幼儿园教师培训心得

徐静洁

时间如流水般在我们的指间划过。短暂的三天培训告一段落，在这次的培训期间，我们聆听了幼儿园骨干教师及领导的精彩讲座。幼儿园的骨干元老以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论加以阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。令我印象最深刻的是刑老师的讲座——《幼儿园生活活动教育》。

幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教育，不是靠说教靠灌输就能见效的，而是要通过日常生活和游戏等方式，让幼儿在优良的交往环境中，在愉快的游戏学习中，在丰富多彩的生活中懂得道理，明辨是非，受到熏陶、受到教育。因此，生活教育在幼儿的教育中是极其重要的。

1、文明语言习惯—从礼貌用语做起。

做为一名幼儿园老师，在幼儿的教育过程中，应注意教育他学会礼貌用语。比如正确地称呼大人，说“谢谢、请、对不起”等礼貌用语。

还有一种情况，孩子说话虽然不带脏字，但说话的态度不好，语气急躁甚至严厉。这也是不好的习惯。试想，一个人语言文明、却举止粗野，或者举止得体，却出口不逊，这都是不和谐的。因此，教师在教育过程中要让幼儿学会说话和气、举止文雅、活泼大方、形成待人诚恳、落落大方的良好习惯。

2、集体意识—与他人和谐相处的行为习惯。

人是社会性的。幼儿在成长过程中越来越有了对伙伴儿的需求。但是对每一个幼儿来说，如何与伙伴相处，还是他们亟需学习的一门学问。

教师可以有意识地在教育中引导孩子与伙伴儿交往。引导幼儿与周围伙伴友好相处，要让幼儿有集体荣誉感，鼓励他们帮助别人，或为集体做事情—尽管有时，幼儿所做的“帮忙”可能在大人眼中有些可笑，但切忌打击他们的热情。

3、劳动习惯—让孩子从自己穿衣做起。

现代父母在幼儿的教养上，常常会过度保护或生活中处处代劳。在这种教养方式下，幼儿可能会失去自己动手的机会，进而失去办事靠自己的意识。劳动习惯，同样是一项在幼儿时期就应该培养的行为习惯。

一般幼儿的好奇心使他喜欢自己做。我们都知道孩子从1—2岁起就会抢着要自己吃饭，

可常常是饭菜洒了满桌，就是放不进嘴里。类似的情况还有，像孩子要自己穿衣、穿鞋、帮忙叠衣物、收玩具。但由于他们年纪小，劳动能力有限，在有些家长看来无异于帮倒忙。有些家长就喜欢自己代替，把一切打理得干净利索。天长日久，孩子失去了学习和参与的机会，理所当然地认为这些就该由家长做。渐渐产生了依赖性。现在有的小学生甚至中学生都不做一点自我服务性劳动，认为“我的任务是学习”，进而不爱惜劳动成果；还有一些孩子生活自理能力极差，离开家长就吃不好、穿不好，这都是早期没有养成良好习惯的结果。

4、卫生习惯—身心健康的重要一环

现代教育对幼儿卫生习惯的培养重在两个方面，一是健康的饮食习惯，一是良好的作息 习惯。

应该注意让幼儿养成良好的饮食卫生习惯，按时进餐，不暴饮暴餐，少吃零食，不偏食 尤其是要注意从小培养幼儿健康的饮食观，让幼儿从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯、 良好的饮食习惯，将伴随幼儿一生。

5、学习习惯—让幼儿受益一生。

幼儿园是养成阶段，要让孩子逐渐养成按时休息、按时起床、按时学习等生活习惯，以 适应今后紧张的学习需要。

但是实际上这学习习惯的养成，始自孩子的幼年。 在孩子幼年阶段，不仅要注意孩子的早期教育，更要注意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣。这对培养孩子良好的学习习惯极为有益。据美国教育专家表明，如果在学前阶段，孩子的学习能力没有得到充分发展，那么孩子将来入学后很可能就会学习能力低下，跟不上学校学习的进度。

通过这次培训，对于我这样一名工作经验不丰富的实习教师来说，还有许多要学习的地方，无论是在班级管理、组织教学，还是在关注幼儿心理发展等方面还是比较稚嫩的。我获益颇多。它给我们留下了许多思考和启迪。把简单的事情做好，就是不简单，把每件平凡的事情做好就是不平凡。也许不经意间一次小小的鼓励，一声轻轻地问候，不能改变什么，但是可以影响他们一生。我们愿做孩子的导航员！

第二篇：幼儿园教师培训心得

幼儿园教师培训心得

长春 郭平平

我曾经是一个很感性的女孩，遇事爱掉眼泪。我并不认为这是一件坏事，可是直到最近我发现我变了，在这一年里我似乎变得很无情，遇事麻木多了，在同事的欢送会上竟然一滴眼泪都没掉，也没有留恋之情，相处半年多不可能一点感情都没有，为什么自己会变的这么冷酷呢？

工作将近两年，头一年的时候，自认为干劲十足，本着自己就是一张白纸的态度，吸收了不少前辈的经验，加上自己勤能补拙，勉勉强强带了一个班，一年下来与家长、孩子相处的还算融洽，工作业务上也熟练多了，大体上进步是比较明显的，心里也颇感欣慰。可是， 一样了无生趣，对工作的认真劲远远不如之前了，自己深深地知道这样的情况，所以每当领导把我当成别人的榜样时，我真的都感到无地自容，就在培训结束后领导送我们回家的车上，他还说“像你这样优秀的老师，经过这次培训会更了不得了！”听了这句话，更是让我觉得惭愧。

幸亏就在我自己都要放弃自己的时候，参加了这次“赢在教育-卓越人生”特训营，可以说给我的收获是很大的。也找到了之所以会发生以上变化的原因。首先，和人家相处半年当人家要离开时，没有感到丁点不舍，是因为从一开始就没有将自己的心扉完全打开，与人相处时没有诚信诚意的去接受人家 ，没有用自己的真心去对待人家，没有完全的相信人家。我相信，如果我真心真意的去爱和接受每一个人，打开自己的心门，我就不至于会变得那么冰冷而麻木不仁，面对追了我大半年的男生也是一样，人家冒着冰天雪地的严寒，辗转近两个小时的车程，来回近四个小时，只为见我一面，吃一顿饭，我却迟迟没有接受他，甚至一再的疏远他。经过特训使我深深感觉到，我是一切的根源。尽管总是给自己找一些冠冕堂皇的借口，自己也知道那些仅仅是借口而已。

另外，为什么说自己工作最近这一年毫无进步呢？经过特训自己领悟出来，在做工作时，并没有做到百分之百投入，百分之百参与，百分之百专注，更没有坚信知道是没有力量的，相信并且做到才有力量，自己总是呆在自我感觉舒适的圈子里，不敢挑战，不敢突破，才会给自己带来几近致命的伤害，让自己久久的陷入困惑之中，不能自拔，可以说是作茧自缚。

之所以说是难忘的两天一夜，是通过在这既短暂、又漫长的三十六小时里，我真的学到了很多，悟到了很多，虽然在书中可看到但完全体会不到的，可让我终身受用的东西。

舒适的生活人人喜欢，但是一味的享受眼前的舒适环境，只会让你的舒适圈越来越小，要不断地去扩大你的舒适圈。人在必要时，必须的要自己逼自己一把，因为别人是无论如何都帮不上你的，能够帮助你改变自己初衷的就只有你自己，告诉自己放手去干吧，你一定行的。

我总是不爱去轻易改变一些事、一些关系，究其原因还是因为我怕遭受痛苦，可是，通过这次的学习我有亲身体会到，真的是像导师说的那样“人的痛苦越大，收获越大”。在特训上，我几乎流了比这一年的泪水加一块还要多上十几倍的眼泪，真的好久没那样哭了，会因为之前觉得很不可思议的事，通过不断的坚持从而获得成功，流下感动的泪，还会为由于团队的不合作而使领袖受罚，留下伤心的泪。

经过这次难忘的历练，我深深的了解到自己，是个很能装的人，不诚实，很多事放不下，很要皮，里面又太空，所以知道自己的内在需要填充的东西还很多，一定要放下心态去勇敢面对，勇敢分享，还要坚信自信是信任的基础，想得到别人的信任之前，自己要对自己有自信，有信心，相信自己能战胜一切不可能。

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多种游戏，多种体验，个中滋味，甚是宝贵。很珍惜现在拥有的经历，及身边的人、事、物。在以后的生活中更会心怀感恩之情的去对待每一个人，会同样感谢折磨过我的人。

最后只想说一句，这两天一夜，终身难忘。

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