教育教学总结
孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的工作进行小结如下：
一、让孩子较快适应集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带一些自己的玩具等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。同时，我们也比较注重礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，现在每个幼儿入园后能主动和老师问好，在老师的提醒下还能和幼儿园其他老师问好。
二、孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子脱衣服脱鞋子的方法，手把手的带孩子如厕、洗手。现在孩子们基本都可以自己去洗手。我们还鼓励孩子自己动手、认真进餐。一个学期下来，班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生意识，初步学习保持桌面、衣服的干净，养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强。老师带着孩子互相学习、共同进步，让孩子从小养成一种好的学习态度。
三、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一份亲情。通过集体活动的开展培养孩子之间的友情。如：我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观察每个季节的现象，感受大自然的美。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信。
以后的时间里，我们托班三位老师会更加努力，挣钱让每个孩子取得更大的进步。
第二篇：教育教学总结
教育教学总结
本人自20xx年x月成为一名小学语文教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是本人入职以来教育教学工作的总结。
一、 政治思想方面
入职以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共 产 党的领导，热爱教育事业，认真贯彻执行党的教育方针。服从组织的工作安排，与同事团结协作，教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训。努力成为一名合格的、优秀的人民教师。
二、 教育教学方面
入职以来，我担任小学语文及班主任工作，作为一名年轻教师，自身经验的匮乏是不可避免的，为了胜任这份工作，我做了以下努力：
1、钻研教材，认真备课。在备课的过程中，有不懂的问题就向有经验的教师请教，努力做到对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、增强技能，提高质量。语文课虽然以读为主，但是过于刻板
的读比较枯燥，学生容易出现疲劳情绪。为此，我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；对于重难点的讲解，课前组织语言使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、了解学生，走近学生。刚入职就接手一个四年级的班，对于班级的学生我并不了解，为了能够快速的了解走近他们，我在课余时间找他们谈话，以一个平等的身份和他们对话，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，当我发现班里学生爱打乒乓球后，不会的我找了一位同事学习，然后和学生比赛，虽然打得不好，但是与学生的距离更近了，和他们打成了一片。每次备课前，我都会思考，学生学习新知识可能会有哪些困难，我能采取哪些相应的预防措施。
4、组织教学，注意反馈。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。在课堂教学中，我注意调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5、做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并
使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
6、努力做好班主任工作。刚刚走向工作岗位时，就得知自己要当班主任，没有任何经验的我，简直无从下手，只能一边自己摸索，一边向有经验的教师请教。班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。因此，首先，我着重培养学生的班集体意识，让学生知道自己身处集体中，形成班级凝聚力。其次，由于我个人经验不足，我还是让以前的班长继续任职，通过观察，我发现现任班长工作努力认真，在学习方面能够发挥带头作用，但是管理能力不够，于是又定下一个副班长管纪律，我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮助他们总结经验，发扬成绩，克服缺点。最后，加强家校联系。有经验的教师说，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有
什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。经过一年的班主任工作，我和孩子们都成长了许多。
7、积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。