房村镇西良甫小学多媒体“班班通”应用月

活动

实 施 方 案

在我校小学基本完成班班通工程的基础上，为进一步推动“班班通”与学科教学的有效整合，更新教学理念，转变教学方式，提高教学效益。根据上级指示精神，经我校校委会研究决定，自4月x日-5月x日定为多媒体“班班通”应用月，制定如下活动方案。

一、 活动目的：

广泛应用多媒体“班班通”设备及资源，根据教学需要灵活设计教学内容与方式，研究应用“班班通”教学新模式及新方法，推动“班班通”与学科教学的有效整合，努力提高课堂教学效益

二、活动范围：

凡年龄在50岁（截止到20xx年x月x日）之内，全校所有教师。

三、活动步骤、内容

1、4月x日-4月x日，宣传发动阶段。各部门要广泛宣传，层层发动，让每位教师认识到活动的重要性，积极参与到活动中来。

2、4月21-4月x日，开展“班班通”课堂应用优质课

观摩活动。以学校为单位，每学科推选一名骨干教师，提供一节优质课，其它同科教师参与听评课。优质课要达到既能实现教学目标，也能展示课件制作、应用电子白板等多媒体教学手段的目标。

3、4月26-5月x日，开展教学课件展评。

教学课件展评活动，以学校或年级为单位，每位任课教师均参与活动，完成一个基于电子白板、班班通的教学课件，在校内展评。教学课件要过程清晰，进度可调，运行稳定，操作简便。Ppt课件不少于20页。

在注重班班通应用的基础上，各乡镇（办事处）和学校要结合自身实际，组织不同形式的展评活动。活动要以“班班通应用”为重点，把“是否使用班班通、班班通使用效果”作为重要依据。

4、5月11-5月x日总结验收阶段。积极迎接教育局、镇教育工作指导中心检查组开展情况进行的检查。

四、有关要求

1．提高思想认识。学校高度重视该项活动，把班班通的操作运用作为教师基本功考核内容之一，把班班通应用能力作为教师岗位培训、提高教师队伍素质的重要措施来抓。要营造浓厚的活动开展环境，通过活动的开展，切实让广大教师充分认识“班班通”在教学应用中的重要作用和意义。

2、加强组织领导。学校成立由校长为组长，教导主任

为副组长，校委会其他成员为成员的 “班班通”应用活动月活动领导小组，领导小组办公室设在教导处，由教导主任负责具体活动安排，具体负责本单位活动月各项工作，确保活动扎实有序开展

3、强化督导检查。学校班班通应用活动领导小组将对各我校各部门活动开展情况进行督查、指导，并及时通报活动开展情况；各学校要高度重视活动开展，立足职能，充分调动广大教师参与的积极性，加强活动过程的检查指导，完善相关档案资料，确保活动扎实有效推进。

附件：西良甫小学“班班通”应用活动月活动领导小组成员名单。

20xx年x月x日

附件：

西良甫小学多媒体“班班通”应用月活动

领导小组成员名单

组 长：刘汝昌

副组长：吴金明

成 员：王立县 于文富 乔仁兰 领导小组办公室设在教导处办公室，由吴金明同志兼办公室主任。

第二篇：马良镇小学趣味活动方案

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

一、活动时间：20xx年x月x日周三

二、活动地点：学校篮球场

三、参加对象：本校全体师生

四、活动项目：

三年级：赶小猪

四年级：背夹球

五年级：拔河

六年级：两人三足

五、活动安排：

根据学校生本德育统一安排，少队和学校体育节相结合，利用体育活动结束写奖状的时间，少队组织学生开展趣味性运动。本项活动由少队组织安排实施。

20xx年x月份

为了增强学生体质，提高体育运动成绩，丰富校园文化生活，更好的展示我校学生的精神风貌，增进同学之间的友谊，培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神，建立健康、和谐、科学、文明的生活方式，养成良好的体育锻炼习惯。我校于20xx年x月x日举行了趣味运动会。

运动会本着全员参与，健康第一的目的，在比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，争做文明运动员。他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。

我们收获了灿烂的笑声，体验到了“我运动、我健康、我快乐”的乐趣，感受到了体育运动醉人的魅力。

总之，达到了预期的目的，取得了令人满意的成绩。在学校形成了人人参与，个个争先的体育运动氛围；运动员们在比赛中表现出的不骄不馁、顽强拼搏的体育竞技意识，充分展示了我校学生昂扬向上和团队合作的精神风貌。

20xx年x月份