发言提纲 一、学生会工作如何为校园文化建设做出贡献,如何体现先进文化的发展要求; 答:在我看来校园文化有主流与非主流之分。校园文化建设中所形成的主流文化是社会主义先进文化的一部分,
是民族精神、时代精神精华与大学精神的凝聚和积淀。比如,爱国爱校、集体主义、主人翁意识、严谨勤奋、求实创新、诚信友善、乐于助人等等,通过它的熏陶必将提升人的境界,提高人的素质,促进人的全面发展。主流文化是和谐校园文化建设中起决定作用的主导性因素,也是构建和谐校园最有力的思想和道德上的根基与保障。由于社会经济、政治、文化等诸多因素的影响,当前校园文化中出现了非主流文化日益盛行的趋势。网络文化、短信文化、活动文化、课桌文化、宿舍文化等等新的校园文化形式,越来越受到我们学校学生的关注和青睐,并对主流文化产生了不可忽视的重要影响。学生会工作应坚持以主流文化为主导,重视和发挥非主流文化的积极作用;以主流文化引领多样化的非主流文化,在弘扬主流文化的前提下提倡多元文化的融合,是和谐校园文化建设中应当坚持的一条重要原则。学生会工作是校园文化建设的载体,起着相当重要的角色,作为学生群体的引领者,我们应做好以下两方面:一方面,在学生工作的各个方面坚定不移地以先进文化作为校园文化的主流与方向,继续唱响主旋律;另一方面,尊重非主流文化存在的现实性与合理性,肯定其在繁荣校园文化、促进校园和谐中起到的积极作用,促进与其主流文化的融合;对非主流文化的消极作用也要敢于批评和指正,特别是其中容易引发思想困惑、道德失范,与主流价值截然对立的价值主张,只有坚持主流文化,才能促进有利于人才成长的健康向上、文明和谐校园文化氛围的形成。也只有这样才能体现先进文化的发展要求。 二、学生会增进和广大同学的联系,在全校范围获得进一步认同的建议措施; 学生会要想增进和广大同学的关系,首先应扎根学生群体,深入学生队伍,倾听同学声音,及时准确地获取信息,对同学们的思想动态进行关注和引导,其次应努力做到工作上有的放矢,对于同学们的一些要求和愿望,学生会要认真进行分析和总结,及时把同学们关心的热点和难点问题向学校反映,积极协调有关部门予以解决,并及时给予反馈,做好下情上达和上情下达。具体意见:如校长面对面应延续,建立学生各种反馈平台,做好权益维护、做好学生会成员素质的培养,增强学生会应有的地位增加可信度,让学生有处说话,声音传递更到位。 三、学生会组织强化职能、准确定位的经验、举措和建议; (一)健全组织,确保学生会在学生群体中核心作用的发挥
1、加强学生会的自身建设。三项工作:一学生会的自身建设,二主席团的建设,三部长的建设,四副部长的建设。 2、充分发挥部门战斗堡垒作用。三项工作:一是加强部门文化建设。二是加强对部门成员的技能培训。三是加强考核督促做到工作的制度化、规范化、标准化。
3、严格新鲜血液队伍管理,做到准确定位。 (二)完善制度,确保学生会工作有序开展 1、完善学生会章程
2、坚持学生会例会会议制度。 3、坚持学习制度。 4、建立学生代表大会制度制度。
5、学生会系统部长以上会议制度。 6、人才选拔培训制度。 7、学生会文化建设制度。
8、建立学生会“请进来,走出去”制度。 (三)活动规范,确保各项学生会工作落到实处 1、深入开展学生会的各项活动,坚持主流文化的主导作用和非主流文化的积极作用。
2、搭建学习平台,确保深挖掘,细筛选,拔人才,做精品,赢掌声。 3、建好学生会成员活动学习场所。 4、加强对学生管理与素质教育。
5、积极营造拴心留人的环境和氛围。 四、对校、院学生会主席联席会议制度的建议; 建议应建立联席会议制度,每月一次会议
五、学生会工作利用新兴媒体,加强形象与活动宣传的建议; 学生会快递信封;数字杂志;安徽科技学院学生会微博;博客;安徽科技学院论坛;QQ;QQ认证空间;手机短信;食堂电视;教室板报团委;学生会网络;宣传橱窗、海报专栏、西区LED大屏幕宣传片、触摸电脑、展板、写真、学生会工作手册等。 六、我校学生会人才选拔及培养工作的现状和问题; (一)学生会组织在发展过程中,人才选拔往往存在有思路没手段,没有标准,紧紧局限于部长的选人标准,而没有上升到组织在选人的角度。 (二)培养工作做得相对比较到位,但是人员流动性大等客观限制,阻碍的学生会组织的稳定发展,容易存在波浪型的重复建设,影响了学生会组织长期稳定的持续向前迈步。如在工作学习之间出现冲突,不能合理做好彼此之间的协调。 (三)主体培养工作不全面,各自为政,不能形成良好的同一格局。建议部长以上人员经常进行集中学习。 七、学生会如何通过创造独特的文化氛围,在吸引凝聚人才上发挥实效。
(一)历史积淀,积极的吸收学生会以前的经验和材料,搞好历史的传承 (二)搞好创新,积极筹备把我学生会发展的方向,让学生会成员知道未来路在何方 (三)文化建设必不可少,有了文化,这样才会有更加深厚的吸引力,号召广大学生积极参与到学生会工作中来。
(四)积极筹备人才培养,只有让广大同学知道,在学生会中能学到东西,能增长见识,能提升自己,营造好的传帮带氛围。 (五)活动文化也很重要,只有能准确的把握学生会的活动主旨,意义是什么,能起到什么样的作用,有不有利于传承,各个方面的把握。 (六)团队精神,只有好的团队才能把一个组织带上一个新的高度,大家紧紧的拴在一起,明确自己的方向,这样半路遇见困难和波折才不会轻言放弃。
(七)宣传,一个组织做了很多,别人不知道,对于凝聚力也是有很大影响的,首先,我们都想为人所知,宣传能带给大家的是荣耀和自豪,做事才能有很高的自信心。 校学生会办公室
20xx年x月x日
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第二篇:德育工作会议纲要
创城工作:
一、档案资料:
1、结合20xx年《未成年人思想道德建设工作评估细则》、《志愿服务细则》两项细则内容,做好20xx年档案资料的梳理、分类、规范工作,确保20xx、20xx年档案资料的健全完善。相关电子档案是创城工作检查的重点部分,占有一定的分值,规范要求与20xx年电子档案的要求一致。 2、20xx年以来部署的所有活动,请各校认真查摆对照,结合方案要求,对纪实部分进行查缺补漏,特别是图片过程环节纪实的充分,确保资料的系统性、完整性。(20xx年以来部署的活动12项左右)
二、氛围营造:
各校依照前阶段下发的关于在全市中小学校开展“讲文明树新风”公益广告宣传活动的通知要求及内容,做好以下几项工作:
1、尚未完成提示牌安装的学校,请与7月x日前按照文件中的要求,自行设计制作并安装完毕。内容遵循20xx年创建文明宣传口号第十三项,共涉及9项,自行选择。
2、结合20xx年创建文明城市宣传口号的内容,充分利用电子屏、条幅、宣传栏、校园网等载体,做好宣传内容的计划安排,并做好相关图片资料的积累。宣传口号内容涉及学校部分共10项。活动延续至年底,统一明确月份宣传主题如下:五月份---诚信主题;六月份---勤俭节约、文明餐
桌;七月份---未成年人思想道德建设;八月份---核心价值观、创城主题、微笑沈阳;九月---学习道德模范,争做身边好人;十月份---孝老敬老主题;十一月---志愿服务;十二月---核心价值观、未成年人思想道德建设;每月x日前上报宣传情况的图片。放假前,没有电子屏的学校,要结合创城主题指定内容,择选制定条幅,并悬挂明显的位臵。
三、近期工作部署:
(一)、开展好三项活动:
1、培育和践行社会核心价值观活动(活动截止到9月末)
(将社会主义核心价值观融入学校教育)--内容:加强社会主义核心价值观教育实践校级活动实施方案、校级活动纪实、活动总结、宣传报道等。
(将社会主义核心价值观融入校园文化)-- 内容:结合前一阶段下发的《关于在全市中小学校开展“讲文明树新风”公益广告宣传的通知》,在宣传中彰显社会主义核心价值观深刻内涵,在每月x日上报照片中,体现这项工作内容。
有利用队日、团日、班会等契机,开展社会主义核心价值观教育实践活动纪实、活动总结、宣传报道等。
将社会主义核心价值观融入学校教育,从以下几个方面重点把握:将“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”24个字渗透到中小学各类文化课的教育教学中,推动社会主义核心
价值观进教材、进课堂、进学生头脑。推进优秀传统文化进校园工作,重点抓好友善教育,引导未成年人养成助人为乐、乐善好施的好品质;抓好孝敬教育,引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈;抓好诚信教育,引导未成年人树立守信光荣、失信可耻的道德观念。通过组织未成年人红色旅游,开展公益活动,参观博物馆、纪念馆等项目,把社会主义核心价值观植入孩子们心中。
基本我们上半年开展的工作,都可以靠得上,比如诚信教育,孝老敬老教育,公益日活动、重大纪念日等等。
2、三爱主题教育活动
开展好爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案、活动纪实、活动总结、宣传报道等
有开展节粮、节水、节电、节约钱物等活动的纪实、活动总结、宣传报道等
利用开学、毕业、入队、入团以及每周一次的升旗仪式等契机,开展爱国主义教育的活动纪实、活动总结、宣传报道等
电子版按照三项工作内容,分别建立文件夹,进行上报。 总结要包含总体情况、具体措施、取得成效、每项具体工作要具有事例2个进行说明。
3、美德漂流活动
载体形式漂流:美德图书漂流、徽章标志漂流、感言体会漂流、生活工具漂流。
活动形式漂流:融入“我的中国梦”主题实践活动、融
入“诚实守信”主题教育、融入“我们的节日”主题活动。
活动漂流范围:校内漂流、校外漂流
(二)、做好暗访、迎检工作
7月份创城暗访检查准备工作仍要继续。要求学校完成好两项工作:一是档案资料的整理在20日前完成,各校要做好自查自纠,确保资料的真实可信、健全完整。二是接受暗访检查单位,要提高信息敏感度,对收发室人员做好迎检交代,检查组只要出示暗访检查工作证件的,收发室工作人员要与德育主任及时联系,并做好热情迎待。
8月份中央创城检查组将深入各区进行为其一周的验收工作。要求各校:一是放假前,要将20xx、20xx所有创城材料梳理后集中到一起,放臵到德育处统一管理,便于迎检查看。二是学生离校前,各校要进行一次环境卫生大清扫,确保楼内各室、走廊、校园外无卫生死角、物品摆放整洁有序。
创强工作:
按照德育科下发的目录参考,将学校档案资料完成就绪。