20xx-20xx学年

第 二 学 期

小 学 部 教 学 工 作 计 划

梅河口市进化学校

（20xx年x月x日）

一、指导思想

20xx年，我校将依据《基础教育课程改革纲要》精神以及梅河口市教育局、教师进修小教部工作的总体部署，紧紧围绕提高我校小学教学质量这一核心任务，充分发挥我校教师的能力特长，积极推进创新型教育，以努力提高教师的课堂教学效率、充分调动学生的学习积极性为主要工作目标，强化学科教研活动的针对性、创新性，以市级教研为引领，“大学区”教研活动为平台，主题校本教研为主导，努力提高小学教师专业水平，促进学生素养的整体提升。

二、具体工作

（一）课标解读，提升学科教师的教学理念。

继续开展学科教师自己学习《纲要》、《义务教育课程标准》，深入解读新课标，以新课标为依据，认真钻研教材，谙熟课本（编写意图、编排结构与体例，处理建议等），积极组织教师参加上级教育部门的课标培训、教学竞赛、教学观摩等活动，努力提高学科教师的专业水平。

（二）以市进修学校教研活动为指导，结合本校实际开展系列

主题学科教研活动。

继续开展“以学生发展为本，打造高效课堂”系列学科教研活动。

1．各学科积极尝试开展课堂教学改革，在教研活动中积极推动合作、探究、启发式的教学新模式，以提高学生的学习能力为根本。数学学科开展以练习课与复习课课堂教学结构为主题教学研究。语文学科开展口语交际和习作教学为主题教学研究。

2．安排教师参加小学英语教学技能大赛，加强英语学科教师业务能力的培养，培养任课教师的教学热情。

3．积极参加以大学区为单位的教研活动，促进校际交流，推进区域协作，不断提升我校教师的业务能力水平。

（三）深入课堂教学研究，不断提高常规课的教学质量。 优化课堂教学机构，构建有效教学模式。各学科依据学科特点，深入开展课堂教学研究，帮助教师进一步优化教学设计，结合进修学校小教部的总体要求大胆改革不合理的课堂教学结构，逐步构建新授课、复习课、讲评课、辅导课等不同课型的有效教学模式。运用“课堂观察”理论和实践操作技术，指导学科课堂教学，着力引导教师反思，查找导、教、学、练、评等环节教学行为方面存在的问题与不足，提高常态教学的品质。

1. 努力安排实施好梅河口市义务教育阶段小学教学质量监测评价工作，制定符合本校实际的教学质量监测方案。

2.继续做好我校名师优课网上“晒课和微课”评选的实施和上传工作,切实保证参赛作品的质量。

3.积极参加省、市、大学区的各项活动，努力提高我校教师的业务水平。

（四）完善平台建设，提升教育信息化水平。

继续加强网络教研平台管理，让网络健康、安全的服务于我们学校的教研工作，在用好教师群、飞信、教师博客的基础上，同时要打开思路，拓展外延，更好地发挥网络的教研教学作用。与此同时充分发挥好学校图书室、科学实验室、微机室的作用，切时为学校的教学服好务。

（五）体育、卫生、艺术工作。

1.开展好体育艺术2+1活动教育，全面提升第九套广播操、武术操（英雄少年）完质量；认真做好学生体质健康测试和数据的上报工作（合格率达到90%以上）.结合本校实际切实搞好大课间和每天锻炼一小时的阳光体育锻炼活动。

2.根据市教育局要求学校积极成立了校足球队、武术队，把足球课、武术课纳入学校的教学工作计划，并且成立了以校长为组长的领导小组，在确保安全的情况下积极开展好这两项活动。

3.继续充分发挥科学实验室的作用，努力上好科学实验课、认真做好实验记录。

4.开展好第二课堂活动、抓好特长生的选拔和培养工作，安排责任心情、有特长的教师进行指导，做到有方案、有记录、有总结。

（六）搞好教育科研工作

1．做好实验课题的实验研究，制定好年初试验计划和上半年

实验总结，按时上交科研成果。鼓励教师积极撰写科研论文，发表论文。

2．鼓励年青教师积极准备参加国家、省、市重点课题的实验与研究的相关工作。

三、具体工作安排

三月： 1.参加全市小学教学工作会议。 （高珠波）

2.组织参加微课评选教师上传微课。（高珠波）

3.做好开学初督导检查的准备工作。（高珠波）

4.制定好武术足球进校园的相关工作。（高珠波）

四月： 1．开展学校的校本教研活动，指导各学科的常规教学。（林显明、高珠波）

2．准备参加教学新秀的评选工作。（高珠波） 五月： 1．准备参加梅河口市小科教学大赛。（高珠波）

2．做好梅河口市义务教育阶段教学质量检测评价的相

关工作。 （高珠波）

3．积极参加上级的各种教研活动。 （高珠波）

六月： 1．做好各学科的常规课检查工作。 （高珠波）

2．做好校本教研工作总结。 (高珠波) 七月： 1．按要求写好工作总结。 （高珠波）

2．各项教学活动材料归档。 （高珠波）

梅河口市进化学校

20xx年x月x日

第二篇：20xx年学校教学工作计划

明德小学20xx年学校教学工作计划

在20xx年，我校将以“三个代表”重要思想为指针，深入推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进，并力争今年创建“县级示范校”成功。

一、指导思想:

20xx年是充满着生机,洋溢着喜庆的一年.在新的一年里,我们将继续以科学发展观统领全局,坚持以人为本的工作理念,围绕一个中心,突出两个重点,加强三项建设.具体而言,是围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研;加强教师队伍建设,加强基础设施建设,加强校园文化建设。团结广大教职工,以激昂的斗志,努力工作,不断创新,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

二、主要工作任务:

1、校园文化建设,基础设施建设要有新突破,进一步营造教书育人环境。

2、加强课程改革力度,改进评价机制,做好教师发展性评价,学生综合素质评价等研究工作。

3、加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作。

4、深入开展校本培训,校本教研工作.以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法；依靠市县两级骨干教师,大力开展校本研究,校本教研，做到有课题,有深度,有记录,有计划的进行成果交流,促进教师专业化发展。

5、开展师德建设年活动.加强政治理论,教育业务和教育方针政策,法律法规学习,树立正确的教育观、质量观、学生观.坚持以师德师风建设为抓手,以提高教师

素质为基础,以提升教育教学水平为目标,努力打造人民满意的教师队伍.积极参加教育局举办的师德建设的各项实践活动。

6、加强学生日常行为习惯的养成教育,重点抓好美化校园环境和爱护公物教育,确保学生中无违法犯罪等不安全事故的发生。

三、保障措施:

教学方面

(一)开展岗位大练兵活动.

组织开展教育教学论文评比,自制教具学具评比,青年教师三项技能评比;学校组织中青年骨干教师在校内上示范课;教研组组织40岁以下的青年教师在教研组内开展观摩研讨活动;三年以内教龄的年轻教师要在教研组或备课组内上一节以上的磨练研讨课;十二月份将举办一场教学开放日活动,届时推出最具代表性的教师进行教学公开课.通过多种形式的教学活动促教师专业发展。

(二)突出质量中心不动摇。

本学期以遵循教学常规管理为基础,以实施综合素质评价为突破口,努力促进各科及格率,优秀率和平均分的稳步提高.切实加强对各年段的教学质量监控,通过各种途径和手段,促进质量的进一步提高。

在学生综合素质评价方面,我校根据实际,关注学生的全面发展,关注学生的个体差异,关注学生的成长过程,注意发展学生的潜能,积极指导学生参加一些有益的社会实践活动和公益性活动,提高学生的动手操作能力和社会活动能力,全面提高学生的综合素质。

突出"课改"主题。一要认真学习教育理论,不断更新新思想新理念；二要切实抓好课堂实践的过程管理；三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度；四要积累资料,不断完善过程管理和实践成果的体现。

(三)加强校本教研工作.

充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听课评课,组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同提高.每周安排1次教研活动.强调教研组建设以"研"为主,把活动地点从办公室移入课堂,重点探索教改方法与实践.各教研组在明确基础要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外,要更具体的研讨教学目标实施步骤,教学难点分解落实,思考提问、难易设置,教学手段有效运用,学生学习方法指导,授课可能产生问题与解决途径等,通过教研组群策群力,提高教师个体能力。

(四)加强校本培训工作.

校本培训是教师自我提高的基本途径.通过以校为本,以老带新,以强扶弱的各层面,多形式的校本培训。

1、"师徒结对子"培训工作要落到实处.关注青年教师的成长,做好"教学相长"的结对工作,师徒间相互学习,共同提高.着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。

2、建立以校为本的学习型制度.教师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,每月完成3000字左右的读书笔记,月末上缴教导处备案.

3、加强师资培训力度.通过多渠道培训,提高教师综合素质.认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训.实行教师外出听课学习汇报制:教师外出听课,学习后,必须将详细内容向学校或教研组做以汇报,并结合听课,谈自己的感想、体会、使全体教师都有学习提高的机会。

管理方面

(一)加强学校的安全工作和精神文明建设工作.

严格落实安全工作责任制,加强对师生的安全教育,切实提高师生的安全意识和自护自救能力,积极消除安全隐患,确保安全不出问题.大力加强校园精神文明建设,坚持开展丰富多采的校园文化活动,加大对校园的美化,净化力度,坚持群防群治的原则,坚持以先进的思想文化引领学校各项工作,保持校园意识形态领域的科学与文明.

(二),加强学校班子建设.

加强领导班子成员的思想,组织和作风建设,加强班子的团结和民主建设,具体做到以下几点：一是加强学习,提高学习、贯彻落实党的路线,方针、政策的自觉性；二是精诚团结、互帮互助、努力搭台、补台而不拆台；三是工作要有责任感,敢于和勇于承担责任；四是具有强烈的角色和合作意识,不争权,不推诿,分工不分家,大事讲原则,小事讲风格；五是严格遵守财务制度,勤俭治校,不违反学校财经纪律,加强党风廉政建设。

(三),加强教师队伍建设.

1、铸建师德。全体教师要认真学习,积极实践《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,通过学习和开展师德活动,要求全校教师树立"学高为师,身正为范,教书育人,为人师表,爱岗敬业"的从业准则,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员教师,青年团员在各项活动中的先锋模范作用,扩大党团员的示范辐射作用。

2、提升师能.提高课堂教学水平和效益，提高学历层次，加强骨干教师的培养工作，组织教师积极参加各项竞赛,争取获得好成绩,为自己、为学校争光添彩，坚持做好评比表彰先进工作者工作，做好教师的各项考核工作。

21世纪，是一个机遇与挑战并存的时代。光彩小学的每一位教师对此都要有

高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校更加辉煌的明天！

在全校教职工齐心协力、踏实工作下，我深信以上工作会逐一得以落实，学校拟定的各项工作目标会逐一实现。辉煌的明天会在我们的手中诞生。国家的未来就在我们现在的学生手中，所以我们要更加努力的工作，将孩子们培养成祖国将来的优秀人才和栋梁之才。我们的国家才能一代代的强大繁盛下去，我们伟大中华民族崛起就在我们的眼前！