但是关于施工管理内业知识还知之甚少,还需多涉足施工技术以及管理等其他作业面,争取掌握更多的技术以及管理知识。

二、 心态不够成熟。常年待在僻壤的施工现场感觉压抑,久而久之

让心态变化很大,极大的影响到工作情绪和效率。

三、 做不到完全精细化管理。对现场的材料进行有效的配置,只停

留在大方向、大面积的管理,无法做到对每根钢筋、每张模板和每块砖进行有效的控制。

通过这一年的工作实践,我对自己的工作作出分析评定,总结经验教训提出改进方法,以便在今后的工作中扬长避短,为今后的不断改进工作方法、提高工作效率提供参考依据。在思想上、行动上时刻用一名负责任的工长的身份严格要求自己,努力学习先进的施工技

术,早日成为一名优秀的施工管理及技术人员。

坚持新思路、夯实新基础、憧憬明天,希望自己努力改正缺点,寻求新的突破。

能选择一个大的舞台成长,我将终身受益。公司一直都在稳定发展,我认为公司能够给我提供一个更好的发展道路,能让我系统的,全面的学习成长。总体来说我对公司充满了希望!在今后的工作中,能在领导的引导和同事的帮助还有自己的努力下能够更快更好的成长,为公司创造更多的价值。我相信公司的明天将更加美好!

耿巨龙

20xx年x月x日

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