“低碳生活 从我做起” 实践活动报告
甘肃省华亭县东华小学四年级五班
开学初,“低碳生活”就成为学校的热名词。学校大队部做了许多前期的宣传工作。首先,向全体师生发出了“倡导低碳生活,共建绿色家园”的倡议书,号召全体师生行动起来,节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一分钱,做节能减排、绿色家园的宣传者。同时,还确定12月x日到12月x日是东华小学的低碳生活周,并制订了低碳生活周活动方案,并且号召学生们“小手拉大手”,让家人及更多的人参与到减碳的行动中。为了响应学校的号召,四年五班开展了以下活动:
活动之一:低碳知识我知道
12月x日下午周会课上,老师组织我们召开了“低碳生活,从我做起”主题班会,让我们了解什么是“低碳生活”,使我们意识到,小学生作为地球的成员,也要从小树立“低碳”意识,增强环保观念,为保护地球做出自己的努力。
周会课上,马维泰、孙燕、张漫漫同学以“低碳生活”为话题,分别向我们进行了演讲,他们慷慨陈词,让我们更加深刻的认识到,低碳生活对于我们这些普通人来说是一种态度,我们应该积极倡导并去实践。
周会课结束时,老师给我们留下了一项别开生面的作业:办一份低碳生活手抄报。同学们结合自身对低碳的了解,勾画出一幅幅“我的低碳生活”图画和手抄报,同学们在动手的过程中感悟低碳,更新理念。
活动之二:我的低碳生活我做主
易拉罐做成的储蓄罐、可乐瓶盖做成的风铃、吸管做成的小船……这些废品在我们的巧手下变成了一件件艺术品。
这场“我的低碳生活我做主”的创意手工制作大赛吸引了同学和
家长们的极大兴趣。学生们充分发挥想象,变废为宝,倡导低碳生活,美化环境。创意手工制作,激起同学们的无限创造力,开拓其环保思维,无形中加深对“环保低碳”的认识。
活动之三:动员家人来节能
通过以上活动,是希望同学们在今后生活中自觉形成“低碳生活”的习惯,并将这种习惯带入家庭,从而带动起整个社会,凝聚成一股强大力量,延缓气候变暖,让全人类受益。
下面不妨来看看休息日发生在我家的低碳生活的情形再现吧。 清晨,迎着第一缕阳光,我睁开了朦胧的双眼,望望窗外明朗的天空,我伸了伸懒腰,从窗上爬了起来。新的一天开始了。
8:00是爸爸晨练的时间。看着跨上跑步机的爸爸,妈妈首先嚷开了嗓子:为了环保,你到外面去跑步吧,那里不仅空气好,还能免费欣赏美景呢。爸爸笑着爽快地答应了。 9:00一般都是妈妈大扫除的时间。妈妈很自觉的扔开了吸尘器,嘴里还说:累点就权当是锻炼了。
11:00该用午餐了。我和爸爸拿着饭盒去买饭,循着扑鼻的香味,我们来到了我最喜欢的兰州牛肉拉面馆,递上饭盒装起了面条,既卫生又减少浪费,每次还都不忘记将一次性筷子放回服务员手中。
15:00爸爸开始了爱车的清洁工作。爸爸早已改掉了去洗车房洗车的习惯,而且在家洗车也只是用水桶接了水来擦洗,从不用水枪冲洗,他说这样又省水还擦得干净。
16:30是我家的娱乐时间。早已拒绝了电脑游戏(就是上网也只是查找资料而已),妈妈在一旁恬静的看书,我和爸爸下起了“车马炮”,还到休闲广场打起了羽毛球,既保护视力也节约能源。
19:00我们一家子还去了趟超市。挑选的商品清一色是“绿色”的,结帐时我拿出了早已备好的环保袋,收银员阿姨赞许的目光使我很有成就感。
一个有意义的休息日就过去了。低碳生活对于我们普通人来说,更多的是一种态度,我们应该积极倡导并去实践。其实减少污染、减少浪费、减少碳排放量无处不在:你可以每年种棵树;每月少开一次车;每星期少乘一次电梯;每天少开一小时空调;随手拔掉插座、关闭电源、不开无人灯、喝水自己带??等等。
从点滴做起,从你我做起。希望你也做个和我一样的“低碳家庭”中的“低碳人”;伸出热情的双手邀请低碳生活常“住”我家!
后记:
自我校开展“过低碳生活 建绿色家园”低碳生活周活动以来,同学们增强了节约环保意识,小手拉大手加入到了“低碳生活”的行列。队员们以实际行动表达了他们“过低碳生活 建绿色家园”的决心,期望我们的家园的天更蓝、水更清、地更绿。
第二篇:“低碳生活,从我做起”主题宣传活动策划书
“低碳生活,从我做起”主题宣传活动策划书
一、 活动背景:
前一阵子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活!
二.活动目的
低碳生活 (low carbon living),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境
三、活动主题:低碳生活,从我做起
四、参加人员:河北经贸大学全体师生
五、 活动安排
(一)、评比“低碳家庭”
评比要求:1、用完电器拔插头,省电又安全。看完了电视,摁下遥控器并不是彻底关机,其实它还在耗电。
2、科学用电脑。节电效果好。
3、巧用电冰箱,省电效果强。 及时除霜;尽量减少开门次数。
4、煮饭提前淘米,并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟,然后再用电饭锅煮,可大大缩短米熟的事件,节点约10%。
5、日常省水有妙招,洗脸之后的水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。
6、无纸办公效果好,节能环保双丰收。多用电子邮件、MSN等即时通讯工具,少用打印机和传真机。
7、每月少开一天车。每月少开一天,每车每年可节油约44升,相应减排二氧化碳98千克。
8、多乘公车出行,减少地球负担。多乘坐公交车出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。
9、出门骑上自行车,健身环保一举两得。有自行车代步,不仅免受堵车之苦,还能锻炼身体,并且无尾气污染。
(二)学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。科学组进行低碳知识竞赛、科学实验社团进行“利用废油制作环保皂”活动
1、 宣传“低碳环保”。为了达到宣传的持续性与持久性,我们的宣传分主题进行——节约(包括水、电等等)、回收与再利用,呼吁减低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同学寝室里贴有关低碳环保的标语。根据低碳环保的性质设置标语的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引起大家的注意,内容风趣,外观独特
2、 口头宣传“低碳环保”。在教室里呼吁大家加入到环保活动中来。
3. 让同学写关于节能问题的看法以及对环境问题的祝福语等等。
注意事项:
1、 标语要尽可能的大气些,更吸引人。
2、 应注意维护公益环保宣传海报。
活动前期准备:
一、12月x日召开活动动员大会,部署工作,对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训;
二、宣传部准备宣传板;
三、实践部和外联部布置场地,地点选在我校汀香园食堂门口。场地的联系问题由外联部负责;
又有意义; 五、组织部负责各个部门的人力资源调配,做好人员的分工和合作;
六、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。
活动资料:
海报,一面旗帜 活动结束后,各个部门做好各个部门的总结,统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理,即时上传至社团网站和论坛。
项目评估:
1、 通过此次活动,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保。
2、 通过此次活动,让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。
3、 通过此次活动,更能增加同学间的互动,增强公众意识。
4、 通过此次活动,达到创建低碳校园的目的