1确定选题

本周的论文任务是确定论文选题。当看到下发的论文题目的时候，一时不知道该如何选择。经过仔细地阅读论文题目，通过自身对这些命题的一些了解，我最终选择了“我国中小型出口企业核心竞争力”的题目。选择这个主题，首先是因为我来自浙江，而身处沿海地区的浙江则是以中小型出口企业为主，这便有助于我在收集材料和写作的过程中，能更加贴近实际。 再者核心竞争力一词在社会的反响度越来越高，它不仅越来越受到各企业家的关注，也逐渐被学者们纳入课题进行不断研究。深入剖析企业的核心竞争力，为企业在竞争激烈的国际市场上稳步前进具有十分重要的意义。

下一周的任务是收集资料，在完成其他学习任务的同时我会抓紧时间完成资料收集的任务。

2资料收集

上周确定论文题目之后，接下来就是收集有关论文资料的工作了。

在论文指导老师的提醒下，我充分利用了学校图书馆网络的良好资源，在上面收集了大量关于中小型企业核心竞争力的相关文献，经过大致的浏览和筛选，最终保留了一些自认为具有阅读价值的刊物书籍等，打算进行深入阅读和理解。首先需要对核心竞争力的概念进行一个系统和完整的理解，并通过所阅读过的读物，对其进行总结。其次把阅读目标定位于中小型企业的特殊性及发展状况上，具体问题具体分析。在做以上工作的同时，我认真做好资料的归类和整理，以便在写作过程中能够及时翻阅和查找。

下周我将把更多的精力投入到开题报告的写作中，在老师的指导下早日确定提纲。

3完成开题报告

通过上周大量材料的收集，这周便开始撰写开题报告。

首先我理清了写作思路，在心里有了大致的提纲，之后开始翻阅上周所收集的资料，对提纲进行系统的补充。由于开题报告完成后，基本上就定下了你之后的论述方向，所以在写作的过程中必须格外严谨。在写作选题的目的和意义之后，我便开始构架于文献综述。对于主题部分我从核心竞争力的概念出发，从各个方面对核心竞争力有个系统和完整的理解，然后罗列出我国中小型企业对核心竞争力的需求因素，为提升核心竞争力指明了方向。最后总结出该如何提升中小型企业的核心竞争力。从构架上看也许有些简单，但在撰写论文的过程中我会对某些点进行展开并深入阐述。

下周就是初纲、细纲的写作了，这决定了我的写作构架和方向，我必须严谨对待！

4完成初纲、细纲

在上周完成开题报告之后，我对论文的整体写作有了大致的框架，所以本周在初步完成论文提纲的时候，目标比较明确。

我的论文初步定为那么几个部分：首先是前言，使文章能够更好地进入主题。接着是核心竞争力的定义及重要性，使人们对核心竞争力有个认识和了解。之后从我国中小型企业的发展状况出发，结合企业的特殊性来阐述其所需求的竞争力，最后对提升中小型企业核心竞争力提出构思，使文章更加地完整，充实。以上就是我的论文提纲完成情况。有一个好的提纲，会使我的写作条理更加清晰，逻辑更加明确。我也会在接下来的写作过程中去完善它。 下一周我要完成论文初稿的撰写，我会像对待终稿一样地完成它！

5论文初稿撰写

上周对论文整体的提纲进行了初步定位，本周则正式进入了初稿写作。

有了一个清晰的提纲之后，我便开始了前半部分的写作。参照细致提纲的指导，我就开始了正式的论文初稿的写作工作，写作中我阅读了自身寻找的大量文献资料，细致整理归纳，做好相应备注工作。文章正文的前言部分初步概述了我们中小企业目前的发展状况及核心竞争力日显突出的地位，对整篇文章的写作有了大致的介绍的了解。第二部分则从核心竞争力的概念出发，介绍完其背景知识之后，再从国内外对核心竞争力的定义方面对其概念进行阐述和理解。然后再对核心竞争力的重要性进行一个说明，也间接点明本文写作的意义。

下一周我将继续进行初稿的写作，由于开头部分花了较长的时间，下周我将加快一下进度。

6论文初稿撰写

上周对论文初稿的开头部分做了撰写，这一周将继续完成论文。

在了解完核心竞争力的概念及写作的意义之后，接下来将从中小型企业的特殊性出发，对我国中小型企业的发展状况有一个深入的认识。在认识了中小企业的发展过程中存在的问题之后，我们才能认识到其发展中的需求因素，即我国中小型企业核心竞争力的需求因素。本文中我主要总结出七点：（一）企业文化，(二)人力资本（三）管理水平，四自主创新，五，团队精神，六品牌，七，社会责任。通过以上七点的描写，使人们认识到目前我国中小企业所缺乏的竞争力因素有哪些，从而在下文能够更好地提出对策。

下一周我将对论文最后的部分即对提升中小型出口企业核心竞争力的构思进行撰写，并对整篇文章的完成进行检查和修改，不断充实和完善。

7论文初稿撰写

本周主要是继续上周的写作，对论文的初稿做最终的完成。

本周主要写了论文的最后一部分，即对提升中小型出口企业核心竞争力的构思进行撰写。所提出的对策主要有七点：（一）加强研究开发机构建设计划与措施推进（二）提高中小型出口企业融资能力（三）加强全方位创新人才的培养（四）完善企业文化及管理机制（五）注重构建品牌战略（六）积极开展企业技术创新（七）调整出口商品结构，转变贸易增长方式。在完成最后部分之后，并对之前所写的内容进行一些修改和完善，使文章更加清晰，语言得以润色，让文章看上去更具系统性和整体性。

下周的主要任务是完成摘要，翻译摘要外文，添加结束语、参考文献及致谢语等，使论文结构更加规范。

8论文初稿撰写

上周对整篇论文做了初步的完成，本周则是对其做进一步完善。

首先需要对摘要的完成。中文摘要相对简单，在翻译成外文的过程中有一些难度。通过查阅资料和工具书的帮助，最终完成了对摘要部分的撰写。根据前几部分论文所写的内容，文章的结束语我结合当前世界经济形势背景及我国中小企业发展现状所存在的不足，提出了必须在认识企业特点和不足的前提下，提高中小型出口企业融资能力，加强全方位创新人才的培养，完善企业文化及管理机制，注重构建品牌战略，积极开展企业技术创新以及调整出口商品结构，转变贸易增长方式等等。只有将以上政策落到实处，我国中小型出口企业的发展才能更好地得以保障，才能在国际市场竞争中发展壮大。

下周的任务是在论文格式方面进行检查和修改。

9论文初稿撰写整理，提交初稿

上周对论文的整体做了大致完成，这周的任务主要是对论文格式方面进行修改。

在论文指导手册和老师的指导下我主要开展了一下几个方面的工作，主要包括：修改整理文章内容、标注参考文献、插入文章目录、全文格式修改等工作。完成以上各项工作后，将文

章进行通读，对其中的错别字及语句不通顺的地方进行修改，进一步理清文章的条理，做到清晰，结构分明。最后，将撰写的论文发给指导老师进行指导。

下周，我将继续论文的修改工作，并根据老师提出的意见和建议，进一步完善自己的论文。

10 修改论文

上周对论文的格式方面进行了修改，本周主要完成对论文整体的修改工作。

本周通过与指导老师的相互沟通，及老师在文章中的批注和指导意见对论文不足之处进行修改:尤其是在符号及格式上花了大量功夫，并根据范文模版逐句对照。在修改论文的过程中，我认真吸取了指导老师对论文的指导意见，重新理清了文章脉络，更加完善文章结构，并对文中不合题意的部分进行删除、重新编辑整理，使之符合文章的立意。提交修改后的论文给指导老师。

下周将继续通过汲取老师对论文的指导意见进行论文的修改，争取最终定稿。

11修改论文、论文定稿

上一周与指导老师进行了沟通，对文章格式及整体进行了修改。本周的主要任务是对文章做进一步校对，确保在格式上没有错误。

根据指导老师的批注对论文进行进一步的修订，根据毕业论文的排版要求进行统一排版，与指导老师一起对论文做最终的检查。在这一周里，反复阅读自己的论文，看是否有需要修改和完善的地方，与论文指导老师进行充分沟通，使自己的文章符合要求，并向老师提交自己修改后的论文。多次进行论文修改工作，直至老师认定论文定稿。

下周将对论文再做检查，与指导老师充分沟通，争取定稿，并望通过自己的认真准备，在答辩过程中优秀发挥，顺利通过答辩。

12论文答辩准备

通过上周对论文的修改和定稿，本周的主要任务是熟悉论文，做好论文的答辩准备工作 这一周里，反复通读全文，对文章的整体构造及脉络有一个清晰的思路。其次注重对文章细节的理解和阅读，争取将每一个要点弄清楚。特别是熟记并理解文章中的专有词汇和基本概念的含义，在提问中能够准确解释。准备答辩所需的相关资料，在完全弄清本人论文的前提下，再发散性思维，对文章进行扩充性理解，查找与文章观点相关的材料，对自己所学的知识进行补充。向老师请教答辩注意事项，理清答辩思路，做到条理清晰，逻辑结构分明。熟悉论文中所提及的相关内容，并对论文内容中可能提及的问题进行准备工作，深入学习，通过自己的努力顺利答辩。

第二篇：毕业论文周记

周记录1：确定选题

光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——李安电影中的文化差异与融合。

电影是我的爱好之一，至高中起我就对电影有着独特的兴趣。上了大学之后，作为英语专业的学生接触了许多外文电影也同时扩宽了我的视野，老师们会时常在课堂上放一些电影以及跟我们讲解电影中所涉及的文化内涵，由此我认为电影中可以蕴含着无限的文化底蕴，只要我们肯发掘。李安作为一个学贯中西的大导演，是唯一一位获得奥斯卡金像奖的华人，是我们中国人的骄傲。同时我也非常喜欢他所拍摄的电影，那么，为什么他的电影既可以获得中国人的喜爱也可以同时获得西方人的钟情呢？这就是我想要研究的课题，在李安的电影中，我们可以看到中西文化的融合与冲突。也正因为这样，李安及其电影也有着令人发人深思的作用。

以上是本周工作，下周将根据选题与导师进行讨论具体细节。

周记录2：讨论内容

这周的工作是跟导师谈论具体的细节，虽然已经选好题，再把李安的电影重新下载完温习一遍，但还是对论文的整体架构不是十分确定，于是与导师用邮件的形式确认好时间，去跟导师讨论论文的结构与框架。

老师提出，文化差异的部分就着重在一章里写，但可以分出很多个点，比如说饮食差异、对待家庭态度的差异；但是关于文化融合的方面则放在另外一章写，但不需要与文化差异一一对应。老师还给了些许建议，比如说，多看一些其他的硕士论文，吸取养分，努力提炼出自己的观点，对论文的创新性有很大的贡献。 老师还同时提醒了相关的初稿日期，希望我可以尽早完成论文的初稿撰写。

周记录3：资料收集

这周的工作主要是对上上周所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用武汉理工大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。另外，我在中国期刊网、wikipedia等网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。

周记录4：初纲和细纲

在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订提纲。论文的提纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。

首先，简述文化与电影的关系，并点出李安在中西文化冲突与融合这一课题上做出的突出贡献，并对他的成长背景和主要电影作品进行概要的介绍。

其次，分析中西文化冲突，并分作三个部分：饮食差异、对待婚礼嫁娶习俗的差异、对待家庭的差异。

最后，提出中西文化融合的方面，主要集中在中西方文化都对人类共同的主题爱和家庭有着共同的追求和价值观。

以上就是我的论文提纲。完成了本周列出提纲的工作，接下来的工作就是针对提纲撰写开题报告。

周记录5：开题报告

在上周写完提纲后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。

在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我认为通过李安的主要电影去了解中西文化的差异与融合，对我们的中西交流起到了良性的推动作用，所以以跨文化交流的角度去研究李安的作品是十分有必要的。而我这些想法，是我在阅读大量资料后，融入了我个人的观点后总结出来的。

本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对开题报告写初稿。

周记录6:写初稿

在撰写了开题报告之后,这周我便开始了初稿的写作,我阅读了大量的相关文献,进行了整理,归纳,然后开始写初稿,并撰写读书笔记.

我根据已经制定好了的论文细纲，撰写了文化与电影的关系，并阐述李安在中西文化冲突与融合这一课题上做出的巨大贡献，并对他的成长背景和主要电影作品进行概要的介绍。在这些理论研究中，我看了大量的文献，但尽量不计流水账，捡对论文有重要意义的资料进行加工处理行程introduction部分的主要内容。

这一周主要是撰写一些较为容易上手的部分，比如说简介和摘要，下一周会阅读更多的文献资料进行下一章的撰写。

周记录7：继续写初稿

在上一周写完了简介和摘要之后，这一周开始进行撰写第一章节的introduction，并对相关文献进行摘录和撰写，这一星期赶快写完了introduction部分的culture and films, intercultural communication和Ang Lee and His Main Films。并且写完了第二章节中的Conflicts of Dietary Habits，第二章节主要是用《饮食男女》作为范本，所以下载了《饮食男女》的英文字幕并且再次观看，仔细记录与论文相关的台词以及桥段。

周记录8：继续写初稿

在上一周完成了Conflicts of Dietary Habits这一章节之后，这一周准备完成第三章节Conflict of Western and Eastern Family Ethics,这一章节准备主要运用《推手》以及

英文字幕进行分析和解释中西方的教育观差异。但是，我又准备改变原来的论文结构，不用一章节一部电影的方法，因为每部电影所包括的文化差异包括了几个方面：饮食、婚姻和家庭价值观，所以，运用三部“父亲三部曲”电影的相关桥段诠释三个中西文化差异方面，而不是一个部分一部电影，努力做到全面。

周记录9：准备修改论文

本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下工作：

根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改；对论文的明显错误进行修改；对初稿进行加工完整全文内容；对文章的不恰当章节标题进行调整；纠正错别字；确定整个论文的基本内容；修改行文中的不通顺语句；与同组成员交换论文并互相检查细节论文；在修改论文的过程中；我准备认真吸取指导老师对论文的指导意见；对老师要求的内容进行重新的整理；对论文中不符合题意的内容进行删除；并且重新整理、编辑；使之符合论文的立意。下周将继续论文的修改，争取最终定稿。我将通过听取老师论文审阅的意见以及自我修改的方式，完善论文。