议课报告3

时间:2024.2.15

议课报告(三)

议课人:刘志华

授课人:李金玉

课 题:反比例函数

李金玉老师于9月x日上午第3节课在九(6)班上课,现根据观课情况作出如下议课报告:

一、 值得肯定的方面

能充分体现“高效课堂”理念,根据“高效课堂”的一般模式开展教学活动。注重了目标的合理设计、学生自主学习,增设了预习新知环节。教师教态自然、亲切。教学中能围绕目标结合实际设计问题,这样贴近生活,能激发学生学习兴趣。值得一提的是,能将电子白板与黑板相结合呈现教学内容,以白板为主呈现了教学全过程,黑板呈现了重点知识,两相结合增加了课堂容量,提高了课堂效率。

二、存在的不足

环节时间安排欠妥,造成了前紧后松的情况。环节内容安排欠妥,没有专门的知识检测环节,不利于教师比较准确的了解目标的达成度;讲课节奏过快,没有考虑整体情况;学习小组安排及小组合作学习流于形式;教师包办多。

三、启发(建议)

重视学习小组建设,真正发挥自主合作学习的应有作用,大胆放手学生自主学习,真正把学习主动权交给学生;增强课堂宏观把控能力,特别是环节时间安排;用好课堂检测环节。


第二篇:议课报告2


议课报告(一)

议课人:刘志华

授课人:贺丹丹

课 题:同学 朋友

贺丹丹老师于9月x日上午第1节课在八(7)班上课,现根据观课情况作出如下议课报告:

一、 值得肯定的方面

能充分体现“高效课堂”理念,根据“高效课堂”的一般模式开展教学活动。注重了目标的合理设计、学生自主、合作探究学习,考虑了课堂检测。值得一提的是,本节课创新是一大亮点:一是课堂环节创新。设计了课前朗读、识记知识环节,有利于培养学生良好的学习习惯,促进知识的落实;二是教学的组织创新。设计以小组间竞赛的方式开展教学活动,有利于调动学习积极性;大胆给课堂注入音乐元素。以歌曲《朋友》导入,轻松、愉悦、新颖。课堂结束时也配以音乐《友谊天长地久》,前后呼应,烘托出课堂的温馨氛围,给人的感受就是不一般;能根据教学需要,结合生活实际,设计案例提供给学生分析,较好体现了思品学科的特点。值得老师们学习,借鉴。

二、 存在的不足

环节时间安排欠妥,造成了前紧后松的情况;环节顺序安排欠妥,如学生介绍交友经验、学生识记重点知识环节放在最后面值得商榷;课堂检测环节流于形式,检测题应先由学生自主完成,老师

了解完成情况后再对疑难问题进行交流讨论、点拨,这样才便于老师准确了解目标达成度;教师放手还不够大胆。

三、 启发(建议)

增强课堂宏观把控能力,特别是环节时间安排;用好课堂检测环节;大胆放手学生自主学习,真正把学习主动权交给学生。


第三篇:课程报告范文


姓名: 学院:电气与电子工程学院 班级: 学号: _ 邮箱: 时间: _ 本科生课程研究报告指导手册 0 《高电压工程》课程报告

目 录

本科生课程研究报告指导手册 1

本科生课程研究报告指导手册 2 1.报告简介

本科生课程研究报告指导手册 3 2. 背景资料

本科生课程研究报告指导手册 4 3.个人观点

4.参考文献

1. 张浩,工业计算机网络与多媒体技术(第二版),机械工业出版社,1996

2. 魏庆福,现场总线技术发展的新动向,工业控制计算机,2000(1)

3. …

本科生课程研究报告指导手册 5

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