诚信教育活动的总结

俗话说“人无信而不立”，这是每个中学生都知道的箴言，诚信也是每个学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代中学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强中学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次“弘扬传统美德，我与诚信同行”活动，我们取得了预期目标。在学校里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。

诚信象路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为中学生，学习和考试是在校学习生活里至关重要的两项活动，同学们能再一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论和学习，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次活动还存在不足之处，如形式不够多样化。形式比较单一，能主动参与的同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。

第二篇：诚信总结

教育部4月x日召开20xx年全国普通高校招生考试工作电视电话会议。教育部部长周济在会议上强调，20xx年是世博会年，更是由于社会公平性、经济困难等原因，针对学校各类极端事件频发，需要全体中国人民团结奋斗和共克时艰的关键一年。高考考点工作要深入学习实践科学发展观，从党和国家工作全局出发，紧紧围绕保增长、保民生、保稳定这个大局，把做好今年高校招生工作、确保高考安全作为硬任务来抓，进一步满足人民群众对教育公平的需求，进一步满足人民群众对素质教育的需求，进一步满足人民群众对教育服务的需求，切实办好人民满意的高考。

周济部长要求重点做好严格管理监控、严肃考风考纪、加大信息公开力度、提供优质服务和平稳实施各项高考改革等五方面工作，确保20xx年考试录取安全、平稳、顺利进行。

为做好高考诚信教育，我校在5月14-17日进行了高三高考诚信教育活动，采取各种形式，认真进行教育，严肃考风考纪，确保20xx年高考顺利进行，具体做法如下：

1、确立了诚信教育的指导思想。

诚信应考教育活动要以科学发展观为指导，突出以人为本，通过开展扎实深入有效的教育活动，提高广大考生诚信应考的自觉性、主动性，努力创造优良的考试氛围，切实维护广大考生的利益。

2、成立了诚信考试教育领导工作小组。

成立了以校长、书记李舟如同志为组长，副校长褚雁平、俞海后同志、校长助理高三年级段长郑朋云同志为副组长，考务组长吴贤平同志、全体高三班主任为组员的诚信考试教育领导工作小组。

3、切实提高了全体师生对高考考生诚信教育活动重要性的认识。

学校的任务是教书育人，教育学生诚实守信是教师的“使命”。国家教育考试是国家公开选拔合格优秀人才的重要渠道，是广大考生展示才能、实现理想的重要途径。为广大考生提供一个公平公正、公开透明的考试环境是国家教育考试的根本要求，是切实维护广大考生利益的根本保证。近年来，受社会“公信力”的缺失和不良风气的影响，国家教育考试中的各种违纪舞弊现象不断出现，特别是利用高科技手段作弊的行为屡见不鲜，给我们的考风考纪建设工作带来新困难、新问题。我们清醒的认识到目前国家教育考试所面临的严峻形势，做到警钟长鸣，常抓不懈。

突出考生诚信教育，强化防作弊措施，更新防作弊手段，做到人防、机防、技防并重，坚决遏制考风考纪恶化的趋势。学校要把考生诚信教育当作高考工作的重要环节予以高度重视，制订了详细的活动方案，并切实予以加强和落实。

4、切实加大宣传工作力度，进一步提高广大考生诚信应考的自觉性。 我校考生诚信教育紧紧围绕国家教育考试的有关法律法规和高中生行为准则等内容，突出考生的法律意识、自律意识、诚信意识，广泛宣传了国家教育法律法规对普通高考的具体规定和有关条文，使考生明确行为准则，知晓违纪舞弊行为的界定和标准，特别使考生清醒了解违纪舞弊行为后果的严重性，从而主动、自觉的遵守考试纪律，做到严以律己，防患于未然。

宣传工作紧紧结合了近年来出现的各类违纪舞弊事件，对考生进行警示教育，提高教育活动的感染力。

5、积极开展形式多样的教育活动，增强了活动的实效性。

我校结合实际情况，创造性的开展工作，采取丰富多样，生动扎实的教育形式，通过校会、班会、家长会、黑板报、签订承诺书等多种形式，对考生进行诚信教育，使每个考生都能受到教育活动的影响，思想上产生触动，行为上形成约束。通过分发考前“温馨提示”或违纪处分案例等灵活多样的方式，广泛宣传考试规定，充分阐明考试违纪行为后果的危害性，积极营造“认真复习、全力备考、严守考纪、诚信考试”的氛围。

6、充分发挥了优秀考生的模范带头作用，大力宣传考风考纪优良的班级和个人，形成良好的宣传环境。

鄞州区姜山中学高考考务组

二〇一〇年x月x日