党员“三联系”活动小结

刘海燕

密切联系群众，一切依靠群众，是我党始终坚持的搞好工作的根本办法。特别是在现在，全党以科学发展观重要理论精神为指导，建设和谐社会，全面建设小康社会的重要历史时期，我们党员教师要特别注意，并长期坚持密切联系教师群众，开展好互帮互学模范带头搞好工作的活动。

一、关爱学生

作为老师，对学生更是要多加爱护。平日对学生我总是宽严相济，对于因病缺课的学生，我会尽力争取时间给予补课；对学习生活上有困难的同学更是有求必应；当学生遇到挫折和打击时，能亲如父母，及时予以关怀；当学生对我产生抵触情绪时，我就采取与学生心理换位的方式，设身处地为学生着想，做到与学生心灵相互沟通。

能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，家长关系处理得好，教育教学工作也能顺利开展。我常与家长们沟通，尊重家长，站在家长的角度去思考问题。由于和家长关系处理得好，孩子们出现反常现象时，家长们能在第一时间通知我。

二、关心老师

与我结对的语文卷老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了的语文教学任务兼班主任工作，教学工作从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。在了解、分析该教师的基本特点上，定期与之交心谈心，关心生活上的点滴，对班级管理中的困惑进行解答，帮她想办法，出点子，使这位刚踏入教学岗位一年的新教师，在业务能力与班级管理上进步喜人。

三、跟踪结对班级

三二班在学校内是公认的习惯差的班级，不仅仅是学习习惯更有行为习惯，班上的杨心文、蒋卫强都是有名的调皮鬼。我在平时常规管理这一块对他们班进行严格的监控，跟踪。发现了问题及时与班主任交流反馈。学校的组建的特色队伍，该班也是参与的两个班级之一，利用活动丰富学生课余生活，发展学生特长，指导他们在活动中形成良好的品质。这一学期下来，三二班班风明显好转。

党员三联系活动是一项长期开展的工作，我们在党员创先争优活动中做到模范服务，模范工作，模范攻坚，带领群众教师树立昂扬斗志，踏实工作，大作大为。在办让人民满意教育，做人民满意教师的目标中做出优秀业绩，促进学校又好又快发展，促进学生全面发展。

第二篇：党员三联系活动心得

党员三联系活动总结

重庆市九龙坡职业教育中心 李晓宁

一年的党员三联系活动已经结束了，我觉得过得非常充实，现将我这一年的三联系作如下总结。

一、实施过程

党员三联系——联系群众、联系学生、联系班级。

联系群众：电子专业部新教师童心、罗丽娇

联系学生：20xx级春招电子2班学生涂天钊、朱堂仙、蒲俊林。 联系班级：20xx级春招电子2班，班主任李晓宁；20xx级春招电子3班，班主任王郡龙。

（一）联系群众

采用的方式：面谈、打电话、QQ、微信等方式进行交流。 利用偶遇或创造偶遇的方式与老师交流使气氛更加轻松愉快。有特殊情况时，到老师的办公室或直接打电话与老师交流。 这学期我们电子部来了2名新生力量：童心和罗丽娇老师。 90后的童心老师是今年新分配到我部的专业老师，可能因为年纪较轻，同时又是非师范专业毕业，对上课存有胆怯心理，为了帮助她克服这一问题，我找她聊天，了解情况，同时给她安排实训指导课，让她向有经验的老师学习。利用学校青蓝工程和班主任老带新活动，安排我做她的专业课指导老师，谭云峰老师做她的班主任指导老师。 罗丽娇老师刚大学毕业，对学校环境、老师、各种管理模式不熟悉，我找机会与她聊天，给她介绍学校的各种情况，作为她的践习班主任指导老师，我与她一起探讨班级管理方法，带她一起管理班级。因为罗老师家住贵州，平时常对她嘘寒问暖从生活上给予关心。

（二）联系学生

我是20xx级春招电子班的班主任，关心的对象首先是自己班上的学生，在九月份和十月份在关注班上所有同学的基础上，我重点关

注到了我班最近情况比较特殊的三位同学：涂天钊、朱堂仙、蒲俊林。

涂天钊：家住学校后面的含金村，母亲再婚，有1个不到2岁同母异父的弟弟，该同学与母亲性格不合，经常与母亲发生争执，如果母亲动手的话，他会还手，所以他的母亲常打电话给我，每次开口就是：李老师开学缴的学费可以退吗？我不要涂天钊读书了，此时我往往会在电话里听到涂天钊气冲冲的说：你不要我读就算了。接着就是

一、两天的不到校上课。为了解决两母子间的矛盾，我常分别给涂天钊和她母亲打电话开导他们，学生返校后我又随时关注他开到他，现在这名同学逐步的在改进了。

朱堂仙：我们班最节约的一名同学，我从生活老师处了解到她经常不吃晚饭。我知道情况后及时找她了解情况，原因是最近家里买了房子经济较紧张，她的父母把这种经济上的压力也强加在她的身上，时常在她耳边念叨，而且她的父亲甚至提过叫她不读书了，到外面打工，她为了能继续读书于是选择了近量少用钱。我及时与她的父亲进行了沟通和开导，现在他的父亲有所改观。

蒲俊霖：我们班非常内向的一名同学，但是在我的鼓励和支持下，加入了学校护校队，现在已经坚持了一学期多，性格比以前开朗多了，家长也一再认为胆量比以前好多了。

除了关心现在班上的同学，电子部的很多学生，20xx级学生实习返校，我常到他们教室去了解他们的想法和工作意愿，为了让他们在双选会上能找到理想的工作，我利用晚自习等时间教他们怎样写简历，吴晓迅老师班上有3名贵州威宁来的学生，我会利用晚自习的时间与他们拉拉家常，让她们尽快适应新环境。马上要进行技能鉴定了我到各个班级为大家讲规则，讲注意事项，深受学生的欢迎。

（三）联系班级

除了管理自己的班级，我还与20xx级春招电子3班班主任王郡龙老师一同参与了他们的部分班级管理工作。王老师初到我校并中途

接任了20xx级春招电子3班的班主工作。因为对学校的各种制度不了解，王老师非常积极主动的向我咨询。并且在班上同学出现问题我和他一起探讨解决的办法。

二、收获

1.从新老师那里，我感受到了新思想、新观念并学到了部分网络操作新技术。

2.从王郡龙老师那里我学到了用文化、用精神管理学生，他为电子部的班主任推荐了一部好的影片《我被十三所学校开除》，王老师班现在掀起了一股学弟子规的风气。同时在他的身上我看到了一名外聘的班主任老师为整顿班级而无私奉献的光辉形象。

3.从联系一个班级辐射到联系电子部瑜欣教师的多个班级。我感觉到了学生对我的友善和尊重。

三、反思

有时候我们把这种活动当成了一个被动接受的任务，它让我们感觉是负担，于是我们草草了事……..

很多时候，我们用心做了，但是我们很少总结,于是积极效用像流星划过天际，转瞬即逝…….

三联系不是片面的去帮助一个人、一个班级而是希望通过这种活动，辐射带动更多的个人和群体，同时通过此类活动来鞭策我们，让我们时刻记住自己是党员，要发挥党员的先锋模范作用，发挥正能量，并且通过这种活动让我们的身边处处充满正能量。