20xx年最新语文教师教学总结范文

时间:2024.3.19

201×-201×学年第二学期×年级语文教学工作总结

×××中学 ×××

教育理论告诉我们,教师专业成长的公式为:教师专业成长=经验+反思。没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。201×-201×学年已近终点,又到了我们需要低下头好好反思的时候了。 回顾一年来的语文教学工作,我感觉理论上有了极大的提高,也让自己明确了今后努力的方向。

一、围绕中心,加强教学过程管理。

一年来,我坚持教学工作五认真,把教学过程的每个环节教都落实到实处。

(一)认真备课:

⑴做到四个“精心”。精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。

⑵规范备课。按课时备课,每课时都有教学目标,重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、课后反思等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面,教学过程包括教学内容设计、学生训练设计、教学方法设计三方面。在设计内容时,能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过程中。在学法指导时,能利用多媒体手段,充分调动学生学习语文的兴趣,努力培养学生的创造能力和实际运用能力。

⑶做好备课工作,积极参加集体备课,做到与备课组成员统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短。同时通过集体备课,我及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。 ⑷备课时,我还充分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合。

(二)认真上课

我能够以现代化教学的观点,不断更新教法与手段,促进课堂教学效率的提高。

⑴做到“四为主”:教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育人为主旨。做到“四突出”:突出启发式教学,突出因材施教,突出兴趣激发,突出教书育人。

⑵为了保证教学目标的完成,我改变了“以教为本”的旧观念,树立“以学为本”的新观念,尝试进行我校课改中“七步教学”的教学模式,针对教材内容、目标、重点、难点、学生学情,研究教法与学法,着力调动学生主动学习的热情,努力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标的达成度。杜绝“课上低效益,课后重负担”的现象,力争实现“课上高效益,课后轻负担”的目标。

⑶同时,我精心制作课件,在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用,创设出最佳教学情境,增加了授课容量,确保了电教课时。

⑷平时,尽管我的授课班级在四楼,而我本人在一楼办公,但我能严格遵守学校制度,做到事先候课,决不拖课。

(三)认真布置及批改作业:

我能根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,根据学生的接受能力,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时、认真,保证当天完成,并指导学生纠错。作文批改规范化,并在此基础上及时讲评,及时反馈。

(四)认真辅导,做好培优补差工作。

我很注重学生的整体发展,也注重学生的个体发展。本着因材施教的原则,尽量做到让不同的学生的不同个性得到充分的展示。本学期,我的具体做法是:根据学生的能力和学习态度把学生分为四类进行教育教学:

⑴学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我给予激 励和期望,给予更多的信任,通过作业评价、个别谈话等方式让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。

⑵学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,我给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导其端正学习态度,同时通过多种途径增强他们的学习责任感和社会责任感,用耐心和“爱”去感化他。

⑶学习能力差但学习态度端正的学生,我帮助他们寻找适当的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励,同时给予明确的和更高的期望。对这类学生,我常采用“罗森塔尔效益”的方法,有些学生确实取得令人惊喜的成绩。

⑷学习能力差而且学习态度也差的学生,我主动关心他们,决不歧视他们,认真做好“帮教”工作,发现他们学习以外的闪光点,并给与肯定和表扬,让他们也能有值得骄傲的地方,不失学习的勇气。

(五)认真组织考试

本学期,我能根据学校常规组织考试,并能做到质量的监测、分析、评估,查漏补缺,让考试真正成为有效的教学手段。

二、以法治教,加强常规自律。

我能做到严格政治学习制度,加强教师师德建设,认真参与参加学校组织的各项政治学习,认真学习邓小平教育理论及党和国家的方针、政策,并能学以致用,不断提高自身的师德修养,真正做到敬业爱岗,乐于奉献。

加强业务学习,提高业务水平,认真学习课堂教育理论,深化学习学校课改七步教学模式的基础上,积极探索适合本班学生实际的教学方法和教学模式,打好提高教学质量的基础。

转变观念,提高对素质教育的认识。这一学期,我切实改革传统的陈旧的教学方法,善于指导学生的学法,调动学生的积极性、主动性。在具体的教学工作中,从学生实际情况出发,以学生为主体,针对教材及班级学生的特点,采取灵活多样的教学方法,把以升学为中心的应试教育转到以提高素质为核心的国民基础教育的轨道上来。正确处理语文教学中的文与道,知识与能力、课内与课外等一系列的关系问题。在教学过程中,以提高学生正确理解和运用语言文学的能力为出发点,通过字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练,

形成扎实的语文基础功,养成良好的语文学习习惯,开拓学生的视野,发展学生的思维,培养健康的审美情趣,着力培养学生的特长,使学生德、智、体、美、劳全面发展。

贯彻落实学校常规管理细则,加强以“五认真”为重点的教学过程自律,特别是加强对课堂教学过程的自律。在学校教务常规检查中,我每次都取得了较好的成绩,这充分体现了我高度的质量意识,和规范的教学行为。

积极开展第二课堂活动,利用课余,组织学生参加班级文化活动;配合学校开展各类的征文、演讲等竞赛活动,成绩突出。这样,既丰富了学生的课余生活,开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使有特长的学生有施展才华的机遇,同时也激发了更多学生学习语文的兴趣。

三、加强教改与教学科研

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我在学校教研室的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。

坚持理论学习,重点以学习现代教学理论和技术、说课议课及课题研究和模式探讨为主,以不断提高教师课堂教学能力和教研水平。 在确定研究课题的基础上,确定了相应的子课题,围绕课题,设计了计划书,“操作措施”、“活动安排”力求科学合理,以达到尽善尽美。

深化课堂教学改革,继续深入开展课堂改革活动。这一学期,我

参加了高级教师示范课展示活动,我以“优化课堂教学目标,优化课堂教学方法,优化课堂教学训练,提高课堂教学效率”为标准,精心设计,并能充分利用现有电教设备进行课堂教学,着重抓好一课一练,注重实效。这一学期,我组继续开展相互听课活动,相互学习,交流,取长补短。我组织并参加了我们教研组其他教师的公开课说课、议课、评课活动,使包括自己在内的每位老师明白自己上课的优点,缺点,以能更好地提高教学质量。

四、注重学习和教学反思。

作为教师,一切进步都离不开认真学习。要发挥教师的教育教学作用,就必须要有勇于改革创新的精神,积极投身于语文教学改革的大潮中。只有不断学习和反思,我们才能为发现新知识奠定基础,否则将很难有所为;要勤于动脑,善于思考。为此,我要学习、再学习。我学期内利用一切机会,认真学习新的教育理论、教学理念、教育技巧,同时关注专业外知识的学习借鉴,本学期阅读教育专著两部,阅读教育类杂志若干,撰写读书笔记、学习笔记上万字,形成教育论文一篇。在上完每节课后我都要进行扎实的反思,反思一节课的成败得失,并及时做好记录。课后的反思,虽然点点滴滴,但它来自于我的教学实践,出自于我深刻的思考,是我的真切感受,因而是非常珍贵的;它让我把感性熟悉上升到理性熟悉。正是在学习之中,我才能获得体验,才能感到有言可发,并在总结探索中不断提升自我。

201×年×月×日


第二篇:20xx最新教师工作总结范文


20xx最新教师工作总结范文

一年来,在学校领导的关心下,我的思想觉悟不断提高,所担负的工作取得了一定的成绩,成绩稳中有生升,学生尊师守纪,各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验,进一步搞好工作,现将我的我的工作情况总结如下:

一、政治上不断锤炼自己

一年来,我拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德规范》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同事,严于律已,宽以待人,实事求是。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到为人师表,教书育人。

二、业务上不断超越自己

在班主任工作中,我深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习习惯,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。

在教学中我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,在研究课程标准,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并在教案中突出教法和学法指导,讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情

况做好个别辅导,防止出现差生,做好差生的转化工作。作业及时批改,每次批改有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。

在课堂教学中,我大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习,把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。

三、知识上不断充实自己

教师要想适应学生,要想在教育教学上有所创新,就得不断地学习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训,例如班主任工作、网络技术,力争达到现在的教育教学要求。认真学习《课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 以上是我本年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩。在新的一年里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我相信自己会有更大的进步和收获。

更多相关推荐:
小学六年级语文教师教学总结

小学六年级语文教学总结本学年我担任六年级语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一年的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。…

语文教师教学总结

语文教师教学工作总结寒假即将来临,期末考试也临近了,本学年的各项工作将画上句号。为了能从本学年的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学年的语文教学工作做一个全面的、系统的回…

语文教师教学总结

八年级下册语文教学总结汇文中学本学期我担任八年级1班语文教学。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了一定的成绩及宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就…

六年级语文教师教学总结

华山镇某某小学六年级语文教师20xx——20xx学年度第二学期教学工作总结时间飞逝,转眼间这一届学生又毕业了!一年来,面对着层出不穷的新课程、新理念、新教法,我一直在反思我们的语文教学究竟应该教什么,学生应该学…

高中语文教师个人年度工作总结 (1)

个人年度工作总结高二语文组吴娟一年来,在校领导的正确领导下,在同事们的帮助下,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。现就一学年的工作总结如下:一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度热…

小学语文教师教学个人工作总结

一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课…

小学语文教师教学工作总结

小学语文教师教学工作总结暑假即将来临期末考试也临近了本学期的各项工作将画上句号为了能从本学期的教学工作中总结经验吸取教训也为了使自己的教学水平有所提高在此特对本学期的语文教学工作做一个全面的系统的回顾总结与说明...

20xx中学语文老师教学心得体会

20xx中学语文老师教学心得体会我是一位普通的中学语文老师,从xx年安师大毕业后,我来到了三十八中学任教,这里人才济济,精英辈出,带着年轻的梦想和追求,我成了两个班孩子的语文老师。转眼,4年过去了。由最初的忐忑…

高中语文教师工作总结

高中语文教师工作总结转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下…

小学教师语文教学心得体会

小学教师语文教学心得体会语文既是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,应知道课堂教学要注意的关键是什么,现将本人在教学中的几点体会总结如下:一、设计好教学导语。导语是新课的引…

小学语文教师个人年终工作总结_(1)

20xx20xx年个人教学工作总结一年来我严格遵守中小学教师职业道德规范要求落实教育局学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真...

小学语文教师评职称个人工作总结

语文教师工作总结本人自从参加工作以来热爱本职工作严格要求学生平等对待每一个学生我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作严于律己为人师表忠于人民忠于党的教育事业全身心投入到教育教学工作中当一位好教师就是我的奋...

语文教师教学总结(54篇)